每個孩子都會長大

前言

　　秀娟的這部作品，像一縷陽光，讓我心靈的角落為之一亮。　　在這個充滿兒童歡聲笑語的世界里，有誰知道背后有多少眼淚和嘆息？一代又一代在成長，但是一代比一代的問題更復(fù)雜。對教育來說，高消費的和平年代，比苦難的戰(zhàn)爭年代更具挑戰(zhàn)性，那是使命與責(zé)任會不會一代代消磨的重大挑戰(zhàn)！其實，和平年代，孩子們的成長過程，充滿了看不見的刀光劍影：好逸惡勞、好吃懶做、好高騖遠(yuǎn)……在爭奪孩子們勤勞、善良、純真的天性。社會發(fā)展的高節(jié)奏，高壓力，高難度，高速度，需要一代比一代更加有大愛之心，更加能吃苦耐勞，更加有承受痛苦的能力，更加有摧不垮打不倒的堅韌，哪個家長，哪個老師不希望自己的孩子，自己的學(xué)生，個個出落得在社會上頂天立地，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。但面對嬌氣、嬌貴的孩子，人們往往會對他們的任性、脆弱束手無策?！　∽尯⒆觽冊谄D辛的環(huán)境中去滾爬、去折騰、去委屈一回、去痛苦一回，對于父母，對于老師，對于孩子自己，對于全社會，無疑，是福音。　　特別是20世紀(jì)90年代出生的獨生子女，大多比較獨立、大膽、有創(chuàng)新思維、敢于表現(xiàn)自我，但同時，也顯得嬌慣、自私、不懂感恩、缺乏自理能力、缺乏合作友愛的精神。這是每個家庭的困惑，也是教育工作者的困惑?！　∵@樣一群被父母、爺爺、奶奶、七大姑、八大姨的溺愛包圍的孩子們，怎樣才能擺脫愛的枷鎖帶來的性格弱點？人們在思考，在尋找，全社會在呼吁，呼吁能鋪一條讓兒童們心理和生理得到完美錘煉的新途徑?！　∮薪逃姨岢?，如果讓孩子們在一個封閉的環(huán)境里，接受一個時間段的集中磨礪，個性會發(fā)生怎樣的變化呢？　　隨著時代的召喚，全國各地的少年軍校應(yīng)運而生，為少年兒童提供了一個封閉式接受磨礪的場所。多年來，我國三億多的少年兒童絕大多數(shù)都在少年軍校里接受過軍訓(xùn)磨礪。軍訓(xùn)在孩子們的心中甚至生命中留下什么樣的記憶和影響？三億多個孩子就有三億多個答案，但有一個答案是共同的——我們會愛別人了。　　深圳市羅湖區(qū)教育局江可志局長在區(qū)內(nèi)學(xué)校推行“陽光少年，磨礪教育”德育工程，這更是給秀娟帶來創(chuàng)作的靈感，她抓住了一個非常值得思考的角度，觸及了一個沒人涉及的領(lǐng)域，我非常贊同她的觀點，讓孩子們到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)受考驗?！睹總€孩子都會長大》一書，用秀娟親身經(jīng)歷，講述了一群來自特區(qū)的中學(xué)生，在黃埔青少年軍校參加軍訓(xùn)磨礪教育所發(fā)生的趣事。書中雖然重點寫了幾個孩子，卻讓我們聯(lián)想起一大群孩子。李一岷、羅康養(yǎng)、鐘小童、趙小強等男生總是不斷制造事端，如想串聯(lián)罷練、捉弄教官、欺負(fù)弱小等；女生們在嬌驕二氣上也不斷給軍校制造麻煩，有時還會用冷暴力欺負(fù)某些“合不來”的女生。軍訓(xùn)人性化的啟蒙引導(dǎo)，使孩子們在苦難中自然要尋找友情，自然懂得了付出比索取更有意義。這群少年在朱教官人格魅力的感召下；在懂得尊重并關(guān)愛學(xué)生的章老師的教誨下，在同齡人越來越友愛的陽光氣息感染下，在一個接一個生理和心理訓(xùn)練項目的磨礪下，上演了一幕幕用哭聲和笑聲觸動心靈的故事。孩子們的愛國情操、集體主義、紀(jì)律觀念、生命意識、感恩美德、承受挫折能力……有了根本的改變。當(dāng)然，軍校不是唯一的手段，秀娟這本書，提供了一個教育孩子的大舞臺，圍繞軍校訓(xùn)練背后的家庭教育、校園教育、社會教育也遙相呼應(yīng)，密切配合。最后，當(dāng)孩子們依依灑淚惜別軍校時，大部分孩子精神面貌煥然一新，長大了，成熟了，開始了做人、求知的新旅程?！　∽x著這本書，我的眼前出現(xiàn)了許多畫面，軍號一響就起床，快速穿衣疊被，高速洗漱吃飯，然后就是爬山、淌水、打槍、攀登、跑步、操練、勞動……一群身穿迷彩服的少年兒童，被陽光炙烤得汗流浹背，面孔黝黑，心痛嗎？當(dāng)然，但更多是寬慰。你看，孩子們長大了，有苦，忍著；有淚，忍著；想媽媽，忍著，想冰激凌，忍著。他們學(xué)會了忍耐，學(xué)會了承受，學(xué)會了堅強。有這樣的起點，還怕我們后代子孫的使命感會被好逸惡勞、好吃懶做、好高騖遠(yuǎn)腐蝕嗎？完全有理由相信，這樣的故事也能引起全國眾多青少年的共鳴，引起家長們的共鳴，因為書中有他們熟悉的生活，也有他們雖然不熟悉、但卻心癢癢，也想仿效的生活。誰不愿意快樂著孩子們的快樂，誰不愿意幸福著孩子們的幸福？誰不愿意自豪著孩子們的自豪？　　作者秀娟是位始終關(guān)心青少年健康成長的青年作家，也是位跟青少年朝夕相處的中學(xué)教師。她說“每個孩子都會長大”，都要面對一步一個腳印的自己，孩子們自己會跌倒爬起來，擦干淚水，接著往前走。由此及彼，我們每位教育工作者都應(yīng)對孩子們敞開理解的胸懷，允許他們在碰撞、反省中，在跌跌撞撞中慢慢長大。每位孩子也當(dāng)意識到，自己的未來自己開創(chuàng)，自己的人生自己描繪，應(yīng)當(dāng)迎著困難，面向挫折，義無反顧，勇往直前?！　∵@本書無論是從文學(xué)的角度，還是從教育的角度，都值得研究。　　秀娟請我為這本書寫序，我抽空閱讀了文稿，感動之余寫下以上文字，是為序。　　深圳市作協(xié)主席：彭名燕　　2010年7月1日

