考研英語(yǔ)完形填空與填空式閱讀(2010)

內(nèi)容概要

完形填空絕對(duì)不是憑“感覺(jué)”來(lái)猜題的，而需要在深刻理解完形填空命題原理的基礎(chǔ)上把握一整套理性的解題方法。許多考生雖然非常熟悉完形填空，但對(duì)完形填空的命題原則和本質(zhì)特征等深層次問(wèn)題從未有過(guò)根本的理解，從而在解完形填空題時(shí)只能憑“感覺(jué)”來(lái)猜答案，而這種憑“感覺(jué)”的做題方法恰恰與完形填空的命題思路背道而馳。出題人之所以“用心良苦”地將20個(gè)填空設(shè)計(jì)在一篇自成一體的完整文章之中，絕不是希望考生可以置完形文章的結(jié)構(gòu)布局、上下文內(nèi)在關(guān)系于不顧，而依靠“感覺(jué)”去直接猜答案。    本書(shū)向廣大考生演繹一種全新的完形填空解題思路和方法——相關(guān)已知信息提示線索定位分析法（“線索填字法”）：即出題人將20個(gè)填空設(shè)計(jì)在一篇文章之中，完形文章就包含了未知信息（20個(gè)填空）和已知信息。對(duì)于第一個(gè)填空，出題人都設(shè)置了解出該填空所需要的已知線索，這些已知線索就分布在文章的已知信息之中。故欲解出一個(gè)未知填空，需要首先在文章的已知信息中定位所有與這個(gè)未知填空關(guān)聯(lián)的已知信息點(diǎn)（線索），通過(guò)對(duì)這些已知信息點(diǎn)的分析總結(jié)，按圖索驥，推斷出來(lái)未知填空的答案。這套解題方法要求考生從整篇文章的結(jié)構(gòu)布局、上下文關(guān)系直到句子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行層層分析，訓(xùn)練考生從各個(gè)層次定位未知填空的相關(guān)已知線索，因此，這套解題方法與完形填空的命題思路和原則是完全相一致的。

作者簡(jiǎn)介

張銷民，北京大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)亞太研究院碩士。2002年初加盟新東方，執(zhí)教考研英語(yǔ)完形填空和填空式閱讀（新題型）。獨(dú)創(chuàng)了“線索填字法”和“由點(diǎn)入面、以點(diǎn)串面、點(diǎn)面結(jié)合”三位一體的獨(dú)特解題教學(xué)法，營(yíng)造了考研英語(yǔ)完形填空和填空式閱讀的全新概念。

書(shū)籍目錄

上篇 完形填空  第一章 完形填空分析與解題方法    一、完形填空的命題思路分析    二、完形填空的基本解題方法和解題公理    三、完形填空的主要測(cè)試點(diǎn)    四、完形文章的布局和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及解題原則    五、完形文章中常見(jiàn)上下文（句）邏輯關(guān)系    六、完形填空的解題程序    七、完形填空的解題方法體系    八、近年來(lái)完形填空試題的發(fā)展趨勢(shì)  第二章 1994-2009年考研英語(yǔ)完形填空真題解析    1994年完形填空真題解析    1995年完形填空真題解析    1996年完形填空真題解析    1997年完形填空真題解析    1998年完形填空真題解析    1999年完形填空真題解析    2000年完形填空真題解析    2001年完形填空真題解析    2002年完形填空真題解析    2003年完形填空真題解析    2004年完形填空真題解析    2005年完形填空真題解析    2006年完形填空真題解析    2007年完形填空真題解析    2008年完形填空真題解析    2009年完形填空真題解析  第三章 完形填空模擬試題    模擬試題一    模擬試題二    模擬試題三    模擬試題四    模擬試題五    模擬試題六    模擬試題七    模擬試題八    模擬試題九    模擬試題十下篇 新題型：閱讀理解Part B  第一章 新題型分析與解題方法    一、新題型大綱要求及命題形式    二、命題原理及測(cè)試點(diǎn)分析    三、解題思路說(shuō)明  第二章 7選5（填空式閱讀）    一、7選5命題分析與解題方法    二、7選5真題和樣題解析    2005年填空式閱讀真題解析    2006年填空式閱讀真題解析    2008年填空式閱讀真題解析    2009年填空式閱讀真題解析    樣題一解析    樣題二解析    樣題三解析    樣題四解析    樣題五解析    三、7選5模擬試題  第三章 排序題    一、排序題命題分析與解題方法    二、排序題樣題解題方法應(yīng)用分析    三、排序題模擬試題  第四章 匹配題    第一節(jié) 匹配題之一：（為標(biāo)題）匹配例子或者闡述句      一、題型分析及解題方法應(yīng)用說(shuō)明      二、大綱樣題及解題方法應(yīng)用分析      三、匹配題之一模擬試題    第二節(jié) 匹配題之二：（為段落）匹配標(biāo)題或者概括句      一、題型分析與解題方法      二、2007年新聞?dòng)浾呃斫釶art B（新題型）真題分析      三、大綱樣題及解題方法應(yīng)用分析      四、匹配題之二模擬試題附錄一 ?？脊潭ㄔ~組和高頻詞匯搭配 附錄二 完形填空高頻選項(xiàng)詞匯列表

