應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論題

內(nèi)容概要

（本書）高屋建瓴地分析了當(dāng)今應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域中的一些核心問(wèn)題，本書共分六章，著重介紹了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的方法、理論、模式、全書脈絡(luò)清晰，環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精練，文筆流暢，堪稱一部經(jīng)典之作。    本書不僅追溯了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的歷史發(fā)展?fàn)顩r，而且重點(diǎn)談到了近年來(lái)其研究的主要成果，同時(shí)還深入探討了目前應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的一些重大問(wèn)題如語(yǔ)言的模式、語(yǔ)篇分析及語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)等。書中詳細(xì)地論述了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)所采用的主要研究方法以及在研究過(guò)程中學(xué)者們的不同觀點(diǎn)、為我們語(yǔ)言學(xué)習(xí)者特別是語(yǔ)言教學(xué)者展示了一幅詳盡的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀圖。    本書準(zhǔn)確地把握了當(dāng)今應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的核心問(wèn)題，對(duì)廣大從事外語(yǔ)教學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的教師、研究生具有重要參考價(jià)值，值得一讀。通過(guò)閱讀本書，不僅可以提升個(gè)人教學(xué)實(shí)踐和外語(yǔ)學(xué)習(xí)的理論素養(yǎng)，而且還能發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的新視角。

作者簡(jiǎn)介

Michael McCarthy，英國(guó)皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)院士，英國(guó)諾西漢語(yǔ)言學(xué)榮休教授，美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)和愛(ài)爾蘭利默里克大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)客座教授。McCarthy教授是當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)界的大師，在單詞教學(xué)、教材設(shè)計(jì)、字典編纂以及口語(yǔ)研究等領(lǐng)域都頗有建樹。

書籍目錄

《西方應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視野》總序《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論題》導(dǎo)讀原書目錄前言致謝1 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)：學(xué)科、理論、模式與介紹  1.1 解決問(wèn)題的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)  1.2 語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)：隸屬關(guān)系還是伙伴關(guān)系  1.3 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的理論  1.4 以應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的方式來(lái)處理問(wèn)題  1.5 語(yǔ)言學(xué)在語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用兩例    1.5.1 例一 語(yǔ)法：it為何被誤用    1.5.2 例二 詞典學(xué)：雙語(yǔ)同義詞典的個(gè)案  1.6 小結(jié)2 語(yǔ)言與多種語(yǔ)言  2.1 引言  2.2 相關(guān)歷史  2.3 了解語(yǔ)言學(xué)與了解多種語(yǔ)言  2.4 多種語(yǔ)言比較：類型學(xué)視角  2.5 跨語(yǔ)言對(duì)比中的語(yǔ)法議題  2.6 詞匯與現(xiàn)有對(duì)比范式問(wèn)題  2.7 話語(yǔ)分析：跨語(yǔ)言對(duì)比的新范式  2.8 小結(jié)3 語(yǔ)言建模：應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的原料  3.1 引言  3.2 語(yǔ)言：作為抽象系統(tǒng)和社會(huì)現(xiàn)象  3.3 語(yǔ)法與各類語(yǔ)    3.3.1 句子：是朋友還是敵人？    3.3.2 語(yǔ)法模型及其應(yīng)用性  3.4 各種語(yǔ)言觀中詞匯的地位  3.5 語(yǔ)音學(xué)與音系學(xué)  3.6 小結(jié)4 語(yǔ)言習(xí)得：方法與隱喻  4.1 引言  4.2 第二語(yǔ)言習(xí)得的發(fā)生  4.3 基本問(wèn)題和議題  4.4 跨語(yǔ)言影響和“中介語(yǔ)”  4.5 實(shí)驗(yàn)室環(huán)境  4.6 課堂與其他環(huán)境  4.7 第二語(yǔ)言習(xí)得研究中隱喻的競(jìng)爭(zhēng)與融合    4.7.1 聯(lián)想學(xué)習(xí)法    4.7.2 社會(huì)文化方法  4.8 小結(jié)5 作為話語(yǔ)的語(yǔ)言：應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的口語(yǔ)和書面語(yǔ)  5.1 引言  5.2 口語(yǔ)與書面語(yǔ)  5.3 文本和語(yǔ)篇  5.4 語(yǔ)篇分析  5.5 會(huì)話分析  5.6 語(yǔ)篇語(yǔ)法  5.7 語(yǔ)言作為體裁  5.8 言語(yǔ)的體裁……6 作為專業(yè)話語(yǔ)的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)參考文獻(xiàn)索引

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論題 PDF格式下載

---