中國古代名言警句

前言

　　中華民族有著悠久而光輝燦爛的文化傳統(tǒng)。幾千年來，它浸潤著人們的心靈，陶冶著人們的情操，養(yǎng)育了一代又一代中華兒女，培育出了許多偉人、智者和英雄豪杰，為世界歷史留下了寶貴的人生智慧和人文遺產(chǎn)，人類歷史也因為他們的成就而繽紛多彩。他們留下的真知灼見，經(jīng)歷了千百年的“大浪淘沙”后，今天成為公認的至理名言。　　在言談或?qū)懽髦?，一句精辟的名言名句的引用，往往使人談吐生色、文筆增輝。或如畫龍點睛，一語中的；或則言簡意賅，意在言外；或則妙語解頤，趣意橫生?！　∥覈旁娢木磬品?，如何引用其中名句，對博覽群書、學有根基的讀者來說，固可以信手拈來，出口成誦。但對多數(shù)古詩文愛好者和寫作愛好者來說，卻是欲引難尋，索之忘源，難于采擷。我們想，倘能將一些名句分類匯編成文，對于檢索前人的見解和論述，必將大有裨益；對于欣賞和借鑒前人精華，亦將受益不淺。從這一愿望出發(fā)，我們從先秦至晚清的大量詩文中，選錄了近千條名言警句，編輯成書，以饗讀者?！　”緯磧?nèi)容分成十類，每一句均注明作者和出處，方便讀者查詢?？紤]到讀者的知識水平的差異，我們對難解字、難解句子進行了簡單的注釋、翻譯，供讀者理解參考?！　∮捎谫Y料、水平有限，加之時間倉促，難免有不盡人意之處，敬請廣大讀者批評指正?！　【幷摺　?008年8月

內(nèi)容概要

　　《中國古代名言警句》按內(nèi)容分成十類，每一句均注明作者和出處，方便讀者查詢。考慮到讀者的知識水平的差異，我們對難解字、難解句子進行了簡單的注釋、翻譯，供讀者理解參考。我國古詩文卷帙浩繁，如何引用其中名句，對博覽群書、學有根基的讀者來說，固可以信手拈來，出口成誦。但對多數(shù)古詩文愛好者和寫作愛好者來說，卻是欲引難尋，索之忘源，難于采擷。我們想，倘能將一些名句分類匯編成文，對于檢索前人的見解和論述，必將大有裨益；對于欣賞和借鑒前人精華，亦將受益不淺。從這一愿望出發(fā)，我們從先秦至晚清的大量詩文中，選錄了近千條名言警句，編輯成書，以饗讀者。

書籍目錄

人事篇德行篇志向篇處事篇生活篇世道篇治學篇政治篇軍事篇說理篇

章節(jié)摘錄

　　[原文]　　力可以得天下，不可以得匹夫匹婦之心?！　出處] 宋·蘇軾《潮州韓文公廟碑》　　[釋義] 通過武力可以征服天下，卻不能得到天下平民百姓忠心的擁護。　　[原文]　　事在是非，公無遠近?！　出處] 唐·張九齡《與李讓侍御書》　　[釋義] 只要是非清楚，為公事舉薦人才，不必考慮與自己關(guān)系的親疏遠近?！　原文] 才者璞也，識者工也。良璞授于賤工，器之陋也；偉才任　　于鄙識，行之缺也?！　出處] 五代·王定?！短妻浴に膬础贰　釋義] 人才就像未經(jīng)雕琢的玉石，發(fā)現(xiàn)人才的人像做玉的工匠。好的玉石落到技　　術(shù)低劣的工匠手里，做出來的玉器一定簡陋；有卓越才能的人在見識短　　淺的人的手下做事，做出來的事情也一定十分欠缺?！　原文] 不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，　　而使天下釋其害?！　出處] 清·黃宗羲《原君》　　[釋義] 以：把。為：看作，當作。釋：解脫，躲開。不把個人的利益當作最高利　　益，而讓天下人得到最高利益不把個人的損失當作最大損失，而讓天下　　人躲擗開最大損失。　　[原文] 樂易者常壽長，憂險者常夭折?！　出處] 戰(zhàn)國·荀況《荀子·榮辱》　　[釋義] 樂觀的人長壽，憂慮的人短命?！　原文] 人生不滿百，常懷千歲憂?！　出處] 漢樂府《西門行》　　[釋義] 人生不滿百歲，卻常常為千年的事情擔憂?！　原文] 狂夫之言，圣人擇焉。　　[出處] 西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》　　[釋義] 擇：選擇?？袢苏f的話，圣人也要聽他是否有正確之處?！　原文] 人有不為也，而后可以有為?！　出處] 戰(zhàn)國·孟軻《孟子·離婁上》　　[釋義] 有不為：有些事不做，即不做不合乎道義的事。有為：有些事要做，即　　合乎道義的事要做。人只要不肯做壞事，具有了這種修養(yǎng)之后才可以做　　好事。　　[原文] 人才難得而易失，人主不可不知之?！　出處] 清·梁佩蘭《金臺吟》　　[釋義] 人主：君主。有才能的人難以得到而又容易失去，做君主的不能不清楚　　這一點?！　原文] 少壯輕年月，遲暮惜光輝?！　出處] 南北朝·何遜《贈諸舊游詩》　　[釋義] 年輕時不重視歲月的流逝，年老時卻很珍惜光陰?！　原文] 天生萬物，唯人為貴?！　出處] 三國·魏·王肅《孔子家語·六本》　　[釋義] 在天地生存的萬物之中，只有人類是最寶貴的。

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