結構詩學

內容概要

　　結構詩學，實為有關結構、結構的形式、結構的構建等諸多問題的研究。這種研究是帶有策略的，是學術化的。深入這個課題不僅能使我們在音樂結構構建的具體技巧層面，而且還能在音樂的哲學意義以及審美探求層面上達到相當?shù)母叨?。結構詩學將對音樂結構的生成現(xiàn)象以及結構元素問的相互關系進行觀照，因此結構詩學也可以說是關于音樂結構及其生成現(xiàn)象的探討，是關于結構的藝術的探討?！　榱伺c一般的作品分析、曲式分析看所區(qū)別，我以選擇一種新的視角和方法來切人這個課題，而這個新的視角和方法，就是結構分析學?！　〗Y構分析學對所要進行的音樂文本分析對象不僅只依托并局限在構筑于主題動機及其發(fā)展和功能調性體系之上的傳統(tǒng)曲式學的定義和規(guī)范，而是根據(jù)不同的分析對象采用不同的分析思路及方法；同時，結構分析學始終將音樂形式化文本中由各結構元素綜合反映出來的結構形態(tài)作為一種關系的過程來給予關注，并認為該過程是形成音樂整體的普遍程序。結構分析總是要通過對分析對象深入的結構細部觀察，進而對作曲家的創(chuàng)作技法進行研究，最后達到其結構手法的探求。

作者簡介

　　賈達群，作曲家、上海音樂學院教授、博士生導師、研究生部主任，國務院學位委員會藝術學科評議組成員、全國藝術碩士（MFA）專業(yè)學位教育指導委員會委員。畢業(yè)于四川音樂學院作曲系獲文學碩士學位，師從黃萬品教授（本科）和高為杰教授（研究生）。創(chuàng)作有數(shù)十部各種風格和不同題材的音樂作品，并在國內外許多重大的音樂節(jié)（美國坦戈伍德音樂節(jié)、日本橫濱亞洲音樂節(jié)、德國柏林音樂節(jié)、法國中法文化年音樂節(jié)、香港國際現(xiàn)代音樂節(jié)、香港藝術節(jié)、上海國際藝術節(jié)以及北京現(xiàn)代音樂節(jié)等）上，被中國及世界各地樂團演出并獲得廣泛的好評。作品《弦樂四重奏》（1988）獲“第十二屆IRINO室內樂國際作曲比賽”大獎，（東京，1991），《蜀韻》（1995）被評為“20世紀華人經(jīng)典”；《回旋曲》（1984）、《龍鳳圖騰》（1985）、《兩樂章交響曲》（1986）、《巴蜀隨想》（1996）等在國家級作曲比賽中獲獎。1995至1996年，作為高級訪問學者去美國一年，并應邀在雷得蘭大學、南加里福尼亞大學、密歇根大學、明尼蘇達大學等九所美國大學講學。2005年8月至2006年2月，作為美國亞洲文化基金會的研究學者赴美與美國朱麗亞音樂學院新室內樂團合作，為朱麗亞音樂學院校慶100周年音樂會創(chuàng)作了室內樂《水墨畫意三則》；并應邀在曼哈頓音樂學院、密蘇里大學音樂學院、康乃爾大學進行了學術講學和作曲大師班活動。1996年被四川省委、四川省政府授予“四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家”稱號，2007年獲教育部“全國百篇優(yōu)博論文指導教師獎”，2008年獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎”其個人傳略被國內外幾十種名人錄或辭典收錄。主要作品及委約還包括：《時間的對位》（1989）、《吟》（1990．1994）、《無詞歌》（1997）、《漠墨圖》（2000），《響趣》（2000，《融》系列作品三部（2002—2004），《水墨畫意三則》（2005），《夢蝶》（2007），《鶴鳴湖》（2008）等?！　≈饕撐挠校骸短K珊朗格‘生命形式說’給我的啟示》，《管弦樂寫作的歷史發(fā)展》，《結構分析學導引》，《結構對位》，《結構分析對我國新世紀音樂創(chuàng)作的核心價值》等。

書籍目錄

序Ⅰ序Ⅱ引言緒論結構、音樂結構結構與曲式的關系結構的律性與靈性結構元素結構力探討天然結構態(tài)結構功能的演化結構對位跋

章節(jié)摘錄

　　結構、音樂結構　　探求結構藝術的奧秘，首先必須弄清楚什么是結構？結構有什么法則？結構與包括音樂在內的萬物之間有何關系？我在《結構分析學導引》一文中對此做了如下的表述：“結構，乃萬物存在的方式和載體，是自律并具有形式化的各結構元素相互關系的總和?！苯Y構是涉及到各學科的一個寬泛的概念，而且它是一個動態(tài)的過程，是變化發(fā)展的。因此，人們在對結構進行研究時，總是將結構納入到不同的領域，并鎖定在某一特定的時空中來進行。我們對任一結構的研究也是當下的研究，是在動態(tài)中做一些靜態(tài)的事情，是在過程中做截段取樣的事情，所以我們要預設它動態(tài)的可能性以及預料其研究結果的非一成不變性。只有這樣我們才可能對它當下的狀態(tài)有一個客觀而比較全面的了解，同時也可避免對其擅下片面武斷之定論?？傊?，結構及其生成的動態(tài)和過程特征是我們必須給予高度重視的。動態(tài)和過程就意味著結構是變化的，其變化是隨著構成結構的諸結構元素之相互關系的作用而產生的，對結構的解構或認知。，實際上就是將研究點鎖定在結構動態(tài)過程中的某一時空節(jié)點上，去具體而精準的闡釋和梳理結構當下的獨特現(xiàn)象，并在闡釋和梳理中找到結構形成的動力和原因，最后通過結構的級層網(wǎng)絡圖示對其進行說明?！　　?/pre>








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