國際貿(mào)易跟單員崗位職業(yè)技能培訓教程

內(nèi)容概要

一隨著我國教育事業(yè)的深入發(fā)展及細化，將職業(yè)教育拓展為學校職業(yè)教育和社會職業(yè)培訓兩種模式。學校職業(yè)教育基本是傳統(tǒng)的學歷教育，已經(jīng)不能適應目前經(jīng)濟的高速發(fā)展、職業(yè)多變和終身教育的需要。隨著我國就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)技能折舊速度的加快，勞動力跨行業(yè)流動更加頻繁，職業(yè)培訓進一步成為涉及面最廣、受益面最大的教育，已經(jīng)成為國家教育的重要組成部分，越來越受到人們的廣泛歡迎。      為了彌補目前教育體制與人才市場需求的脫節(jié)狀態(tài)，全面來提升學員的綜合就業(yè)力，培養(yǎng)企業(yè)需求的復合型人才，CAC教育機構(gòu)按照勞動保障部提出的以就業(yè)為導向，以企業(yè)實際需求，編制了《CAC職業(yè)(崗位)培訓系列教材》，本系列教材的編寫是根據(jù)“中國就業(yè)促進會中國大學生就業(yè)促進工程”和“全國1+N復合型人才職業(yè)培訓項目”中所設(shè)立的崗位進行編寫，在學員參加相應的崗位培訓并經(jīng)過考核合格，可以獲得國家承認的《就業(yè)能力證書))或《職業(yè)培訓證書》，詳細課程介紹可登錄W W W．CCetu．org和WWW．CCepe．org進行查詢。        《CAC職業(yè)(崗位)培訓系列教材》使用對象為學完基礎(chǔ)課程的相關(guān)專業(yè)的在校大學生和進一步提高實訓技能方面的專業(yè)人員。目的是提高學員自學能力和實踐動手能力，其次是培養(yǎng)學員探索和分析歸納創(chuàng)新能力，將學員學習的技術(shù)技能同他將來的工作崗位緊密結(jié)合起來。CAC職業(yè)(崗位)培訓系列教材實現(xiàn)了學生學習與就業(yè)間的“無縫對接”。    《CAC職業(yè)(崗位)培訓系列教材》是對目前人才市場和企業(yè)實際需求進行調(diào)研分析，以及對高等院校、職業(yè)院校以及各類社會培訓機構(gòu)進行廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，由長期從事本專業(yè)工作的專家和在教學第一線有豐富教學經(jīng)驗的教師編寫的一套系列叢書。本叢書的最大特點是以就業(yè)為導向，突出實用性和專業(yè)性，重點培養(yǎng)學員的技術(shù)運用能力和崗位工作能力。

作者簡介

趙永秀，在職研究生，國際商務(wù)師，畢業(yè)于天津外國語學院英語國際貿(mào)易專業(yè)，現(xiàn)為金臥牛集團公司國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理。本人從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)近20年，積累豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對于國際貿(mào)易進出口業(yè)務(wù)、國際結(jié)算、單證處理、貨運代理等業(yè)務(wù)非常精通。多年來，服務(wù)過的高端客戶有沃爾瑪、馬斯基、美國T＆T公司、臺灣特立集團等1 0多家。著有《業(yè)務(wù)跟單流程控制與管理》、《完全談判手冊》等。

書籍目錄

導讀第1講　國際貿(mào)易跟單員崗位認知　第1課時　國際貿(mào)易跟單員崗位描述　第2課時　國際貿(mào)易跟單員崗位要求第2講　對外貿(mào)易知識　第1課時　國際貿(mào)易術(shù)語　第2課時　國際貿(mào)易結(jié)算方式第3講　接單簽單工作　第1課時　接單前的準備　　第2課時　外貿(mào)接單程序　第3課時　國際貿(mào)易合同簽訂　第4課時　訂單檢查與評審第4講　出口貿(mào)易合同履行跟單　　第1課時　備貨與報驗　第2課時　催證、審證與改證　第3課時　辦理托運、報關(guān)、保險　第4課時　出貨跟單　　第5課時　制單結(jié)匯第5講　進口貿(mào)易合同履行跟單　第1課時　申領(lǐng)進口許可證　第2課時　申請開立信用證　第3課時　辦理運輸和保險　第4課時　審單和付款　第5課時　報驗、報關(guān)和接貨　第6課時　索賠模擬測試參考文獻

圖書封面

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