哈佛小課堂智能訓(xùn)練.1～3歲

內(nèi)容概要

《解讀沈從文經(jīng)典》青少年圖書(shū)館叢書(shū)之一，雖然，在“文學(xué)”和“歷史”的天平上，重量是傾斜于“歷史”的，文學(xué)無(wú)可置疑只是歷史的一部分。然而，文學(xué)卻用自己的方式展現(xiàn)歷史宏大的場(chǎng)景及其豐富和充滿矛盾的內(nèi)涵，暴露出被時(shí)間掩埋的某些不便言傳的細(xì)節(jié)，從而把歷史的聲音、形象儲(chǔ)藏在詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和散文之中，變成一種特殊的民族記憶。所以，當(dāng)歷史遠(yuǎn)走之后，留給“今天”的，往往是一些作家的名字。所以，當(dāng)歷史遠(yuǎn)走之后，留給“今天”的，往往是一些作家的名字，和他們的那些不會(huì)“遠(yuǎn)走”的作品。我想，這也許正是我們編選叢書(shū)的一個(gè)初衷。

圖書(shū)封面

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