第三屆全國普通話水平測試學術(shù)研討會論文集

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再論普通話水平測試的性質(zhì)與特點普通話水平測試在語言測試中的共性與個性PSC“說話”測試的學理依據(jù)與界域定位普通話水平測試評分細則論析普通話水平測試評分細則研究對各省《普通話水平測試評分細則》中一二項的思考《普通話水平測試大綱》與《江蘇省普通話水平測試評分細則(試行)》的比較分析——兼論《大綱》與《評分細則》的關(guān)系普通話水平測試“一級甲等”評審的若干問題PSC朗讀語調(diào)能力結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計研究對閩方言區(qū)：PSC中“二乙”特征的分析和思考論普通話水平測試中輕聲詞語讀音的判定PSC中雙音節(jié)詞語輕重格式的常見偏誤分析及對策桂林普通話語音特征分析一種基于語音識別的普通話語音失誤判別方法淺談普通話水平測試成績的復審從認知語言學的角度探析香港人普通話中的詞匯偏誤問題關(guān)于兒化詞語認知與語感的調(diào)查略論普通話“輕重音”的“異化”現(xiàn)象普通話水平測試和語感普通話水平測試員的聽力水平對測試效度影響的研究國家級普通話水平測試員隊伍的培訓與發(fā)展——第37至43期國家級普通話水平測試員資格考核培訓班學員情況分析與思考關(guān)于國測班測試能力訓練課件的設(shè)計普通話水平測試說話項目應(yīng)試失誤分析與培訓教材、教學模式研究普通話水平測試強化培訓班學員的心理研究及其對策我國普通話水平測試難易程度研究——來自對全國師范生PSC的考證報告方言區(qū)人普通話聲調(diào)的學習——以廣西桂北平話區(qū)人為例浦東公務(wù)員和教師普通話能力、行為和態(tài)度及相關(guān)性研究計算機輔助普通話水平測試評分系統(tǒng)研究計算機輔助普通話水平測試實施研究普通話語音診斷輔助手段現(xiàn)代化研究報告《國家普通話水平測試管理信息系統(tǒng)》運行平臺建設(shè)的探討普通話口語交際網(wǎng)校構(gòu)建．普通話水平測試(PSC)在香港的基本屬性及未來發(fā)展國家普通話水平測試香港十年香港普通話教育的現(xiàn)狀與展望港式中文對普通話水平測試的影響及培訓策略對“選擇判斷”中“語序或表達形式判斷”項的一些建議

編輯推薦

《第三屆全國普通話水平測試學術(shù)研討會論文集》編著者國家語言文字工作委員會普通話培訓測試中心。    開展普通話水平測試是推廣普通話的創(chuàng)造性舉措。開展測試近13年來，取得了很大成績，對促進經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻!但我們?nèi)砸吹?，社會生活對語言文字測評服務(wù)的需求不斷擴大，對測評質(zhì)量和服務(wù)水平的要求也不斷提高。因此，要進一步規(guī)范、創(chuàng)新和逐漸完善普通話水平測試，逐步采用現(xiàn)代化手段提高測試與管理的質(zhì)量與效率；要不斷豐富和發(fā)展語言文字測評服務(wù)，構(gòu)建全方位、完整的漢語水平測試體系。我們要緊緊把握時代特點，順應(yīng)時代和社會發(fā)展需求，認真地進行思考和研究，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

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