新編兒科護(hù)理常規(guī)

內(nèi)容概要

本書共分五篇十五章。結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新兒科護(hù)理動(dòng)態(tài)，較全面、系統(tǒng)地介紹了兒科護(hù)理常用知識(shí)和技術(shù)。內(nèi)容包括兒科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)——兒童健康評(píng)估，兒科常用藥物知識(shí)與護(hù)理，兒科疾病常見癥狀、體征的護(hù)理；兒科護(hù)士職業(yè)行為規(guī)范；兒科門急診護(hù)理常規(guī)——兒童保健與預(yù)防接種，兒童門急診護(hù)理常規(guī)；兒童?？萍膊『图夹g(shù)操作護(hù)理常規(guī)——新生兒、兒童內(nèi)科、兒童外科、兒童重癥監(jiān)護(hù)和兒童五官等?？萍膊z查及治療的護(hù)理常規(guī)；兒童醫(yī)院臨床護(hù)理質(zhì)量控制相關(guān)規(guī)范——兒童醫(yī)院臨床護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)范、兒童醫(yī)院臨床護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)、兒童醫(yī)院護(hù)理文書書寫規(guī)范。此外，還在附錄中介紹了醫(yī)院常用食物及水果含水量和兒科常見臨床檢驗(yàn)參考值。

書籍目錄

第一篇  兒科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)　第一章  兒童健康評(píng)估　第二章  兒科常用藥物知識(shí)與護(hù)理　第三章  兒科疾病常見癥狀及特征的護(hù)理第二篇  兒科護(hù)士執(zhí)業(yè)行為規(guī)范　第一章  護(hù)理工作儀表規(guī)范　第二章  護(hù)理工作語言規(guī)范第三篇  兒科門急診護(hù)理常規(guī)　第一章  兒童保健與預(yù)防接種　第二章  兒童門急診護(hù)理常規(guī)第四篇  兒童專科疾病和技術(shù)操作護(hù)理常規(guī)　第一章  新生兒疾病護(hù)理常規(guī)　第二章  兒童內(nèi)科疾病護(hù)理常規(guī)　第三章  兒童外科疾病護(hù)理常規(guī)　第四章  兒童重癥監(jiān)護(hù)室(PICU)護(hù)理常規(guī)　第五章  兒童五官疾病護(hù)理常規(guī)第五篇  兒童醫(yī)院臨床護(hù)理質(zhì)量控制相關(guān)規(guī)范　第一章  兒童醫(yī)院臨床護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)范　第二章  兒童醫(yī)院臨床護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

（二）溝通的注意事項(xiàng)在溝通過程中要注意以下四個(gè)留意和五個(gè)避免。四個(gè)留意：留意溝通對(duì)象受教育程度及對(duì)溝通的感受；留意溝通對(duì)象對(duì)疾病的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值；留意自己的情緒反應(yīng)，學(xué)會(huì)自我控制；留意溝通對(duì)象的情緒狀態(tài)。五個(gè)避免：避免強(qiáng)求溝通對(duì)象即時(shí)接受事實(shí)；避免使用易刺激對(duì)方情緒的語氣和語言；避免過多使用對(duì)方不易聽懂的專業(yè)詞匯；避免刻意改變對(duì)方的觀點(diǎn)；避免壓抑對(duì)方情緒。（三）溝通技巧1.預(yù)見性溝通護(hù)理人員與家屬進(jìn)行雙向交流，共同創(chuàng)建指導(dǎo)合作一信任的護(hù)患關(guān)系。比如：對(duì)發(fā)熱患兒，在治療過程中，體溫仍會(huì)有波動(dòng)；某些藥物可能出現(xiàn)副作用或不良反應(yīng)，如使用紅霉素可能會(huì)出現(xiàn)嘔吐，阿奇霉素可能會(huì)導(dǎo)致腹痛，靜脈滴注氫化可的松可引起全身皮膚潮紅等。采用事先告知，使患兒家屬對(duì)可能出現(xiàn)的情況有心理準(zhǔn)備，在實(shí)際情況發(fā)生后，家屬自然就能理解并積極配合治療護(hù)理。2.在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)關(guān)懷患兒家長(zhǎng)希望自己的孩子能得到醫(yī)護(hù)人員的特別關(guān)愛與照顧，兒科護(hù)士要在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)關(guān)懷。如在為患兒作靜脈穿刺時(shí)，動(dòng)作輕柔，言語溫和；拔頭皮針時(shí)，先用酒精棉簽把膠布敷濕，輕輕撕下膠布，不要只顧節(jié)省時(shí)間，粗魯?shù)貙⒛z布從頭發(fā)上直接撕下。適當(dāng)?shù)刭澝篮⒆?，也?huì)使護(hù)患關(guān)系更加融洽。3.平等待人在為患兒服務(wù)時(shí)，無論患兒來自農(nóng)村還是城市，父母從事何種工作，其社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)狀況如何等，都應(yīng)給予同等的尊重和照顧。4.善于傾聽與患兒家屬交談時(shí)，可通過點(diǎn)頭、微笑等來表示在認(rèn)真傾聽。讓患兒家屬說出心中的疑惑和要求，從中獲取所需要的信息。

編輯推薦

《新編兒科護(hù)理常規(guī)》是由人民衛(wèi)生出版社出版的。

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