內(nèi)容概要

　　陽光可愛的鄔錦美、大大咧咧的方真、美若仙子的孟旭紫、柔弱內(nèi)向的陳細(xì)妹、冷漠孤傲的李一岷、拖拖拉拉的趙小強、嬌生慣養(yǎng)的鐘小童、堅韌自強的龍坤……一群來自深圳特區(qū)的女生男生，來到黃埔青少年軍校參加以軍訓(xùn)為基礎(chǔ)的磨礪教育，在短短五天內(nèi)上演了一幕幕可惱又有趣、哭過笑過進而觸動心靈深處的故事，晶瑩的汗水、閃爍的淚光、燦爛的笑聲讓每個孩子在潛移默化中健康成長。

作者簡介

　　張秀娟，廣東人，畢業(yè)于廣州華南師范大學(xué)中文系。深圳市作家協(xié)會會員，現(xiàn)為深圳市布心中學(xué)語文教師，長期關(guān)注青少年成長狀況和心靈風(fēng)暴，著有長篇校園小說《爸爸媽媽不要說離婚》。

書籍目錄

第一天1.陽光女孩鄔錦美2.初一（11）班3.老虎不發(fā)威別以為是病貓4.學(xué)會謙讓5.“掌上明珠教官”6.一切行動聽指揮7.搶床位風(fēng)波8.蝸牛也能成為兔子9.做事要有一股勁兒10.午餐前的折磨11.哭泣的午餐12.斷發(fā)之痛13.“抱樹”訓(xùn)練14.麻辣豬咪教官15.接受磨礪陽光成長16.“蝸牛”的錯？17.只追前一名18.丟錢記19.跟時間賽跑20.我不做“護舒寶”第二天1.軍校的早晨鐵骨錚錚2.艾舒的心靈風(fēng)暴3.失蹤的褲子4.不學(xué)順步走的熊5.朱教官的遙遠(yuǎn)童年6.女孩子因為堅強而可愛7.趣味野炊8.不幸的家庭里最受傷的是誰？9.尋找逃兵10.每個孩子都是會長大的11.朱教官和汶川小女孩12.“飛奪瀘定橋”13.丟眼珠風(fēng)波14.觀看《中國新式武器揭秘》15.快快快，不要像個老太太16.因為我是班長17.站崗18.偷窺產(chǎn)生的病號第三天1.每天的太陽都是新的2.探望傷號李一岷3.國慶大閱兵的軍旗手4.鄔錦美和陳細(xì)妹5.寂寞是一面鏡子6.怎樣的女生男生讓人“愛”7.撒謊是一種危險的游戲8.走進黃埔軍校的歷史9.參觀孫中山紀(jì)念碑10.飛馳珠江11.壓抑痛苦會變成自卑12.最英俊的少年納西斯13.給一點陽光就燦爛14.李白已經(jīng)名滿天下啦第四天1.軍訓(xùn)是風(fēng)雨無阻的2.戰(zhàn)勝百米障礙3.玩轉(zhuǎn)真槍實彈4.李一岷的困局5.飛出大山的翅膀6.聯(lián)歡晚會7.夜行軍1.惆悵的清晨2.匯操大表演3.領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練4.說不出再見5.告別軍校

