出版時(shí)間:2011-9 出版社:合肥工業(yè)大學(xué)出版社 作者:黃妙婉 頁(yè)數(shù):299
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內(nèi)容概要
《衛(wèi)理公會(huì)與臺(tái)灣社會(huì)變遷(1953-2008)》旨意并不在于衛(wèi)理宗神學(xué)的探討,也不著眼于牧職人員、個(gè)別教友、地方堂會(huì)、教會(huì)禮儀等,而是以衛(wèi)理公會(huì)在臺(tái)的宣教事業(yè)為考察項(xiàng)目,大體包括教會(huì)制度、教育事業(yè)、社會(huì)救濟(jì)與福利服務(wù)?!缎l(wèi)理公會(huì)與臺(tái)灣社會(huì)變遷(1953-2008)》從歷史學(xué)與社會(huì)學(xué)角度,對(duì)衛(wèi)理公會(huì)進(jìn)行個(gè)案研究,對(duì)其在臺(tái)發(fā)展至今55年來(lái)的教會(huì)制度、教育事業(yè)、社會(huì)救濟(jì)與福利服務(wù)進(jìn)行深入探討,以期完整重現(xiàn)衛(wèi)理公會(huì)在臺(tái)灣宣教歷史的社會(huì)真實(shí)性。
作者簡(jiǎn)介
臺(tái)灣臺(tái)南市人。先后畢業(yè)于臺(tái)灣淡江大學(xué)、美國(guó)杜肯大學(xué)、蘇州大學(xué),獲歷史學(xué)博士學(xué)位。曾任臺(tái)灣基督教史學(xué)會(huì)理事,臺(tái)灣嘉義市小區(qū)總體營(yíng)造、環(huán)境景觀、都市發(fā)展咨詢顧問(wèn)。現(xiàn)從事于中華基督教衛(wèi)理公會(huì)堂史寫作與臺(tái)灣史研究工作。已出版專著《十字架前的思索——文本解讀與經(jīng)典詮釋》(合著),《彰化縣縣定古跡“鹿港日茂行”調(diào)查研究與修復(fù)計(jì)劃》(合著),參與共同主持“國(guó)科會(huì)”研究計(jì)劃——“1704至1945年嘉義市城市空間變遷的社會(huì)歷史分析及建筑風(fēng)格之研究”、“臺(tái)南市‘臺(tái)江二十七莊’聚落境域構(gòu)成之研究”、“洪文雄教授遺稿史料與著作之整理與解析:兼探討其對(duì)近代臺(tái)灣傳統(tǒng)建筑保存的影響”、“日治時(shí)期臺(tái)灣傳統(tǒng)工匠之脈絡(luò)性研究:以臺(tái)南州嘉義廳戶籍資料為基礎(chǔ)”等。
書籍目錄
緒論
一、研究動(dòng)機(jī)與目的
二、相關(guān)文獻(xiàn)與研究現(xiàn)狀
三、研究范圍與對(duì)象
四、研究方法與步驟
五、創(chuàng)新與不足
第一章 衛(wèi)理公會(huì)在臺(tái)灣設(shè)教的緣起
第一節(jié) 衛(wèi)理公會(huì)的發(fā)展歷程
一、衛(wèi)理宗與衛(wèi)理公會(huì)
二、衛(wèi)理公會(huì)的教會(huì)組織
三、衛(wèi)理公會(huì)的分裂與聯(lián)合
第二節(jié) 衛(wèi)理公會(huì)在中國(guó)的差傳宣教事業(yè)
一、設(shè)教的時(shí)代背景
二、拓展布道區(qū)
三、開(kāi)拓教育傳教事業(yè)
四、致力于出版事業(yè)
五、醫(yī)療傳教事業(yè)的拓展
第三節(jié) 中國(guó)社會(huì)變遷對(duì)衛(wèi)理公會(huì)的影響
一、基督教教育的推廣
二、“非基運(yùn)動(dòng)”的沖擊
三、中國(guó)教育主權(quán)的收回
第四節(jié) 衛(wèi)理公會(huì)撤離中國(guó)大陸轉(zhuǎn)進(jìn)臺(tái)灣
一、衛(wèi)理公會(huì)撤離中國(guó)大陸
二、臺(tái)灣基督教的發(fā)展環(huán)境
三、美國(guó)對(duì)臺(tái)政策的改變與宣教領(lǐng)域協(xié)議的簽訂
四、大陸來(lái)臺(tái)教友的要求
本章小結(jié)
第二章 衛(wèi)理公會(huì)在臺(tái)灣的教會(huì)制度
第一節(jié) 差傳會(huì)督時(shí)期:1953—1972
一、教政體制
二、總會(huì)制度
三、牧職制度
四、宣教政策
五、建構(gòu)衛(wèi)理公會(huì)的尊貴優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 自治會(huì)長(zhǎng)時(shí)期:1972—1986