章節(jié)摘錄

　　1.按詞類劃分的解題方法　　1）動(dòng)詞　　動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)作為提示線索，即通過(guò)已知的主語(yǔ)判斷主謂搭配的一致性?！　?dòng)詞作謂語(yǔ)并且及物時(shí)，賓語(yǔ)作為提示線索，即通過(guò)已知的賓語(yǔ)判斷動(dòng)賓搭配的一致。?？嫉娜齻€(gè)搭配原則：物理性和抽象性的一致／褒貶的一致／語(yǔ)氣正式性的一致?！　⊥ㄟ^(guò)與動(dòng)詞構(gòu)成習(xí)慣搭配的介詞作為提示線索?！　「鶕?jù)動(dòng)詞是及物還是不及物作為提示線索，即動(dòng)詞填空后面有無(wú)出現(xiàn)賓語(yǔ)。　　其他對(duì)動(dòng)詞可以構(gòu)成限制性修飾的成分，如對(duì)動(dòng)詞構(gòu)成修飾關(guān)系的副詞等作為切人線索?！　?dòng)詞出現(xiàn)在概括性的總述句中，動(dòng)詞的提示線索分布在下文的分述部分（參照通用性解題方法的總分結(jié)構(gòu)對(duì)照法）。　　兩個(gè)以上的動(dòng)詞構(gòu)成關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)時(shí)，將文章給出的已知?jiǎng)釉~作為提示線索判斷未知?jiǎng)釉~，根據(jù)最大相近性的原則來(lái)判斷（參照通用性解題方法的關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)）?！　「鶕?jù)與主題相關(guān)原則和與主旨導(dǎo)向（或傾向），將文章的中心主線作為整體提示線索選擇動(dòng)詞，即選擇與文章主題緊密相關(guān)和與文章主旨導(dǎo)向（或作者傾向）一致的動(dòng)詞選項(xiàng)（參照通用性解題方法的無(wú)關(guān)詞排除法和同現(xiàn)結(jié)構(gòu)）?！　?）形容詞　　形容詞在英語(yǔ)中起修飾作用，因此一定有被修飾成分，理論上被修飾成分就是形容詞的相關(guān)提示線索；形容詞構(gòu)成合適的修飾和被修飾搭配時(shí)須注意修飾的同質(zhì)性和褒貶的一致性。　　形容詞作表語(yǔ)時(shí)，與主語(yǔ)構(gòu)成修飾關(guān)系，主語(yǔ)是相關(guān)提示線索，判斷主表搭配的一致性?！　⌒稳菰~修飾名詞時(shí)，此名詞是相關(guān)提示線索，即通過(guò)已知的名詞根據(jù)形容詞和名詞修飾搭配的關(guān)系來(lái)判斷形容詞?！　〕霈F(xiàn)形容詞+名詞+其他修飾名詞的成分（如定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、后置起修飾作用的分詞短語(yǔ)等）的搭配結(jié)構(gòu)時(shí)，其他修飾名詞的成分實(shí)際上是相關(guān)提示線索，通過(guò)補(bǔ)充修飾名詞暗示出形容詞的答案。　　形容詞被副詞修飾時(shí)，此副詞是相關(guān)提示線索，根據(jù)副詞和形容詞的關(guān)系通過(guò)副詞判斷形容詞。　　形容詞出現(xiàn)在概括性的總述句中，形容詞的提示線索分布在下文的分述部分（參照通用性解題方法的總分結(jié)構(gòu)對(duì)照法）?！　蓚€(gè)以上的形容詞構(gòu)成關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)時(shí)，將文章給出的已知形容詞作為提示線索判斷未知形容詞，根據(jù)最大相近陛的原則來(lái)判斷（參照通用性解題方法的關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)）?！　「鶕?jù)與主題相關(guān)原則和與主旨導(dǎo)向／作者傾向一致原則，將文章的中心主線作為整體提示線索選擇形容詞，即選擇與文章主題緊密相關(guān)和與文章主旨導(dǎo)向／作者傾向一致的形容詞選項(xiàng)（參照通用性解題方法的無(wú)關(guān)詞排除法和同現(xiàn)結(jié)構(gòu)）。

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