朝花夕拾

內(nèi)容概要

在《朝花夕拾》中，魯迅向我們展示了其內(nèi)心深處最為柔和的一面，又蘊(yùn)涵著深刻的憂傷和悲愴，兩者互為表里，構(gòu)成《朝花夕拾》特殊的韻味：自然、親切、和諧、寬松?！冻ㄏκ啊匪鶎懙膬?nèi)容，雖已隨時(shí)光流逝而成為“夕拾”的“朝花”，但這“朝花”依舊不失其絢麗馥郁。    從這部散文集里，我們可以看到自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國封建社會(huì)日趨崩潰和瓦解過程的某些片段，半封建半殖民地社會(huì)里各階層人物的心理和面貌：還可以看到“洋務(wù)派”“富國強(qiáng)兵”的不徹底，“維新派”的軟弱無力，“百日維新”的幻滅和“學(xué)堂生活”的烏煙瘴氣。老革命黨人所走過的失敗道路，特別是辛亥革命的失敗，更在魯迅的生活經(jīng)歷中留下了十分深刻的印象。如在《范愛農(nóng)》中所描寫的當(dāng)時(shí)紹興光復(fù)的情況，那正是整個(gè)辛亥革命的縮影。    《朝花夕拾》中的作品大多是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難忘的生活片段加以生動(dòng)的描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描摹人物神情心態(tài)，刻畫人物，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動(dòng)，給人以深刻的印象。

書籍目錄

書路導(dǎo)航小引狗·貓·鼠阿長與《山海經(jīng)》《二十四孝圖》五猖會(huì)無常從百草園到三味書屋父親的病瑣記藤野先生范愛農(nóng)后記事實(shí)勝于雄辯所謂“國學(xué)”戰(zhàn)士和蒼蠅這個(gè)與那個(gè)我觀北大談皇帝無花的薔薇我們現(xiàn)在怎樣做父親論“他媽的！”論睜了眼睛魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系小雜感“醉眼”中的朦朧革命咖啡店

章節(jié)摘錄

　　狗·貓·鼠　　從去年起，仿佛聽得有人說我是仇貓的。那根據(jù)自然是在我的那一篇《兔和貓》；這是 自畫招供，當(dāng)然無話可說，——但倒也毫不介意。一到今年，我可很有點(diǎn)擔(dān)心了。我是常不免于弄弄筆墨的，寫了下來，印了出去，對于有些人似乎總是搔著癢處的時(shí)候少，碰著痛處的時(shí)候多。萬一不謹(jǐn)，甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”之流，可就危險(xiǎn)已極。為什么呢？因?yàn)檫@些大腳色是“不好惹”的。怎地“不好惹”呢？就是怕要渾身發(fā)熱之后，做一封信登在報(bào)紙上，廣告道：“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻自己承認(rèn)是仇貓的，而他還說要打‘落水狗’！”這“邏輯”的奧義，即在用我的話，來證明我倒是狗，于是而凡有言說，全都根本推翻，即使我說二二得四，三三見九，也沒有一字不錯(cuò)。這些既然都錯(cuò)，則紳士口頭的二二得七，三三見千等等，自然就不錯(cuò)了。 　　我于是就間或留心著查考它們成仇的“動(dòng)機(jī)”。這也并非敢妄學(xué)現(xiàn)下的學(xué)者以動(dòng)機(jī)來褒貶作品的那些時(shí)髦，不過想給自己預(yù)先洗刷洗刷。據(jù)我想，這在動(dòng)物心理學(xué)家，是用不著費(fèi)什么力氣的，可惜我沒有這學(xué)問。后來，在覃哈特博士（Dr.O.Dahmhardt）的《自然史底國民童話》里，總算發(fā)現(xiàn)了那原因了。據(jù)說，是這么一回事：動(dòng)物們因?yàn)橐套h要事，開了一個(gè)會(huì)議，鳥、魚、獸都齊集了，單是缺了象。大家議定，派伙計(jì)去迎接它，拈到了當(dāng)這差使的鬮的就是狗?！拔以趺凑业侥窍竽?？我沒有見過它，也和它不認(rèn)識(shí)。”它問?！澳侨菀?，”大眾說，“它是駝背的?！惫啡チ?，遇見一匹貓，立刻弓起脊梁來，它便招待，同行，將弓著脊梁的貓介紹給大家道：“象在這里！”但是大家都嗤笑它了。從此以后，狗和貓便成了仇家。 　　日爾曼人走出森林雖然還不很久，學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀，便是書籍的裝潢，玩具的工致，也無不令人心愛。獨(dú)有這一篇童話卻實(shí)在不漂亮；結(jié)怨也結(jié)得沒有意思。貓的弓起脊梁，并不是希圖冒充，故意擺架子的，其咎卻在狗的自己沒眼力。然而原因也總可以算作一個(gè)原因。我的仇貓，是和這大大兩樣的。 　　……

編輯推薦

　　20世紀(jì)中國最受矚目的文化巨人的經(jīng)典之作，現(xiàn)代回憶散文的典范之作，影響中國文化發(fā)展的100《朝花夕拾（專家名師解讀版）》之一。　　旁批旁注 名師評閱，精心批注，引導(dǎo)你閱讀之外的認(rèn)知?！　≠p析 名師賞評，用心體會(huì)，與你共同領(lǐng)會(huì)書中要義?！　∠嚓P(guān)評介 名人評價(jià)，歷代積淀，共同認(rèn)知不同時(shí)代名人對名著的理解?！　』?dòng)平臺(tái) 名師設(shè)計(jì)，緊跟教學(xué)，閱讀之外擴(kuò)展思考，題型新穎。　　希望閱讀《朝花夕拾（專家名師解讀版）》，給你“閱讀越快樂”的享受！帶給你無窮的幫助。

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