南方分級閱讀·五年級試驗版

內容概要

《南方分級閱讀第1套叢書:5年級(套裝全5冊)》內容簡介：《你是我的妹》：小說敘述的是少女“我”隨母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩兒在苗家山寨中發(fā)生的故事。故事中，有淳樸的民風、奇異的習俗和靈山秀水迷人的韻致；有“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩兒之間生死不渝的親情；有阿桃與龍老師之間那清純而憂傷的愛情；有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。
《撒瑪女巫的魔咒》：一位美麗的女孩，一個可怕的魔咒，把你引入了一段神秘的異國冒險經歷。美麗的女同學小雅收到了做國際醫(yī)生的爸爸在Y國的來信—竟然是一個可怕的魔咒。你和小雅幸運地被選為國際和平使者，前往Y國考察。小雅希望你能幫助她找到父親，破解魔咒。于是，你和小雅踏入了這個古老又神秘的國土，與此同時一次非同一般的冒險歷程悄悄展開，重重危機和陷阱正等待著你們，而小雅和她下落不明、生死未卜的父親正期待著你用智慧和勇氣闖過重重難關，揭穿“魔咒”的真相。
《原來如此的故事》：1902年出版的《原來如此的故事》是專門為“小朋友”寫的。它的幽默風趣從“跺腳的蝴蝶”、“玩弄大海的螃蟹”這樣的標題就可略知一二。吉卜林的詩人兼小說家的想象力在這本小書中也發(fā)揮得淋漓盡致。
《爸爸、媽媽、我和她》是德國童書作家于爾克?舒比格幻想中的年輕世界。這是一個關于外國普通家庭的故事。作者用筆記體的形式記錄了一個小男孩和他的家庭生活：愛發(fā)問的小男孩，沉默的媽媽，喜歡回答問題的爸爸，還有只能為“她”的妹妹，以及與這個家庭發(fā)生關系的一切——爺爺奶奶、鄰居，穿插于其中的大人和孩子之間的對話，迥異于中國式家長和孩子的交流，散發(fā)著家庭生活的溫馨。這也是一個孩子對生活的思考。小男孩“我”帶著莫名的驚詫，觀察著周圍的世界，提出了一系列關于宇宙人生、生命無常、道德倫理、自我認知的困惑。
《你會找到聰明泉》是一本可以讓教師、家長和孩子共同閱讀的人文讀本。所選篇目都經過了精挑細選，它們的篇幅比較短小，適合在課堂上或者在家里朗讀，這些篇目大多數出自古今中外的名家之手，經過了時間的檢驗。有一部分篇目是書的節(jié)選，這些文章往往是值得讀者一讀再讀的經典之作。