一、教政體制
二、總會(huì)制度
三、牧職制度
四、宣教政策
五、政治意識(shí)形態(tài)的強(qiáng)勢(shì)主導(dǎo)與總會(huì)制度的弱勢(shì)發(fā)展
第三節(jié) 自治會(huì)督時(shí)期:1986—2008
一、教政體制
二、總會(huì)制度
三、牧職制度
四、宣教政策
五、建構(gòu)衛(wèi)理公會(huì)正?;l(fā)展體制
本章小結(jié)
第三章 衛(wèi)理公會(huì)在臺(tái)灣的社會(huì)救濟(jì)與福利服務(wù)
第一節(jié) 醫(yī)療救濟(jì)工作
一、醫(yī)療救濟(jì)工作的時(shí)代背景
二、醫(yī)療救濟(jì)工作之舉措
三、醫(yī)療救濟(jì)工作的困境
第二節(jié) 職訓(xùn)救濟(jì)工作
一、職訓(xùn)救濟(jì)工作興起的背景
二、職訓(xùn)救濟(jì)工作概況
三、職訓(xùn)救濟(jì)工作韻終結(jié)
第三節(jié) 住宅救濟(jì)工作
一、住宅救濟(jì)工作的“觸發(fā)”
二、住宅救濟(jì)計(jì)劃的實(shí)施
三、住宅救濟(jì)工作面臨的窘境與轉(zhuǎn)型
第四節(jié) 急難救助工作
一、急難救助工作的開(kāi)展
二、急難救助:以“921大地震”為個(gè)案
三、急難救助工作的變遷
第五節(jié) 福利服務(wù)工作
一、老人福利服務(wù)
二、兒童福利服務(wù)
三、婦女福利服務(wù)
四、外籍配偶福利服務(wù)
五、福利服務(wù)產(chǎn)業(yè)
本章小結(jié)
第四章 衛(wèi)理公會(huì)在臺(tái)灣的教育事業(yè)
第一節(jié) “教派合作”的高等教育傳教模式
一、支援聯(lián)董會(huì)創(chuàng)設(shè)東海大學(xué)
二、支援東吳大學(xué)校友會(huì)復(fù)校
三、單方面認(rèn)定的關(guān)系機(jī)構(gòu)模式
第二節(jié) 神學(xué)教育工作
一、教派合作的神學(xué)教育模式
二、自辦創(chuàng)設(shè)衛(wèi)理神學(xué)研究院
三、合作的終止與“自辦”進(jìn)退之爭(zhēng)
第三節(jié) 女子中等教育工作
一、衛(wèi)理女中的創(chuàng)設(shè)
二、差會(huì)的全力支持與期望
三、九年制義務(wù)教育與差會(huì)撤退的沖擊
四、關(guān)系機(jī)構(gòu)模式的建立
第四節(jié) 學(xué)前教育工作
一、學(xué)前教育工作概觀
二、幼兒園經(jīng)營(yíng)權(quán)之爭(zhēng)
三、臺(tái)灣學(xué)前教育政策的改革與衛(wèi)理公會(huì)的應(yīng)對(duì)
本章小結(jié)
第五章 臺(tái)灣社會(huì)變遷對(duì)衛(wèi)理公會(huì)宣教發(fā)展的影響
第一節(jié) 臺(tái)灣政治發(fā)展對(duì)衛(wèi)理公會(huì)的影響
一、政教“和諧”與教會(huì)制度變遷
二、政教相互為用的社會(huì)救濟(jì)與福利服務(wù)工作
三、政治風(fēng)浪中伏匐前進(jìn)的教育事業(yè)
第二節(jié) 臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)衛(wèi)理公會(huì)的影響
一、經(jīng)濟(jì)起飛中兩極發(fā)展的社會(huì)救濟(jì)工作
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷變遷的教育事業(yè)
第三節(jié) 都市發(fā)展與衛(wèi)理公會(huì)的宣教事業(yè)
一、都市發(fā)展?fàn)縿?dòng)堂會(huì)拓展
二、都市發(fā)展挽救總會(huì)制度
三、都市休閑活動(dòng)的多元化增加宣教困難
第四節(jié) 人口與家庭變遷對(duì)衛(wèi)理公會(huì)的影響
一、人口與家庭變遷中新生的福利服務(wù)工作
二、人口與家庭變遷中教會(huì)制度對(duì)圣與俗的回應(yīng)
本章小結(jié)
余論
參考文獻(xiàn)
后記
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