出版時間:2011-6 出版社:西南交通大學(xué)出版社 作者:王順洪,張華 主編 頁數(shù):328
內(nèi)容概要
由王順洪和張華主編的《高校黨建科學(xué)化探索與實踐》在西南交通大學(xué)近幾年來開展黨建理論研究的基礎(chǔ)上,又特別結(jié)合學(xué)校在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和學(xué)校黨建工作規(guī)劃中關(guān)于學(xué)校黨的制度建設(shè)的有益經(jīng)驗和成果編印而成,相信會對高校黨建工作的創(chuàng)新和探索能起到一定的參考或借鑒作用。
本書共分七篇,內(nèi)容包括:基層組織建設(shè),黨支部建設(shè),黨員教育,黨員管理、服務(wù),黨員發(fā)展、培訓(xùn),干部工作,思想政治教育。
書籍目錄
第一篇 基層組織建設(shè)
制度建設(shè)視域下高校黨建工作科學(xué)化研究與實踐
運用黨內(nèi)開展集中教育的經(jīng)驗 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校黨建工作實效性研究
全面推進高校黨的建設(shè) 有力推動和諧校園建設(shè)
新時期高校黨建工作創(chuàng)新探究
堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校黨建工作
推進高校黨代表任期制工作研究與探索
高校黨建網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的探索
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 積極構(gòu)建我校黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的實踐與探索
高校學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化的思考與探索
第二篇 黨支部建設(shè)
科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下高校研究生黨支部建設(shè)的研究與探索
加強黨支部基礎(chǔ)工作 增強研究生黨建工作實效
我校學(xué)生黨支部活動創(chuàng)新性研究
新公共管理視角下高校學(xué)生黨支部激勵機制探究
學(xué)生黨支部在學(xué)生工作中作用發(fā)揮途徑與方法的探索
高校學(xué)生黨團班三組織關(guān)系及各自職能發(fā)揮探析
構(gòu)建科學(xué)教育體系推動高校學(xué)生園區(qū)學(xué)生黨建工作
第三篇 黨員教育
大學(xué)生黨員核心價值觀現(xiàn)狀及教育路徑初探
對構(gòu)建保持大學(xué)生黨員先進性長效機制的思考
科學(xué)發(fā)展觀下高校學(xué)生黨員后續(xù)長效機制初探
淺議當代大學(xué)生黨員繼續(xù)教育
新時期大學(xué)生黨員黨性教育問題探析
大規(guī)模院(系)黨員組織發(fā)展與教育管理新模式
第四篇 黨員管理、服務(wù)
對大學(xué)新生黨員培養(yǎng)教育和作用發(fā)揮的跟蹤調(diào)查研究
對高校學(xué)生黨員實施黨內(nèi)關(guān)懷的若干思考
加強高校畢業(yè)生流動黨員教育管理的途徑與方法
量化考評學(xué)生黨員 促進教育管理模式創(chuàng)新
高校后勤服務(wù)中外聘員工黨員教育與管理的有效途徑研究
建立教師黨員聯(lián)系學(xué)生制度 促進全員育人
大學(xué)生黨員支教隊服務(wù)農(nóng)村社會長效機制的探索
第五篇 黨員發(fā)展、培訓(xùn)
淺議高校發(fā)展學(xué)生黨員的標準及其構(gòu)建
高校青年教師入黨意愿及其培育研究
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 加強學(xué)生黨建工作指導(dǎo)委員會建設(shè)的實踐與探索
我校入黨積極分子培訓(xùn)及黨員再教育研究
新形勢下加強和改進高校業(yè)余黨校工作的思考和探索
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 充分發(fā)揮黨校在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中的陣地作用
第六篇 干部工作
著力抓好三個階段 確保民主生活會質(zhì)量
對高校干部退出制度的若干思考
黨外干部培養(yǎng)、選拔與推薦工作機制研究
貫徹科學(xué)發(fā)展觀 加強高校民主集中制建設(shè)的思考
對高校干部隊伍可持續(xù)發(fā)展的幾點思考
第七篇 思想政治教育
充分發(fā)揮黨組織宣傳思想工作的優(yōu)勢 構(gòu)建校園良性信息傳播平臺
當前社會環(huán)境變遷對大學(xué)生思想政治教育效性的影響及對策
論大學(xué)生政治素質(zhì)的優(yōu)化培養(yǎng)模式
新世紀大學(xué)生政治信仰的調(diào)查分析與對策
對當前高校組織員工作的認識和思考
論在創(chuàng)先爭優(yōu)中充分發(fā)揮高校組工干部的表率作用
關(guān)于高等學(xué)校促進校方與學(xué)生關(guān)系和諧發(fā)展的思考
圖書封面
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