廣播電視概論教程

出版時間:2011-10  出版社:中國傳媒大學出版社  作者:陳祖繼,劉彤 編著  頁數(shù):264  
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內(nèi)容概要

  本書在全面回顧廣播電視發(fā)展史的基礎(chǔ)上,概括了廣播和電視兩種媒體的傳播特性,分門別類地介紹了廣播和電視的主地方電視臺和兒童頻道的相關(guān)發(fā)展情況。全書注重展示當今廣播電視技術(shù)和行業(yè)變革的深刻意義,著力思考了廣播電視在新媒體環(huán)境下的發(fā)展前景。
本書力求全面、系統(tǒng),也盡力展示行業(yè)的最新動態(tài),使其既可作為高等院校新聞、廣申.專業(yè)的基礎(chǔ)教材,也可作為廣播電視愛好者了解相關(guān)知識的入門讀物。

作者簡介

  陳祖繼,成都理工大學廣播影視學院副院長,編導藝術(shù)與戲劇影視文學系系主任,教授、高級編輯、碩士生導師、著名作家,2011年榮獲第七屆“四川省十佳優(yōu)秀電視工作者”稱號。主要作品:電視劇《長江第一漂》、長篇報告文學《鐵血》、長篇紀實文學《長江魂》、《南極考察歷險記》、紀實文學《堯茂書首漂長江記》、紀錄片《新中國第一路》等,其中《鐵血》被中央電視臺、中國電視劇制作中心改編為同名電視連續(xù)劇。曾獲“金鷹獎”、“飛天獎”特別獎、“金鑰匙”一等獎、四川省第三屆文學作品一等獎、四川省優(yōu)秀報告文學一等獎等。主要著作有《當代新聞采訪與寫作教程》、《影視編劇藝術(shù)》等,主持四川省特色專業(yè)建設(shè)項目一項,省級精品課程一項。  劉彤,成都理工大學廣播影視學院編導藝術(shù)與戲劇影視文學系副主任、講師,理論作品《淺談假日電視資源多維開發(fā)戰(zhàn)略》獲中國電視文藝“星光獎”,出版教材《廣播電視一體化教程》(中國傳媒大學出版社)、小說《南飄》(中國文聯(lián)出版社),主要從事新媒體、廣播影視方向教學和理論研究。

書籍目錄

第一章 世界廣播電視發(fā)展史
 第一節(jié) 世界廣播事業(yè)的發(fā)展
 第二節(jié) 世界電視事業(yè)的發(fā)展
第二章 中國廣播電視發(fā)展史
 第一節(jié) 中國廣播發(fā)展史
 第二節(jié) 中國電視發(fā)展史
第三章 廣播電視的傳播特性
 第一節(jié) 廣播的聽覺藝術(shù)規(guī)律
 第二節(jié)  電視的視覺藝術(shù)規(guī)律
 第三節(jié) 廣播電視和網(wǎng)絡(luò)的融合
第四章 廣播節(jié)目形態(tài)
 第一節(jié) 現(xiàn)場報道
 第二節(jié) 錄音報道
 第三節(jié) 現(xiàn)場直播
 第四節(jié) 廣播特寫
 ……
第五章 電視節(jié)目形態(tài)
第六章 廣播電視的未來
參考文獻
后記

章節(jié)摘錄

  4.少兒電視頻道的打造Q) ?。?)在節(jié)目編排方面,針對目標受眾的作息時間對其進行二次細分,使編排的節(jié)目與作息時間形成約會關(guān)系  美國的尼克羅迪恩兒童頻道在節(jié)目編排方面的特色是時長標準化,即30分鐘為一個單元,全天24小時共分為48個編排單元。所有動畫片、電視劇、兒童劇等節(jié)目均以該長度單元進行標準化制作。廣告、包裝等均包含在節(jié)目時長里。這樣,所有節(jié)目開始的時間均為整點或半點,便于目標受眾收看。借鑒尼克羅迪恩兒童頻道的成功經(jīng)驗,我國少兒頻道的節(jié)目編排可將適合兒童收看的節(jié)目分為早間、上午、午間、下午、傍晚、黃金時段、晚間七個時段播出,上午下午時段給2-6歲學齡前兒童,節(jié)目編排和幼兒園作息時間配套。早間、午間、傍晚、黃金時段以7-13歲學齡兒童和14-17歲中學生節(jié)目為主。晚間時段22點以后以家教節(jié)目為主,主要針對父母和老師。這樣編排的目的是使節(jié)目與受眾之間形成一種約會關(guān)系。一旦這種約會關(guān)系建立,那么受眾對節(jié)目就會形成一定的忠誠度。 ?。?)在頻道定位方面,將少兒頻道定位在以少年兒童為受眾核心,輻射父母、老師  根據(jù)卡茨的“使用與滿足理論”,處于某種社會條件中的受眾根據(jù)不同的心理傾向?qū)Υ蟊娒浇楫a(chǎn)生期望,并對媒介產(chǎn)生接觸行為從而得到信息需求的滿足。由此可見,頻道定位首先要考慮到目標受眾在審美特征、收視心理與收視習慣的差異,要對目標受眾進行細分,然后針對不同受眾的不同需求來設(shè)置節(jié)目內(nèi)容。國外的少兒頻道大都是這樣定位的,雖然美國的迪斯尼頻道倡導家庭成員共同收看兒童節(jié)目的觀念,但還是十分注重目標受眾的細分,并采取多樣化的經(jīng)營策略:在一個主頻道下設(shè)立子頻道以達到目標受眾細分的目的?!  ?/pre>

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