科學(xué)

內(nèi)容概要

　　《課課通·課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練：9年級(jí)科學(xué)全1冊(cè)（浙教版）》是在國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)及根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的新課程教材全面實(shí)施的背景下，特組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研工作者及優(yōu)秀教師經(jīng)反復(fù)研究后精心編寫(xiě)的.是配合新課程的教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。叢書(shū)在指導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，充分體現(xiàn)新課程的理念，強(qiáng)調(diào)思維方法與能力訓(xùn)練?！　　墩n課通·課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練：9年級(jí)科學(xué)全1冊(cè)（浙教版）》分學(xué)科、按年級(jí)分冊(cè)編寫(xiě)。本分冊(cè)以課時(shí)為專(zhuān)題進(jìn)行編寫(xiě)，分“點(diǎn)擊要點(diǎn)”、“解惑釋疑”、“例題分析”、“資料鏈接”、“練習(xí)提升”四塊內(nèi)容。按照有利于教師的教.有利于學(xué)生的學(xué)，有利于學(xué)生的練為目標(biāo)。

書(shū)籍目錄

九年級(jí)上冊(cè)第1章 探索物質(zhì)的變化第1節(jié) 物質(zhì)的變化第2節(jié) 探索酸的性質(zhì)(一)第2節(jié) 探索酸的性質(zhì)(二)第2節(jié) 探索酸的性質(zhì)(三)第3節(jié) 探索堿的性質(zhì)(一)第3節(jié) 探索堿的性質(zhì)(二)第3節(jié) 探索堿的性質(zhì)(三)第4節(jié) 幾種重要的鹽(一)第4節(jié) 幾種重要的鹽(二)第4節(jié) 尋找金屬變化的規(guī)律(一)第5節(jié) 尋找金屬變化的規(guī)律(二)第6節(jié) 有機(jī)物的存在和變化第1章自我測(cè)試第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié) 物質(zhì)的分類(lèi)和利用(一)第1節(jié) 物質(zhì)的分類(lèi)和利用(二)第1節(jié) 物質(zhì)的分類(lèi)和利用(三)第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(一)第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(二)第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(三)第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(四)第3節(jié) 常見(jiàn)的材料(一)第3節(jié) 常見(jiàn)的材料(二)第4節(jié) 材料的發(fā)展第2章自我測(cè)試第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1節(jié) 能量的相互轉(zhuǎn)化第2節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度(一)第2節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度(二)第3節(jié) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械(一)第3節(jié) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械(二)第3節(jié) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械(三)第4節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能第5節(jié) 物體的內(nèi)能(一)第5節(jié) 物體的內(nèi)能(二)第6節(jié) 電能的利用(一)第6節(jié) 電能的利用(二)第6節(jié) 電能的利用(三)第7節(jié) 電熱器第8節(jié) 核能的利用第9節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章自我測(cè)試第4章 代謝與平衡第1節(jié) 食物與攝食(一)第1節(jié) 食物與攝食(二)第2節(jié) 食物的消化與吸收(一)第2節(jié) 食物的消化與吸收(二)第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(一)第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(二)第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(三)第4節(jié) 能量的獲得第4節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡(一)第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡(二)第6節(jié) 代謝的多樣性第4章自我測(cè)試九年級(jí)上冊(cè)期終自我測(cè)試九年級(jí)下冊(cè)第1章 演化的自然第1節(jié) 宇宙的起源第2節(jié) 太陽(yáng)系的形成與地球的誕生第3節(jié) 恒星的一生第4節(jié) 地球的演化和生命的誕生第5節(jié) 生物的進(jìn)化(一)第5節(jié) 生物的進(jìn)化(二)第5節(jié) 生物的進(jìn)化(三)第6節(jié) 進(jìn)化與遺傳(一)第6節(jié) 進(jìn)化與遺傳(二)第1章自我測(cè)試第2章 生物與環(huán)境第1節(jié) 種群和生物群落(一)第1節(jié) 種群和生物群落(二)第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)(一)第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)(二)第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性第2章自我測(cè)試第3章 人的健康與環(huán)境第1節(jié) 健康第2節(jié) 來(lái)自微生物的威脅(一)第2節(jié) 來(lái)自微生物的威脅(二)第3節(jié) 身體的防衛(wèi)(一)第3節(jié) 身體的防衛(wèi)(二)第4節(jié) 非傳染性疾病第5節(jié) 照顧好你的身體(一)第5節(jié) 照顧好你的身體(二)第5節(jié) 照顧好你的身體(三)第3章自我測(cè)試第4章 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié) 人類(lèi)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題第2節(jié) 能源的開(kāi)發(fā)和利用(一)第2節(jié) 能源的開(kāi)發(fā)和利用(二)第3節(jié) 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展第4章自我測(cè)試九年級(jí)下冊(cè)期終自我測(cè)試綜合自我測(cè)試參考答案

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