章節(jié)摘錄

　　“烏雞，‘潤滑油’教官讓我覺得世界末日快到啦！”方真爬著樓梯，小聲對鄔錦美說?！　?ldquo;你說‘掌上明珠教官’？”鄔錦美說。　　“哈，美的！你真絕呀，‘掌上明——豬教官’，‘豬頭’的‘豬’！”方真快意地哈哈笑了?！　?ldquo;喂喂，我是說‘掌上明——朱教官’！”鄔錦美著急地辯解?！　?ldquo;哈，我也是說‘掌上明——豬教官’呀！”方真咯咯笑了。鄔錦美知道自己闖禍了?！　∫粋魇?，十傳百，年級里的女生很快就知道朱教官的“雅號”，嘴里說著，心里的難受好減像輕了些。她們一邊拖著沉重的腿往四樓五樓攀爬，一邊嘀咕是一頭扎進人間地獄受苦受難來了，回頭準(zhǔn)要變成人模鬼樣，讓老爸老媽都認(rèn)不出來?！　∵M到宿舍，女生們?nèi)笛哿耍@么簡陋的地方，是給人住的？屋里只有五張雙層的鐵架床，床板看上去硬的可以把人扎傷。床頭擱著的“豆腐塊”讓大家隱約感到教官們的威懾力已經(jīng)沖擊到了宿舍?！　?ldquo;這樣的床，會讓人做惡夢的。”孟旭紫滿臉臉愁容地說。　　班上最高最瘦，成績又最好的艾舒嘟囔著說：“我們離地獄很近了！”　　405房的室長是鄔錦美，由她負(fù)責(zé)分床位。長得像蠶寶寶一樣的安蓮蓮一個箭步跨到孟旭紫身邊，嗲聲嗲氣地對班長說：“拜托，不要拆散我們！”她還望了一眼黑瘦黑瘦的陳細(xì)妹，唯恐沾上她，陳細(xì)妹滿臉無助地拎著行李袋望著鄔錦美?！　?ldquo;細(xì)妹，我跟你睡同一張床，好嗎？”鄔錦美和善地問道，陳細(xì)妹抿著嘴害羞地點點頭?！　≡?06房，舍長岳欣也作了妥善的安排?！　∧猩沁叄删蛠y了套?！　≡?09房，羅康養(yǎng)一眼就看中靠窗那個上鋪床位，他旋風(fēng)一般沖過去霸占那床位?？墒?，李一岷也看上了，他的速度并不比羅康養(yǎng)慢。兩個人接踵站在床前一用勁把背包往床上一扔，意味著是自己先占有這個床位?！　×_康養(yǎng)不客氣地說：“老兄，是我先要了這個床位，你閃一邊去。”　　李一岷一咧嘴，露出他的犬牙，那張英俊的臉立即變形，霸道地說：“老兄，是我先到的，我的包在里面，你的包在外面，我比你先到一秒鐘也是先到。”　　“我站在里面，你站在外面，我比你先到！你滾一邊去！”羅康養(yǎng)狠狠地說?！　?ldquo;你才滾一邊去！”李一岷哪是省油的燈?！　?ldquo;流氓，你滾一邊去！”羅康養(yǎng)罵。　　“誰是流氓？！”李一岷怒目瞠瞠，仿佛要吃了羅康養(yǎng)?！　?ldquo;問你媽去！”羅康養(yǎng)囂張地喝道?！　±钜会旱呐馃o可抑制地沖天了，他怒喝道：“我媽是你說的嗎！”