印刷色彩(中職)

出版時間:2009-9  出版社:印刷工業(yè)出版社有限公司  作者:白研華 主編,唐裕標,陳曦,李興旺 編  頁數(shù):156  

前言

  印刷色彩是印刷行業(yè)的基礎理論,印刷的主要任務就是進行色彩復制。因此,掌握印刷色彩的基本理論、特點和規(guī)律,對優(yōu)質高效地進行印刷品的設計、制作、生產和管理都是十分重要的。《印刷色彩》是中等職業(yè)學校印刷及制版專業(yè)的必修課,可以為從事印前設計、印刷制版、印刷生產及其他相關學科的專業(yè)技術人員提供專業(yè)而有針對性的色彩知識?! ∮∷⑸蕦W是建立在物理光學、生理學、心理學基礎上的綜合學科,是許多相關學科的科學家和研究人員共同智慧的結晶。本書作者是在多年從事印刷色彩教學的基礎上,參考國內外先進的印刷技術和顏色理論的資料文獻,結合生產實踐完成此書的。近年來,隨著科學技術的不斷發(fā)展,新的印刷技術、設備和材料不斷涌現(xiàn),本書在編寫內容的設置上,本著科學、嚴謹、規(guī)范的原則,努力向目前比較先進和前沿的印刷色彩技術靠攏,力求使知識信息具有前瞻性。  本書由白研華主編(山東省出版技工學校),唐裕標(江蘇省新聞出版學校)、陳曦(山東省出版技工學校)、李興旺(河南省新聞出版學校)參與編寫了部分內容。全書由白研華統(tǒng)稿,許朝暉主審。  本書編寫期間,山東省出版技工學校各級領導給予了大力支持和幫助,印刷工業(yè)出版社為本書的順利出版做了大量工作,兄弟學校印刷色彩學方面的專家、教師,對本書提出了許多寶貴的建議,使編寫過程少走了很多彎路。安徽新聞出版職業(yè)技術學院許朝暉老師在百忙中,對全書進行了詳細審閱。在此一并表示衷心的感謝?! ∮捎诰帉懭藛T水平有限,書中難免存在不足,懇請各位專家和讀者批評指正。

內容概要

《印刷色彩》是全國新聞出版系統(tǒng)職業(yè)技術學校統(tǒng)編教材中的一本。《印刷色彩》是中等職業(yè)學校印刷、制版等專業(yè)的必修課,可以為從事印前設計、印刷制版、印刷生產及其他相關學科的專業(yè)技術人員提供專業(yè)而有針對性的色彩知識?!队∷⑸省贩譃榱?,主要介紹了認識色彩、色彩混合、色彩的表示、色彩的印前處理、色彩的印刷、色彩的測量和評價與管理?!队∷⑸省方Y構合理,內容安排適合相關職業(yè)院校教學使用,同時設置了大量實訓題,加強學生對印刷色彩的理解和掌握。  《印刷色彩》適合作為印刷、包裝、設計專業(yè)學生的專業(yè)教材,也可作為相關工作者的參考書,還可用于在職技術人員的培訓教材。

