出版時(shí)間:2007-9 出版社:群言出版社 作者:張紅巖 頁(yè)數(shù):383
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前言
讀一本好書(shū),就像在與作者做一次深刻的精神對(duì)話,那個(gè)作者的知識(shí)或觀點(diǎn)會(huì)潛移默化地對(duì)你產(chǎn)生正面或負(fù)面的影響;背一本詞匯書(shū),則更需要作者給你更多的精神力量,才能對(duì)得起你至少一個(gè)月時(shí)間與這本書(shū)的相濡以沫、形影不離。遺憾的是很多詞匯書(shū)沒(méi)有能夠把自己的思想灌輸在里面,常常是因?yàn)椤皩?duì)話”乏味而沒(méi)有將思想交流進(jìn)行到底?! 〗o詞匯注入思想,重在組織安排詞匯時(shí)巧妙的智力思維,以及體現(xiàn)在紙面上的有如教師親臨的把控感。這些在母語(yǔ)者和英語(yǔ)教研專家眼中很普通的詞匯,對(duì)于我國(guó)多數(shù)考生來(lái)說(shuō)還是構(gòu)成了一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn)的。以通常半年的準(zhǔn)備周期而言,能夠在前一個(gè)月解決詞匯問(wèn)題的考生能很快體驗(yàn)到幸福,如果兩個(gè)月才過(guò)詞匯關(guān),會(huì)有艱澀感,而用了3個(gè)月或更多時(shí)間來(lái)做此事,則常常會(huì)令人開(kāi)始慨嘆人生的意義究竟何在,因?yàn)槟谴_實(shí)是一個(gè)很痛苦、很枯燥的過(guò)程。如何讓詞匯記憶過(guò)程更高效、更愉悅,是這些年我不斷研究的一個(gè)重要課題?! ≡谶^(guò)去十多年有關(guān)英語(yǔ)考試的教學(xué)與研究中,我發(fā)現(xiàn)所有詞匯量比較大的同學(xué)都有這樣一個(gè)共性,其所掌握的單詞在大腦中都不是以點(diǎn)狀存儲(chǔ)的,而是典型的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。實(shí)際中,每當(dāng)你向他/她提問(wèn)一個(gè)單詞,他/她可能會(huì)很快想出該單詞的同義詞或者反義詞,也就是說(shuō)以任何一個(gè)詞為中心,都會(huì)牽扯出一串相關(guān)單詞,沒(méi)有這種自然聯(lián)想思維的人恐怕詞匯量大不了。在很多場(chǎng)千人講座中,我隨意向一個(gè)學(xué)生提問(wèn)一個(gè)單詞,比如說(shuō):strange,那些詞匯量較大的同學(xué)就會(huì)自然聯(lián)想到這個(gè)詞在IEI.TS中常考的其他同義詞,如:bizarre,weird,eccentric,erratic等,我問(wèn)一個(gè)學(xué)習(xí)GRE的學(xué)生:abstract,則他/她可能聯(lián)想出其反義詞concreteo對(duì)于一個(gè)詞匯量比較大的學(xué)生來(lái)說(shuō),建立詞與詞之間的關(guān)聯(lián)記憶是快速擴(kuò)大詞匯量的關(guān)鍵,對(duì)于某種特殊考試,還需要強(qiáng)化建立詞與詞之間相應(yīng)的特定聯(lián)系,比如IELTS、TOEFL考試要建立同義詞聯(lián)想,而GRE考試要建立反義詞聯(lián)想。
內(nèi)容概要
《詞以類記:IELTS詞匯》將雅思詞匯分為28個(gè)學(xué)科,8個(gè)意群。在學(xué)科和意群中詞匯的排列遵循一定的邏輯順序,如同你在課上聽(tīng)講時(shí)所做的筆記一樣,長(zhǎng)串的單詞就這樣注入你的大腦。本書(shū)的姐妹篇《詞以類記:TOEFL iBT詞匯》自06年底面世后迅速成為同類詞匯書(shū)中的銷量冠軍,證實(shí)了“詞以類記”這種記憶方法的科學(xué)性和有效性。IELTS詞匯與TOEFL詞匯屬于同一層次上的詞匯,有相當(dāng)?shù)墓残?,同時(shí)也有反映英聯(lián)邦文化的一些自有詞匯,在本書(shū)中都有比較全面的體現(xiàn)。 根據(jù)我留學(xué)期間的體驗(yàn)和多年來(lái)從事英語(yǔ)教學(xué)與研究的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為中國(guó)學(xué)生必須先明白下面兩個(gè)基本問(wèn)題的答案,因?yàn)槲艺J(rèn)為能否清晰認(rèn)識(shí)下列問(wèn)題直接決定著是否能很快突破詞匯關(guān)并獲得理想分?jǐn)?shù)。
作者簡(jiǎn)介
張正巖,英語(yǔ)教育與測(cè)試專家,現(xiàn)任國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部電子教育與考試中心全國(guó)IT職業(yè)英語(yǔ)水平考試項(xiàng)目組組長(zhǎng),曾為新東方優(yōu)秀TOEFL講師,著有新東方詞匯經(jīng)典《TOEFL詞匯精選》,新托福暢銷書(shū)《詞以類記:TOEFL iBT詞匯》,作文實(shí)戰(zhàn)技巧指導(dǎo)《十天搞定TOEFL作文》。
1995年畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)科技英語(yǔ)專業(yè),2000~2002進(jìn)修中國(guó)科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生,2002~2004就讀法國(guó)巴黎高商(HEC)MBA,期間當(dāng)選MBA學(xué)生會(huì)主席,為該校建校百年以來(lái)獲此殊榮的首位亞洲人。
書(shū)籍目錄
按學(xué)科分類按意群分類 事物屬性 人類生活 品德品行 萬(wàn)事萬(wàn)物 心理 行為 狀態(tài) 語(yǔ)言附錄 索引
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