教學藝術研究文集

內容概要

　　《教學藝術研究文集(2010-2011年度)》是繼《教學藝術研究文集(2009年度)》之后，教師之間的又一次教育思想、理念、方法的交流與互動，充分展示了我們在經過三年的示范校建設過程中，對于文科高職教育模式、教育教學方法所做的理論探討和實踐探索情況。此文集中所總結和提煉的教育教學經驗，表明了各位老師在教育教學理念上實現(xiàn)了一個大的飛躍，確切些說，實現(xiàn)了一次自覺的跨越。本書由張曉華主編。

書籍目錄

教學藝術研究
教學藝術：功在其內藝于言行
淺談聲樂實訓課的教學藝術
在教學中妙用學生姓名的藝術
“十法并重”提升思想政治理論課教學質量
淺談項目教學法在高職技能課程中的應用
項目教學法在“信息資源管理”教學中的應用探索
情境教學法在“網站建設綜合實訓”中的應用
從“助人”到“自助”——談個案社會工作課程實務訓練改革
協(xié)作學習小組在社區(qū)工作教學中的運用
商務漢語中跨文化交際的教學策略研究
高職院校舞蹈實訓教學方法研究
“電子政務英語”詞匯教學方法芻議
課堂教學反思
概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學中的幾點體會
運用多媒體課件優(yōu)化會計類課程教學
“計算機硬件選購”課程教學探討
高職教育中的行動學習研究
對“勞動法與社會保障法”課堂教學的思考
以高職實用英語口語比賽為準繩促進課堂教學
高職公共英語課程建設探析
“愛達模式”對高職課堂教學的啟示
論高等職業(yè)教學改革中的課堂管理：秩序?創(chuàng)新?
建構主義視域下的高職課堂教學策略探索
引導學生時尚文化健康發(fā)展的思考
簡議高職經濟法課程改革
深化“合唱指揮”課教學改革的思考
深化“舞蹈”課教學改革的調研與思考
析社會熱點案件在刑法實踐教學中的運用
對當代大學生漢字書寫技能現(xiàn)狀的思考
對傳統(tǒng)課堂教學方法的思考
淺談對高職生健康膳食的引導
教學模式探討
財經類專業(yè)實踐教學與人才培養(yǎng)模式探討
以實訓促進學校教育與社會需求的無縫鏈接
高職商務秘書專業(yè)實訓教學模式研究
高校旅游課程實踐教學體系探討
小組活動在高職高專英語教學中的應用
高職英語多元化教學模式的探究
訂單培養(yǎng)模式下高職公共英語教學體系重構
淺議留學生書法教學模式
試論高職網絡英語教學模式的構建
高職高專旅游英語專業(yè)導游業(yè)務課程雙語教學的研究與實踐
教學管理探索
關于公共選修課的建設與管理
影響高職課堂教學質量的關鍵因素分析
對高職院校行業(yè)兼職教師管理的思考
淺析成人高等教育的現(xiàn)狀與前景展望
淺析高校教務管理人員的素質及其培養(yǎng)途徑
后記

圖書封面

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無

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