出版時(shí)間:2004-10-1 出版社:中國(guó)海關(guān)出版社 作者:馬文·馬歇爾
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內(nèi)容概要
無(wú)論家長(zhǎng)還是教師,對(duì)付孩子我們向來(lái)只有兩招;獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。千百年來(lái),我們視之為天經(jīng)地義,不愿意也沒(méi)有想過(guò)懷疑它的合理性,但本書(shū)的作者卻提醒作為裁判者的權(quán)威們,你們大錯(cuò)特錯(cuò)了。 馬文·馬歇爾,一位有著24年教育研究經(jīng)歷的作家在本書(shū)清醒地指出:不要強(qiáng)調(diào)服從,那樣只會(huì)造成反抗;不要試圖做警察,而是要做教練;你們只能自我改變,強(qiáng)迫是最無(wú)效的影響別人的方法。家長(zhǎng)和老師們惟一明智的選擇莫過(guò)于用無(wú)比信賴(lài)的目光真誠(chéng)地對(duì)孩子說(shuō):“親愛(ài)的,你是最好的,我相信你”。 對(duì)于教師、家長(zhǎng)、教育學(xué)家或任何對(duì)培養(yǎng)青少年的責(zé)任心和成長(zhǎng)感興趣的人,這本具有劃時(shí)代意義的書(shū)都是必讀之物。
作者簡(jiǎn)介
馬文·馬歇文是一位職業(yè)演講人和員工培訓(xùn)師,他給關(guān)心“用內(nèi)部動(dòng)機(jī)而不是外部強(qiáng)迫”來(lái)影響別人轉(zhuǎn)變的領(lǐng)導(dǎo)們做演講。他在紀(jì)律管教、社會(huì)發(fā)展、人類(lèi)行為、動(dòng)機(jī)和促進(jìn)學(xué)習(xí)方面的著作曾在國(guó)際范圍出版發(fā)行。在從事了二十四年的職業(yè)教育之后,馬歇爾博士開(kāi)發(fā)出了一整套套責(zé)
書(shū)籍目錄
序關(guān)于本書(shū)致謝 第一章 減輕壓力 第二章 激勵(lì) 第三章 責(zé)任感培育體系 第四章 促進(jìn)學(xué)習(xí) 第五章 教學(xué) 第六章 為人父母結(jié)語(yǔ)
圖書(shū)封面
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