小學語文常規(guī)課教學設計
出版時間：2010-1 出版社：寧波 作者：陳燕 編 頁數：188
內容概要
目前，中小學教師的教案，十有八九是假的。也就是說，教案不是在上課前寫的，而是補寫的。這早已，是公開的秘密。凡是當過中小學教師的人莫不對此深有體會。這是一個十分嚴重的問題。要求教師寫教案的初衷，是把備課的結果以書面形式固定下來，防止上課時遺忘。但為什么大家都在抄呢？是廣大教師懶惰嗎？不。筆者認為，這完全是不合理的教育工作評價機制造成的，是對教案不正確的認識在作怪。不改革與教案有關的評價機制，這種情形還會繼續(xù)下去。
書籍目錄
1.找春天2.古詩兩首3.筍芽兒4.小鹿的玫瑰花語文園地一5.泉水6.雷鋒叔叔.你在哪里7.我不是最弱小的8.卡羅爾和她的小貓語文園地二9.日月潭10.葡萄溝11.難忘的潑水節(jié)12.北京亮起來了語文園地三13.動手做做看14.郵票齒孔的故事15.畫風16.充氣雨衣語文園地四17.古詩兩首18.雷雨19.最大的“書”20.要是你在野外迷了路語文園地五21.畫家和牧童22.我為你驕傲23.三個兒子24.玩具柜臺前的孩子語文園地六25.玲玲的畫26.蜜蜂引路27，寓言兩則28.丑小鴨語文園地七29.數星星的孩子30.愛迪生救媽媽31.恐龍的滅絕32.阿德的夢語文園地八
編輯推薦
幫你減輕備課負擔 助你上好每一堂課
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用戶評論 (總計35條)
- 目前，中小學教師的教案，十有八九是假的。也就是說，教案不是在上課前寫的，而是補寫的。這早已，是公開的秘密。凡是當過中小學教師的人莫不對此深有體會。這是一個十分嚴重的問題。要求教師寫教案的初衷，是把備課的結果以書面形式固定下來，防止上課時遺忘。但為什么大家都在抄呢？是廣大教師懶惰嗎？不。筆者認為，這完全是不合理的教育工作評價機制造成的，是對教案不正確的認識在作怪。不改革與教案有關的評價機制，這種情形還會繼續(xù)下去。
- 教案參考。
- 比其他教案集實用
- 一本樸實的實用教案。
- 很實用的教案書，謝謝編者的用心
- 對小學教師的常規(guī)教學很有幫助，實習的時候師傅也推薦了……
- 小學語文教師值得一看的參考書。
- 很有用的一本書，符合教教師的常規(guī)課的設計
- 用了好幾年了，內容比較傳統(tǒng)，有些內容有些過時了，常規(guī)課用用還是可以的。
- 一如既往地喜歡，備課的基本工具呀~
- 挺好的，暑假的時候就可以開始備課了
- 備課好幫手，正版哦！
- 這本教學設計不錯，平時上課我都用這個，這學期年段過關考了第一
- 很早就知道有這種教學設計，不過廣州的書店好像買不到。這次終于買到了，要認真的參考參考，不斷提高自己的教學水平。
- 幫別人帶的，應該還行。
- 此類型的設計，我用了好幾年了，很好很實用。
- 非常滿意的圖書！非常滿意的購物之旅！非常有用的教學“導師”！
- 教學好幫手
- 這本書總體來說是不錯的，比較實用。
- 不錯還可以哦
- 這本書不錯，這本書不錯。
- 這本書真的不錯啊!以后還會再買他的書.
- 我非常喜歡這本書，封面、紙張都很好。
- 很實用，和教材一樣，有針對性。
- 比去書店優(yōu)惠多了，書不錯，非常實用。
- 教材分析到位。
- 不錯 朋友當老師的 覺得很好
- 指導性強 發(fā)貨速度太慢
- 兩本書包裝完整，質量很好。
- 常規(guī)課的教學設計，扎實有效，從中可以學到很多樸素的教學思想。從每一堂出發(fā)，以孩子為根本，真真切切地設計好每一堂課，認認真真地去踐行。我買的是活頁，不知道為什么不是活頁？
- 一直都覺得常規(guī)課這本對于實際上課是很好滴！
- 這本書適合操作，設計簡單扎實，但用于公開課就不妥。
- 名師優(yōu)秀的教學經驗，可操作性強。
- 實用的一本書！
- 先買著。