新課標高考地理圖解總覽

內容概要

月兒圓圓，月光融融，和風輕拂，花香陣陣。在知識花園中，你我有幸見面，傾聽你訴說地理學習的困惑，共同探討地理學習的真諦。    地理是一門研究地理事物空間分布及其演化規(guī)律的科學，有四大特點，即：①空間性；②區(qū)域性；③動態(tài)性；④綜合性（構成了“四大學習難點”）。這四者相結合，反映了地理事物分布與時空演化的規(guī)律性。    針對難點，本書用以下四招化解。掌握之后，你可熟練駕馭地理輕舟，在高考試場中歡快沖浪，順利登陸理想大學彼岸，使夢想成真。    一、胸有成圖  突破“空間性”    地理離不開地圖，只要按圖索驥，多看多練，把地理事物的空間分布有序化地“復印”到大腦之中，建立起“心憶地圖”或“心理地圖”，解題時隨取隨用，如囊中取物，“空間”清楚了，疑難也就消失了。    二、圖圖互補  橫掃“區(qū)域性”    日本與英國，華北平原與塔里木盆地等等，體現(xiàn)了不同地區(qū)的區(qū)域性。整體包含區(qū)域，區(qū)域附屬于整體，兩者關系是“整體統(tǒng)帥局部，局部體現(xiàn)整體”。本圖冊的“圖圖互補”，或主圖、附圖互相補充；或整體、局部視圖互相補充，目的都是強力提供局部、整體互為依存的信息，同時也揭示著地理事物分布的差異性規(guī)律。    三、圖文相隨  追蹤“動態(tài)性”    動態(tài)事物學習難度大。方法是：供助動態(tài)思維。山不轉水轉，水不轉人轉，人們應借助動態(tài)思維，追隨地理事物的運動過程來研究時空演化過程。本書通過圖圖關聯(lián)和文字說明共同探討其時空演化。所以，本書閱讀不能走馬觀花，而要如旅游觀光，身心感受，自然漸入佳境。牢記：書山有路“思”為徑，學海無涯“悟”作舟！    四、圖圖拆拼  化解“綜合性”    一輛自行車，整車體現(xiàn)其“綜合性”，難理解！大卸八塊，拆開研究，一個個零件就好理解。    理解之后再拼裝：上海位于長江入?？诘拈L江三角洲上，地理位置優(yōu)越，地形平坦，氣候溫濕，交通便捷，農業(yè)基礎好，工業(yè)實力雄厚，科技教育發(fā)達，長江流域經濟腹地廣闊……，所以，上海成為中國最大的綜合性工業(yè)城市、商業(yè)中心、大都市等等。你對上海的理解就這樣一步步地深刻起來了。    在本圖冊編寫中參考了眾多資料，向各位作者與提出寶貴意見的同仁表示由衷感謝。限于水平，不妥、錯誤之處，敬請不吝指正，以便再版時一一補正。

圖書封面

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