作者簡介

作者：（英國）吉卜林 彭學軍 李國偉 唐池子 等彭學軍，湖南長沙人。中國兒童文學作家?，F為二十一世紀出版社編輯。1989年開始發(fā)表作品。1999年加入中國作家協(xié)會。著有長篇小說《不斷的琴聲》，短篇小說集《油紙傘》《白衣裙藍花邊》等，中篇小說《你是我的妹》獲海峽兩岸少年中篇小說征文一等獎；短篇小說《午后》獲首屆新世紀公民兒童文學聯合征文二等獎；短篇小說《油紙傘》獲1994年陳伯吹兒童文學獎；中篇小說《你是我的妹》獲第六屆宋慶齡兒童文學金獎。李國偉，國家一級作家、編審，中國作家協(xié)會會員，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員，廣東省作家協(xié)會主席團成員，廣東省作家協(xié)會副巡視員。從1975年開始發(fā)表小說至今，著有長篇小說《秘密山洞》、自助探險小說《撒瑪女巫的魔咒》、系列童話故事《發(fā)高燒的外星人》等30部作品，發(fā)表作品400多萬字。是中國第一部少年自助探險小說的作者，創(chuàng)作了一系列共10多本“少年自助探險”系列小說，是目前唯一一位寫此類小說的作家。少年自助探險小說《遭遇野人》獲2008年冰心圖書獎，《最后一只黑足雪貂》、《窗臺上的紅玫瑰》獲2009年冰心兒童圖書獎，《撒瑪女巫的的魔咒》獲廣東省第八屆魯迅文學獎。吉卜林（1865-1936），英國小說家、詩人。吉卜林一生共創(chuàng)作了8部詩集、4部長篇小說、21部短篇小說集和歷史故事集，以及大量散文、隨筆、游記等。他的作品簡潔凝練，充滿異國情調，尤其在短篇小說方面，是無與倫比的。馬克?吐溫曾熱情洋溢地贊美吉卜林的作品說：“我了解吉卜林的書。它們對于我從來不會變得蒼白，它們保持著繽紛的色彩；它們永遠是新鮮的?！庇捎诩妨值摹坝^察的能力、新穎的想象、雄渾的思想和杰出的敘事才能”，于1907年獲得諾貝爾文學獎，成為英國第一位獲此獎的作家。于爾克?舒比格，1936年生于蘇黎世。從事于不同職業(yè)，在法國南部和科西嘉島當過包裝工、伐木工、園圃工人以及泥瓦工；在大學學習日耳曼文學、心理學、哲學；后來做過編輯和出版家?，F定居于蘇黎世，是心理治療師和作家。唐池子，兒童文學博士。兒童文學評論家，一個寫詩歌、童話、小說、散文還有論文、評論的綜合份子，一個喜歡創(chuàng)意、想象并把閱讀和寫作當作生活方式的浪漫主義者，一個把孩子當作天使，把每天的生活當作做夢的童年崇拜和白日夢患者。每天都在成長，每天都很開心。已出版理論專著《第四度空間的細節(jié)》、長篇小說《心在原來的地方》等，童話、詩歌曾獲獎，作品多次入選各類優(yōu)秀作品文集，至今出版發(fā)表一百多萬字。為多家媒體雜志的特約書評人、童書推薦專家和專欄作家，發(fā)誓將兒童文學閱讀推廣進行到底?，F任職于少兒出版界。

書籍目錄

1.《爸爸、媽媽、我和她》2.《撒瑪女巫的魔咒》3.《你是我的妹》4.《你會找到聰明泉》5.《原來如此的故事》

編輯推薦

《南方分級閱讀第1套叢書:5年級(套裝全5冊)》編輯推薦：什么是分級閱讀？簡單的講就是“什么年級讀什么書，什么年齡讀什么書”。分級閱讀是一個外來詞，它最早發(fā)源于歐美發(fā)達國家，美國早在上個世紀中后期就開始研究兒童的分級閱讀。分級閱讀的核心是適宜性，一是年齡的適宜性，即嚴格按照孩子年齡段智力，進行科學劃分和設計孩子的閱讀。二是適宜于個體，即根據每個孩子不同的心理發(fā)育程度，通過自我評測后選擇適宜的讀物。少年兒童在不同的成長時期，不同個人，閱讀性質和閱讀能力是完全不同的?！胺旨夐喿x”涵蓋3～18歲這一批次的年齡段。讀物將培養(yǎng)孩子的認知、教養(yǎng)、行為、文學、藝術、科普等方面都納入其中，研究及選定書目人員由資深教育工作者、心理研究者、作家、科學家等組成。分級閱讀新理念，對解決目前兒童和家長盲目購書現象，提高兒童購書的準確性，起到了不容置疑的指導作用。通過分級閱讀提高兒童的閱讀能力，已成為一種世界性的趨勢。南方分級閱讀研究中心自成立以來，通過引進歐美等發(fā)達國家分級閱讀理念，特別是美國蘭思分級閱讀標準，集合了一批作家、專家人員，研發(fā)出《兒童青少年分級閱讀評價標準》和《兒童青少年分級閱讀內容選擇標準》，并獲得國家版權保護。這套南方分級閱讀圖書，是在這兩個標準指導下編輯出版式的圖書。出版以來即受到廣東中小學校老師和學生的喜愛，并被評選為“廣東省千萬少年快樂閱讀推薦書目”、“廣東省創(chuàng)建書香校園活動推薦書目”、“廣東省爭當閱讀之星活動推薦書目”。南方分級閱讀圖書的特點是：趣味閱讀——從激發(fā)兒童熱愛閱讀入手，讓閱讀有趣、好玩分級閱讀——根據兒童心智發(fā)展程度選擇不同讀物，什么年級讀什么書均衡閱讀——引導兒童廣泛閱讀，接受各類讀物的滋養(yǎng)

圖書封面

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