書籍目錄

第一章 認識色彩 第一節(jié) 色覺的產生  一、色彩的重要作用  二、色覺形成的過程 第二節(jié) 色彩的源泉——光  一、可見光  二、光源 第三節(jié) 色彩的載體——物體  一、物體的呈色原理  二、彩色與無彩色的成因  三、影響物體色的因素 第四節(jié) 視覺器官與色彩的感知  一、視覺器官是色覺形成的生理基礎  二、色彩的知覺現(xiàn)象  三、異常色覺 第五節(jié) 色彩的屬性  一、色彩的屬性  二、色彩屬性之間的關系 第六節(jié) 色彩與心理(選修)  一、色彩的聯(lián)想  二、色彩的感覺  三、色彩的情感特征 第七節(jié) 色彩的設計應用(選修)  一、色彩的對比應用  二、色彩的調和應用  【實驗題】  【練習題】第二章 色彩混合 第一節(jié) 色光混合  一、色光三原色  二、色光的加色混合  三、色光混合的類型 第二節(jié) 色料減色混合  一、色料三原色  二、色料減色混合的類型  三、色料的減色混合規(guī)律  【練習題】第三章 色彩的表示 第一節(jié) 色彩的命名  一、色彩的習慣命名法  二、色彩的系統(tǒng)命名法 第二節(jié) 色譜表示法  一、普通色譜  二、印刷色譜 第三節(jié) 光譜表示法  一、分光光度曲線  二、分光光度曲線表示顏色的方式 第四節(jié) CIE色度系統(tǒng)  一、CIE1931色度系統(tǒng)  二、CIE色度圖  三、CIE 1976 Lab色空間 第五節(jié) 孟塞爾表色系統(tǒng)  一、孟塞爾色立體  二、孟塞爾顏色圖冊 第六節(jié) 色彩在計算機中的表示方法(選修)  一、RGB表色法  二、CMYK表色法  三、HSB表色法  四、Lab表色法  五、色域  【訓練題】  【練習題】第四章 色彩的印前處理 第一節(jié) 原稿  一、反射原稿  二、透射原稿  三、數(shù)字式原稿  四、實物原稿 第二節(jié) 從原稿到印刷成品的色彩轉換  一、色彩的分解  二、色彩的傳遞  三、色彩的合成 第三節(jié) 圖像的色彩處理(選修)  一、圖像色彩的相關參數(shù)  二、圖像的數(shù)字化  三、數(shù)字式圖像的分色處理  四、圖像色彩的校正處理 第四節(jié) 四色印刷工藝中的黑版  一、四色印刷工藝  二、黑版的作用  三、黑版的種類 第五節(jié) 分色階段的相關工藝  一、黑版的產生工藝  二、底色增益  三、灰平衡 【訓練題】 【練習題】第五章 色彩的印刷 第一節(jié) 網點與色彩階調的傳遞  一、圖像的階調  二、網點的作用  三、網點的類型 第二節(jié) 調幅網點參數(shù)  一、網點大小  二、網點線數(shù)  三、網點形狀  四、網點角度 第三節(jié) 色彩與印刷合成(選修)  一、印刷色序  二、黑色疊印 第四節(jié) 專色油墨調配  一、專色油墨調配的種類  二、專色油墨配墨的依據  三、專色油墨的調配  【訓練題】  【練習題】第六章 色彩的評價、測量與管理參考文獻

章節(jié)摘錄

  色彩學是建筑在物理光學、生理學、心理學、美學等基礎上的綜合學科。色彩有感性和藝術性的特點,可以帶給人美的享受、烘托氣氛、引發(fā)情感共鳴,對人的心理活動也會產生潛移默化的影響,甚至可以左右人的情緒,所以色彩是有情感的。在印刷品設計、制作、生產的過程中一定要注意色彩對人情感和心理的影響作用,恰當?shù)剡\用色彩、表現(xiàn)色彩、觀察色彩、測量色彩,提高個人藝術欣賞水平,使印刷品的色彩符合大多數(shù)人的審美要求?! ∫弧⑸实穆?lián)想  我們每天都在觀察周圍事物的色彩,日久天長就會形成恒常的記憶,以致看到某種色彩時就會自然而然地想到一些相關的事物,這就是色彩的聯(lián)想。色彩的聯(lián)想分具象聯(lián)想和抽象聯(lián)想兩類,會因人年齡、性別、民族、地域、生活習慣、教育背景的不同而存在差異?! 【呦舐?lián)想是指人們看到某種色彩時所聯(lián)想到的自然界中的一些具體事物。比如綠色使人聯(lián)想到綠葉和森林,藍色使人聯(lián)想到天空和大海?! 〕橄舐?lián)想是指人們看到某種色彩時所產生的抽象的感覺。比如綠色使人產生天然、舒適等感覺。藍色能使人產生純凈、安寧、憂傷等感覺。  二、色彩的感覺  由于色彩能使人產生聯(lián)想,所以人們在看到一種色彩時,就會產生相應的心理感覺。比如我們看到紅色會聯(lián)想到太陽、感覺很溫暖,繼而會產生周身發(fā)熱的感覺??吹剿{色則會感覺寒冷。從一種單純的視覺感受,繼而波及到其他感官,使味覺、觸覺、嗅覺、聽覺等感官產生通感。比如看到諸如橙色、奶黃色、姜黃色、咖啡色等顏色時甚至能產生相應的味覺反應。色彩帶給人的感覺主要有以下幾種。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   此書適合中職學生和職業(yè)工人學習使用!
  •   套印很標準,質量好
 

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