一個拳頭重重地?fù)]向羅康養(yǎng)?！　×_康養(yǎng)一個躲閃，冷笑著說：“我學(xué)過跆拳道，你想跟我打，找死。”敢情是他那次被龍坤打敗后就跑去學(xué)的吧?！　”慌馃齻睦钜会嚎刹还苓@么多，他的拳頭雨點一般捶了下來。場面非常的激烈，一下子是羅康養(yǎng)把李一岷摜倒在地，一下子是李一岷扯著羅康養(yǎng)的衣服把他拽下地。兩個人在地上揪得更加激烈，羅康養(yǎng)把李一岷的脖子弄出了一道血痕，李一岷把羅康養(yǎng)的手臂抓破了皮。看來是兩強相爭，各有所傷?！　∩嵊褌兗娂娚先窦埽皇莾蓚€在火拼的人，像著了魔一樣，勸又勸不了，拉又拉不開，死死地糾纏在一起，你不讓我，我不讓你?！　√栖娍粗粚?，趕緊把勸架的人分成兩組，一組阻攔羅康養(yǎng)，一組拉阻李一岷。有的抱腰、有的攬腳，有的抓手，被重重束縛的兩個“打手”，被抱起來，兩條腿還在空中亂踢，不肯善罷甘休，場面甚是“壯觀”。不過，趙小強沒有參與，他粘在床鋪上慢悠悠地整理自己的行李。鐘小童害怕自己被碰撞了不敢靠近混亂的人群?！　∑渌奚岬耐瑢W(xué)紛紛趕來旁觀，陳泓也在里面，他撥開人群，來到羅康養(yǎng)和李一岷面前。羅康養(yǎng)一見到陳泓，像見到救星，指著李一岷對好友說：“他搶我床位！”　　“神經(jīng)病！床是你家的？”李一岷針尖對麥芒?！　?ldquo;猜拳，誰贏誰說了算。”陳泓用粗啞的嗓子說?！　±钜会撼隽耸^，羅康養(yǎng)出了剪刀。　　“三盤兩勝，”陳泓低沉著說，“用一秒鐘定輸贏，不夠公平。”　　李一岷把陳泓也給恨上了，氣呼呼地說：“你們欺人太甚！”　　羅康養(yǎng)說：“哼，你活該！”　　李一岷怒氣沖沖回?fù)簦?ldquo;你活得不應(yīng)該！”心想世界上沒一個好人，不是自私的人就是惡人?！　√栖姶舐曋浦沟溃?ldquo;夠啦夠啦！你們都太不應(yīng)該！老師剛剛說過要學(xué)會謙讓的！”　　李一岷一個箭步?jīng)_到行李包前，抽出一件叫大家嚇得臉色都變了的東西。　　“會出人命的！”唐軍大聲喊?！　?ldquo;他們逼我死！”李一岷晃動著手里寒光閃閃的一把小刀，看著大家滿臉的驚懼，痛恨著又不無得意地說?！　⊥蝗?，有人大喊：“教官來了！”　　話音剛落，朱教官已經(jīng)威然地站在門口，他一看到房間里鬧得不可開交的殘局，烏云密布那張英俊的臉，“黑云壓城城欲摧”的恐怖氣氛彌漫著整個宿舍。他大聲地喝令：“都站著別動！”發(fā)怒的聲音從地底里汩汩地冒上來，嚇得個個像木偶。　　……

圖書封面

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