北美名校本科留學(xué)申請寫作指導(dǎo)及范文

出版時(shí)間:2010-12  出版社:群言出版社  作者:DAN KAUFMAN, CHRIS DOWHAN AND ADRIENNE DOWHAN  頁數(shù):255  
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前言

  對今天的申請者而言,進(jìn)入大學(xué)的競爭比以往更為激烈。嬰兒潮出生的那一代孩子已經(jīng)高中畢業(yè),將他們的視線瞄準(zhǔn)了高等教育,擠滿了全國各大院校。大多數(shù)招生委員會(huì)從未目睹過如此龐大的申請隊(duì)伍。幾年前還沒有什么選擇余地的學(xué)?,F(xiàn)在居然因?yàn)闆]有足夠的空間而開始拒絕優(yōu)秀的申請者。排名和SAT(學(xué)業(yè)能力傾向測驗(yàn))成績固然重要,但如此眾多優(yōu)秀的申請者都在爭取有限的名額,他們需要一種突顯自己的方法。好消息就是申請者的確有一種方法向招生委員會(huì)推銷他們自己。機(jī)會(huì)就在申請文里?! ∪绻琶涂荚嚪?jǐn)?shù)對進(jìn)人心儀的大學(xué)沒什么影響,你會(huì)有什么感覺?如果你的成績和班級排名與錄取過程毫無關(guān)系又會(huì)怎樣?設(shè)想招生委員會(huì)唯一看到的東西只是你的申請文。他們將只根據(jù)這一兩頁雙倍行距的紙張作出決定,從此改變你的人生?! ∵@會(huì)令你感到慶幸還是緊張呢?兩者兼具?無論如何,在寫作過程中你都應(yīng)該帶著這樣的思維框架。到目前為止,你做過的任何事都已經(jīng)完成了——成為過去時(shí)。就算你想改變什么,也不可能了,所以無需扼腕嘆息。然而,就算你的考試分?jǐn)?shù)很高,GPA(成績平均積分點(diǎn))也很棒,但現(xiàn)在也不是沾沾自喜的時(shí)候。前面還有申請文呢。在完成申請文之前,你必須認(rèn)真對待申請文,將其當(dāng)作唯一起作用的東西。正如一位招生人員所說:  學(xué)生確實(shí)能夠掌控很多東西。他們覺得一切都取決于我們,但是他們要向我們展現(xiàn)什么完全取決于他們自己。他們不應(yīng)低估這一點(diǎn)的重要性。

內(nèi)容概要

薈萃50多篇出自北美名校本科申請者之手的精彩范文,涵蓋各大專業(yè),提供高水平的寫作范例?! 』诙嗄暝u審經(jīng)驗(yàn),全面總結(jié)寫作六大步驟,層層推進(jìn),為申請文寫作提供科學(xué)、實(shí)用的指導(dǎo)?! 】偨Y(jié)留學(xué)申請寫作四大成功要素:  系統(tǒng)分析留學(xué)申請文的評審標(biāo)準(zhǔn)  避免落入俗套  收集素材,確定主題  完成初稿,反復(fù)修改,以求完美  專業(yè)人員精彩點(diǎn)評范文,進(jìn)行打分、評級,分析其優(yōu)缺點(diǎn),并提出改進(jìn)建議,結(jié)合實(shí)例點(diǎn)撥寫作技巧,幫助申請者全面掌握申請文寫作?! w納范文的主題并標(biāo)注其申請的學(xué)校,便于寫作時(shí)進(jìn)行查找,有的放矢,寫出最符合學(xué)校要求的申請文。

書籍目錄

第一部分 準(zhǔn)備工作 第一章 評估讀者  招生委員會(huì)剖析  申請文究竟有多重要?  “他們”在尋找什么?  他們厭煩看到什么?  獲得反饋 第二章 收集素材  發(fā)動(dòng)引擎  評估自己  給痛苦思索者的建議  研究學(xué)?! 〗o轉(zhuǎn)校生的特別建議第二部分 策略 第三章 選擇武器  確定重點(diǎn)  雙重興趣  個(gè)人特點(diǎn)  系列申請文的寫作 第四章 組織進(jìn)攻  走捷徑時(shí)切記——謹(jǐn)慎  關(guān)于個(gè)人成長和發(fā)展的申請文  關(guān)于目標(biāo)的申請文  關(guān)于榜樣角色和影響的申請文  關(guān)于成就的申請文  關(guān)于興趣愛好的申請文  關(guān)于童年經(jīng)歷的申請文  關(guān)于你最喜歡的申請文  ……第三部分 申請文第四部分 范文的打分評級附錄:采訪面試官

