嬰幼兒發(fā)育障礙的診斷及治療

內(nèi)容概要

　　本書主要談及3歲以下小兒的運(yùn)動、精神及語言發(fā)育障礙的診斷及治療。全書共十五章，第一章至第三章主要談及正常發(fā)育及正常發(fā)育的變異；第四、五章主要談及境界兒的診斷和處理；第六章論述未成熟兒的發(fā)育及其異常；第七、八章則敘述嬰幼兒發(fā)育的診斷及評價；第九、十章重點敘述腦性癱瘓等腦損傷兒的異常發(fā)育；從第十一章開始，簡要介紹嬰幼兒運(yùn)動、精神及語言等發(fā)育的促進(jìn)方法，如何在家庭對發(fā)育障礙兒進(jìn)行訓(xùn)練及管理，以及訓(xùn)練治療的神經(jīng)發(fā)育學(xué)基本手技。本書還附有相應(yīng)的圖標(biāo)及照片。

書籍目錄

第一章 正常發(fā)育及其規(guī)律一、發(fā)育診斷二、感覺運(yùn)動發(fā)育的一般規(guī)律三、姿勢控制及運(yùn)動模式的發(fā)育1．頭的控制2．俯臥位的姿勢控制3．仰臥位的姿勢控制4．上肢的體重負(fù)荷模式5．坐位的姿勢控制6．移動模式7．立位模式(支持立位，無支持立位)四、正常兒的發(fā)育階段1．3個月階段2．5個月階段3．7～8個月階段4．9～lO個月階段5．11～12個月階段五、正常發(fā)育過程中模式的競爭六、運(yùn)動發(fā)育的連續(xù)性第二章 正常姿勢反應(yīng)及反射一、豎直(立直)反應(yīng)1．作用于頭的迷路性豎直反應(yīng)2．作用于頭的體豎直反應(yīng)3．頸豎直反應(yīng)4．作用于軀干的體豎直反應(yīng)5．視覺性豎直反應(yīng)二、豎直反應(yīng)對乳幼兒運(yùn)動發(fā)育的影響1．作用于頭的迷路性豎直反應(yīng)2．頸豎直反應(yīng)3．作用于頭的體豎直反應(yīng)4．作用于軀干的體豎直反應(yīng)5．類似豎直反應(yīng)的其他反應(yīng)三、原發(fā)性(初期)反應(yīng)及繼發(fā)性(二次)反應(yīng)1．頭的豎直反應(yīng)2．早期站立(支持)反應(yīng)3．自動步行(初期跨步)4．Moro反射或Moro反應(yīng)．5．踏臺(放置)反射或反應(yīng)6．軀干側(cè)彎反射((~alant反射)7．交叉性伸展8．逃避反射9．Iandall反射10．降落傘反射(parachute反射)11．指屈肌緊張性反射(手把握)12．足趾屈肌緊張性反射(足把握J(rèn)13．翻滾反應(yīng)14．平衡反應(yīng)四、腦性癱瘓時的豎直反應(yīng)1．豎直反應(yīng)檢查法2．各型腦癱的豎直反應(yīng)及其類似反應(yīng)五、緊張性反射與豎直反射的相互作用六、平衡反應(yīng)七、腦性癱瘓時的平衡反應(yīng)第三章 正常發(fā)育的變異一、變異的定義及診斷二、變異兒與境界兒的區(qū)別三、發(fā)育個體差四、發(fā)育變異的各種表現(xiàn)第四章 發(fā)育境界兒一、概念二、危險因素及高危因素三、高危兒的發(fā)現(xiàn)及處理四、境界兒診斷的重要性五、四個月健康檢查時發(fā)育境界兒六、表現(xiàn)為境界兒的疾病或狀態(tài)第五章 1歲6個月的健康檢查一、1歲6個月的發(fā)育二、影響語言發(fā)育的因素三、母子關(guān)系成熟過程與語言的獲得四、精神發(fā)育遲滯五、語言發(fā)育遲滯六、境界兒的診斷第六章 未成熟兒的發(fā)育一、未成熟兒的定義二、未成熟兒的發(fā)育三、影響發(fā)育預(yù)后的未成熟兒疾病四、未成熟兒檢查的要點五、未成熟兒神經(jīng)學(xué)后遺癥六、檢查未成熟兒時應(yīng)注意的精神學(xué)疾病七、容易見于未成熟兒的其他疾病八、未成熟兒的身體發(fā)育九、SFD兒的發(fā)育第七章 乳兒的發(fā)育診斷一、乳兒發(fā)育診斷的目的二、運(yùn)動發(fā)育診斷第八章 乳幼兒發(fā)育的評價一、一般評價二、運(yùn)動發(fā)育的評價三、運(yùn)動評價報告四、口腔功能發(fā)育及攝食功能的評價第九章 腦性癱瘓的異常發(fā)育一、腦癱兒的發(fā)育二、腦癱兒的發(fā)育診斷三、原始模式與病態(tài)模式的區(qū)別四、腦癱兒痙攣的發(fā)育五、間斷性痙攣發(fā)作的發(fā)育六、腦癱兒的異常運(yùn)動發(fā)育七、痙攣型雙癱兒的異常運(yùn)動發(fā)育八、痙攣型偏癱兒的異常運(yùn)動發(fā)育九、痙攣型四肢癱兒的異常運(yùn)動發(fā)育十、手足徐動型四肢癱兒的異常運(yùn)動發(fā)育第十章 腦損傷的異常姿勢反射一、姿勢反射(反應(yīng))及張力二、局部性靜態(tài)反應(yīng)三、節(jié)段性靜態(tài)反應(yīng)四、全身性靜態(tài)反應(yīng)第十一章 運(yùn)動發(fā)育的促進(jìn)方法一、姿勢和運(yùn)動三要素及其發(fā)育二、姿勢和運(yùn)動發(fā)育及其促進(jìn)方法第十二章 精神發(fā)育及其促進(jìn)方法一、精神發(fā)育遲滯及境界兒二、評價方法三、腦癱兒智能結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)障礙四、運(yùn)動及游戲促進(jìn)精神發(fā)育第十三章 語言發(fā)育及其促進(jìn)方法一、語言發(fā)育的促進(jìn)二、發(fā)音及構(gòu)音訓(xùn)練三、發(fā)育境界兒的語言訓(xùn)練四、腦癱兒的語言訓(xùn)練第十四章 家庭管理和康復(fù)一、姿勢管理二、抱法三、沐浴四、衣服的穿脫五、移動六、進(jìn)食七、口腔衛(wèi)生第十五章 治療(訓(xùn)練)手技一、神經(jīng)發(fā)育學(xué)治療原理二、總的治療原則三、治療手技參考文獻(xiàn)

編輯推薦

本書主要談及3歲以下小兒的運(yùn)動、精神及語言發(fā)育障礙的診斷及治療。全書共十五章，第一章至第三章主要談及正常發(fā)育及正常發(fā)育的變異；第四、五章主要談及境界兒的診斷和處理；第六章論述未成熟兒的發(fā)育及其異常；第七、八章則敘述嬰幼兒發(fā)育的診斷及評價；第九、十章重點敘述腦性癱瘓等腦損傷兒的異常發(fā)育；從第十一章開始，簡要介紹嬰幼兒運(yùn)動、精神及語言等發(fā)育的促進(jìn)方法，如何在家庭對發(fā)育障礙兒進(jìn)行訓(xùn)練及管理，以及訓(xùn)練治療的神經(jīng)發(fā)育學(xué)基本手技。本書還附有相應(yīng)的圖標(biāo)及照片。

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