音樂鑒賞

前言

　　本書是面向我國普通高等院校公共音樂教育的音樂欣賞課教材?！　∶烙屈h的教育方針的重要組成部分，是對青少年進行全面素質教育的重要內容。美育不僅是人類認識世界、改造世界的重要手段，也是實現(xiàn)人類自身美化、完善人格塑造的重要途徑。這種獨特的功能和作用，是其他教育所無法替代的。因此，加強大學生的美育，對于推動高等教育人才培養(yǎng)模式的改革，對于高等學校培養(yǎng)適應21世紀需要的高質量、高素質的人才，具有重要意義。加強美育勢必會成為高校人才培養(yǎng)模式改革的切入點，切中我國高等教育人才培養(yǎng)的時弊，并且順應世界高等教育改革和發(fā)展的潮流?！　」惨魳方逃俏覈叩冉逃n程體系的重要組成部分，是普通高等學校實施美育的主要途徑，公共音樂課程教學是普通高等學校美育工作的中心環(huán)節(jié)。早在1994年6月，第二次全國教育工作會上，原國務院副總理李嵐清同志就提出：大學也應開設藝術欣賞課，教會學生欣賞音樂、舞蹈、戲劇、美術、書法等，并掌握一定技巧。因此，本書力求以普通高校學生為主體，在體系、內容、編排上都體現(xiàn)出通識性特征，體現(xiàn)知識廣度與深度的結合。其主要目的是向大學生介紹國內外優(yōu)秀音樂文化，使學生從中汲取營養(yǎng)，以提高自身的審美素質和文化品位。除作為教材外，還可供廣大音樂愛好者閱讀參考，是增長音樂知識、提高音樂審美素質和水平的良師益友。

內容概要

本書是我們在長期科研與多年教學積累的基礎上編寫而成。這些年，我們一方面深感當代大學生音樂知識的匱乏，一方面又發(fā)現(xiàn)他們對音樂是那么的熱愛，這無疑是一個矛盾的現(xiàn)象。為了對當代大學生的音樂之路予以指引，讓他們能夠全方位地了解各個時代、各個地區(qū)的音樂作品，又不至于被晦澀難懂的專業(yè)術語所難倒，我們特編寫了此書。在編寫過程中，我們一直本著通俗易懂、緊貼時代的原則，注重經典與流行的并存，并且在選取作品的時候都是經過反復的討論和比較之后確定下來的。而優(yōu)秀的音樂作品浩如煙海，如何在其中選擇合適的作為推薦曲目無疑成了最大的難題。毋須諱言，、在這個問題上至今仍讓我們難以取舍。我們一方面力求在編寫中充分發(fā)揮每一位編寫組成員的專業(yè)特長和審美性格，同時也考慮到這是一本供我們普通高等院校使用的教材，務必在體例、體裁、概念提法和選取風格上求得統(tǒng)一，以避免讓學生感到無所適從。應該說，本書提供的只是我們對音樂作品的基本認識，希望今后在作為教材的使用過程中，能夠廣泛聽取各方面的意見，使它逐步完善起來?！　”緯诰帉戇^程中，參考并吸收過教育界同仁的研究成果，在此對相關同仁表示由衷的謝忱。同時，也衷心感謝湖南師范大學出版社的領導和編輯同志給予我們的幫助。

書籍目錄

聲樂篇　第一章　聲樂藝術總論　　第一節(jié)　人聲的分類　　第二節(jié)　聲樂演唱形式　　第三節(jié)　聲樂演唱方法　第二章　中國民歌　　第一節(jié)　概述　　第二節(jié)　中國各地區(qū)民歌及作品賞析　第三章　外國民歌　　第一節(jié)　東亞民歌　　第二節(jié)　東南亞民歌　　第三節(jié)　南亞民歌　　第四節(jié)　西亞、中亞、北非民歌　　第五節(jié)　非洲民歌　　第六節(jié)　歐洲民歌　　第七節(jié)　美民歌　　第八節(jié)　拉丁美洲民歌　　第九節(jié)　大洋洲民歌　第四章　聲樂體裁　　第一節(jié)　頌歌和抒情歌曲　　第二節(jié)　敘事歌曲和聲樂套曲　　第三節(jié)　群眾歌曲和藝術歌曲　　第四節(jié)　合唱和大合唱　　第五節(jié)　歌劇和音樂劇　第五章　當代流行音樂及作品賞析　　第一節(jié)　概述　　第二節(jié)　創(chuàng)作歌曲　　第三節(jié)　中外影視歌曲　　第四節(jié)　校園歌曲器樂篇　第六章　中國民族器樂簡介與樂曲賞析　　第一節(jié)　中國民族器樂簡介　　第二節(jié)　經典樂曲賞析　第七章　民族器樂合奏曲賞析　　第一節(jié)　民族器樂合奏知識概述　　第二節(jié)　經典樂曲欣賞　第八章　西方器樂曲賞析　　第一節(jié)　交響樂基礎知識　　第二節(jié)　協(xié)奏曲　　第三節(jié)　鋼琴曲　　第四節(jié)　提琴曲參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　一、敘事歌曲　　敘事歌曲是以敘述故事的方法來反映社會的歌曲。敘事歌曲的主要特征是歌詞具有很強的史詩、敘事詩或故事詩的性質。敘事方式以敘述為主，演唱者以第三人稱來唱，有時也用第一人稱來代替故事中的人物說話，有時將敘事與代言結合起來。風格和形式豐富多樣，曲調一般與歌詞結合得比較緊密，較為口語化，突出了敘事性特點?！　⑹赂枨饕梢苑譃閮深悾骸　?.民歌風格的敘事歌曲　　這類歌曲常常是分節(jié)歌形式，用一個具有民歌風格或色彩的固定曲調，反復演唱多段歌詞。如《歌唱二小放牛郎》、《妹妹找歌淚花流》等。我國的許多民歌，比如陜北民歌《蘭花花》、《三十里鋪》，江蘇民歌《盂姜女》等，都是講述民間傳說、歷史故事和人民現(xiàn)實生活的敘事歌曲?！　〗K民歌《孟姜女》，又名《十二月花名》、《孟姜女哭長城》，是根據我國古代四大愛情傳奇之一《孟姜女》的故事改編的。歌曲敘述了秦始皇筑長城時一對新婚夫妻生死離別的故事。相傳，堅貞的孟姜女為被逼去筑長城的丈夫范杞良千里送寒衣，歷盡艱辛，在路經蘇州滸墅關時被守關的官吏百般刁難，無法過關，孟姜女就把自己的悲慘身世編成小曲唱給官吏聽，終于感動了吏卒，放她過關。這個故事被后人編唱，內容反映了孟姜女的苦難遭遇，同時也揭示了漫長的封建社會中的一個深刻的社會問題：最高的封建統(tǒng)治者把沉重的徭役、賦斂強加在人民的頭上，造成無數(shù)人顛沛流離、家破人亡。全曲十二段詞，以十二個月為序，歌詞哀怨深情，曲調委婉細膩，結構完整，旋法以級進為主，唱詞節(jié)奏均勻，采用五聲調式，具有典型的江南色彩。　　……

圖書封面

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