鳥(niǎo)王翎翎

內(nèi)容概要

本書(shū)者作尹詩(shī)的同學(xué)，現(xiàn)在還只是個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，我讀了她的這本書(shū)稿，非常欣賞她的想像之豐富，文筆之流暢。當(dāng)今中學(xué)生寫(xiě)的書(shū)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)各有所長(zhǎng)，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們沿著不同路子去發(fā)展，形成不同的風(fēng)格。但是我不大喜歡有些作品那種玩世不恭的調(diào)侃，或是故作高深的裝腔作勢(shì)——當(dāng)然也不必大驚小怪，調(diào)皮的孩子做游戲，臉上畫(huà)了眼鏡裝學(xué)究，脖領(lǐng)插上撣子充山大王，也是常有的事。而尹詩(shī)的的文筆卻很樸素，像一個(gè)很文靜很有修養(yǎng)的小姑娘，在給同伴或是弟弟妹妹們講故事，娓娓道來(lái)，不溫不火。我希望她能沿著這個(gè)路子走下去，追求樸素美、自然美。將來(lái)能搞文學(xué)，樸素自然是至高境界；不搞文學(xué)，樸素自然可以更寬廣的適應(yīng)性。

作者簡(jiǎn)介

尹詩(shī)的，公元1988年5月29日，一個(gè)絕對(duì)典型的雙子座女孩誕生。絕非乖乖女的我，活潑好動(dòng)，情緒多變，興趣一籮一筐，行為讓人捉摸不透——是讓媽媽頭痛的那種。
    因?yàn)槲蚁矚g胡思亂想，所以寫(xiě)作。因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，沒(méi)有整塊的時(shí)間，就一天一頁(yè)地寫(xiě)。記日記似的——這樣《我的媽媽是機(jī)器人》就完成了，這樣，也沒(méi)有時(shí)間元心愛(ài)的電腦了，嗚嗚嗚——本來(lái)只是想寫(xiě)來(lái)玩玩，當(dāng)是自?shī)首詷?lè)，沒(méi)想到會(huì)變成鉛字。不過(guò)真的好興！
   我現(xiàn)在是初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我的天職。除了天寫(xiě)，我還想做個(gè)好學(xué)生呢！學(xué)習(xí)、讀書(shū)、寫(xiě)作、電腦、古箏、畫(huà)畫(huà)，有好多事都喜歡做，而且“一個(gè)都不能少”。
   努力！
   為自己加油！

書(shū)籍目錄

序我的媽媽是機(jī)器人日之精靈再見(jiàn)，亞特蘭蒂斯蝶舞依然（后記一）父親的話(huà)（后記二）

圖書(shū)封面

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