組織績效

內(nèi)容概要

運用行為分析和管理來使您的雇員做到最好！    《組織績效》包括了能使您有效管理雇員的所有信息。運用行為分析的原理，您將學(xué)習(xí)到怎樣使用訓(xùn)練、怎樣決定績效評定的標(biāo)準(zhǔn)以及怎樣在工作中樹立領(lǐng)導(dǎo)地位。在這本書中，您還將學(xué)到一些方法和技巧，用于獎勵雇員工作中的積極行為，同時也在他們將不符合要求的行為養(yǎng)成惡劣習(xí)慣之前加以改正。    《組織績效》是一本不可或缺的管理工具書，也是商學(xué)院學(xué)生的一本基礎(chǔ)教科書，它擁有清晰的結(jié)構(gòu)和輔助性的圖表、表格和圖形。    本書是一部奠基之作。不論學(xué)者、教授還是實際工作者都可以用到這本書。此書有一些章節(jié)還分析了基礎(chǔ)的操作性學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，這對行為分析尤為重要。這本書還解釋了行為分析以外的組織心理學(xué)活動以及行為科學(xué)如何調(diào)解和補充這些心理活動，并闡述了組織行為管理體系的一些重要組成部分。

作者簡介

C.默爾·約翰遜博士是中密歇根大學(xué)（Central Michigan University）心理學(xué)教授。卡爾開設(shè)的課程有組織行為管理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、行為治療和學(xué)習(xí)等。他還是國際行為分析協(xié)會（Asscciation for Behavior Analysis，ABA）、發(fā)育和行為兒科學(xué)會（Society for Developmental and Beha

書籍目錄

關(guān)于編者作者前言致謝第一部分 基礎(chǔ)篇  第一章 組織績效入門：行為分析和管理    OBM研究文獻(xiàn)中反復(fù)出現(xiàn)的一些概念    結(jié)論  第二章 學(xué)習(xí)的原則：反應(yīng)條件作用、操作條件作用和人類行為    反應(yīng)條件作用    操作性條件作用    語言行為    管理行為準(zhǔn)則    結(jié)論  第三章 發(fā)展中的績效評估：選擇績效評估的內(nèi)容與方法的標(biāo)準(zhǔn)    有關(guān)績效評估內(nèi)容的問題    有關(guān)績效評估方法的問題    如何改進(jìn)績效評估的內(nèi)容和方法    新標(biāo)準(zhǔn)    界定績效評估需要評估什么  第四章 組織內(nèi)研究設(shè)計：超越程序評估的問題    科學(xué)方法：使研究問題與研究設(shè)計相配合    得出可信的推論    組內(nèi)設(shè)計    使用組內(nèi)設(shè)計回答方案評估問題    使用組內(nèi)設(shè)計評定時間趨勢    使用組內(nèi)設(shè)計處理比較問題的難點    評估多重處理的效果：比較問題的可替代選擇    組內(nèi)設(shè)計的觀點  第五章 1971年到1994年間的組織績效強化發(fā)展機制：應(yīng)用、分析與合成    機制的基本重要性    強化機制：基礎(chǔ)知識    強化機制的研究    應(yīng)用、分析與合成    理論課題和未來發(fā)展方向第二部分 行為模型應(yīng)用篇第三部分 職業(yè)和理論問題篇后記索引譯后記

媒體關(guān)注與評論

　　“我的學(xué)生將在相當(dāng)長的時間里將這本書作為必讀書目……自有品牌企業(yè)專業(yè)人員必讀……這是由本領(lǐng)域中頂尖的研究者和從業(yè)者得出的結(jié)論?！薄　　倌鳌.路德維格，博士，阿能上能下拉契亞州大學(xué)產(chǎn)業(yè)/組織專業(yè)主任，　　心理系副教授，北卡羅來納州布恩布　　“一本很受歡迎的書……權(quán)威的完整有機的原始資料集……對任何致力于組織工作的人來說都是重要的資源?！薄　　惤z·M.迪金遜，博士，西密歇根大學(xué)I/O專業(yè)教授兼主任，卡拉馬祖市

圖書封面

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