章節(jié)摘錄

  截止時(shí)間快到了,那個(gè)申請者仍然呆坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),她暗忖道:“當(dāng)我想到了,我就會(huì)把它寫下來?!彼噶藘蓚€(gè)錯(cuò)誤。首先,她討厭寫她自己,而且她覺得這是不動(dòng)筆的充分理由。然而事實(shí)并非如此。其次,她希望自己的恐懼能夠被靈感、領(lǐng)悟或是別的什么東西所征服,因?yàn)樗X得那才是作家們做的事情。因此,她焦灼不安地等待著靈感的到來。最糟糕的申請文就是在靈感的影響下寫出來的。  這聽起來是不是很耳熟?如果是的話,你該怎么辦呢?這位招生人員繼續(xù)說道:  不積跬步,無以至千里。隨便問問任何一位成功的作家,他們都會(huì)告訴你:“寫作是一項(xiàng)苦差使。”  準(zhǔn)備好來采用我們的寫作體系吧,它循序漸進(jìn),能幫助你寫出最優(yōu)秀的申請文。遵循這種寫作體系,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有在寫作過程過去一半以后你才會(huì)真正開始動(dòng)筆。這是有原因的。好的文章不會(huì)憑空而來;它源于充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。任何作品的質(zhì)量都與事先賦予其中的思想直接相關(guān)。對申請問題的即興回答也許包含了有用的信息和優(yōu)秀的寫作片段,但它總是缺乏組織。你首先必須組織好自己的想法,然后加以提煉,去偽存真,去粗取精。

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用戶評論 (總計(jì)20條)

 
 

  •   這本書是新東方根據(jù)巴朗的英文原版翻譯而來的,并且保留了原來的英文內(nèi)容。巴朗是做大學(xué)申請和考試教輔圖書的大戶,內(nèi)容自然是真實(shí)可信值得借鑒的,中文翻譯又有助于重難點(diǎn)的理解。個(gè)人作為一名留美本科DIYer,在申請期間全靠這本書的幫助來完成多篇essay,非常有用。
  •   實(shí)用對自助申請很有幫助
  •   這部書不愧是外國人寫的,相對那本綠色的,號稱研究生文書指導(dǎo)的書好多了,里面的范文也很不錯(cuò),推薦!
  •   中英文對照,能了解到美國人的觀點(diǎn),有范文,很好。
  •   適合準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生及家長參考之用
  •   包裝精致,印刷優(yōu)良,內(nèi)容詳盡,值得購買。新東方的書都挺不錯(cuò)的,這個(gè)系列的基本都買到了。
  •   大量實(shí)例,很有借鑒價(jià)值。
  •   中英對照,詳細(xì),實(shí)用。
  •   書不錯(cuò),很快收到了。及時(shí)地讓我得到了幫助。
  •   很喜歡,靠譜
  •   文字很流暢,很啟發(fā)思路~
  •   容易讓他今天幾天后
  •   北美名校本科留學(xué)申請寫作指導(dǎo)及范文--新東方大愚留學(xué)系列叢書--這本書挺好看的,挺滿意
  •   為孩子在的這本書,挺好,挺全面。
  •   因?yàn)槭侵杏⑽膶φ?,更有參考價(jià)值
  •   網(wǎng)上看著評價(jià)不錯(cuò)就買了,還沒看,相信大家的眼光吧。
  •   幫朋友買的,他覺得還可以
  •   范文挺多,借鑒意義并不大,不過前半部分的寫作要點(diǎn)解釋得還挺好。
  •   還沒好好看,應(yīng)該不錯(cuò)吧
  •   書還好吧,只不過其實(shí)參考意義并不太大,不過看著玩吧,反正也買了。
 

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