醫(yī)學生理學

內(nèi)容概要

為響應國家教育部深化教育改革，加強教材建設的號召，我們編寫了這本《醫(yī)學生理學》教材，供醫(yī)學本科五年制學生使用。    生理學是醫(yī)學課程中一門重要基礎課，它的教學目標應服從醫(yī)學本科教育的整體目標，即加強基礎，淡化專業(yè)，培養(yǎng)知識面廣的醫(yī)學畢業(yè)生。在生理學知識迅速擴展深入，特別是在細胞和分子水平方面的進展的日新月異的新形勢下，生理學教材寫些什么？怎么寫？一直是廣大生理學教師們思考的一個問題。    在學習、分析了國內(nèi)外現(xiàn)有教材的基礎上，我們在以下方面作了努力。一是加強理論聯(lián)系實際，對與臨床關系密切的理論知識，適當?shù)嘏e例聯(lián)生活費，使學生在學習時有鮮明的目的性，并提高學習興趣，達到加深理解和記憶的目的；二是擴大大閱讀面，在各章中設立了資料欄，其內(nèi)容包括：有應用前景的新進展、有啟發(fā)性的科學史實簡介、經(jīng)典或新的實驗方法等，引導學生領悟科學的思維方法和艱苦的實踐過程是科學前進的重要原則：三是增加一些總結(jié)性的圖和表，幫助學生學會歸納、提煉、總結(jié)所學的知識。此外，本書還適當?shù)卦黾恿擞⑽臉祟}及英文專業(yè)名詞，并配以包含生理學重要詞匯的英文解讀及全書圖表的光盤。書末提供了主要參考書目；在索引中，中文名詞后面注釋了英文。希望這些努力有助于學生掌握專業(yè)英語。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié) 生理學簡介  第二節(jié) 生命活動的基本特征  第三節(jié) 內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)  第四節(jié) 機體功能的調(diào)節(jié)   復習思考題第二章  細胞的基本功能  第一節(jié) 細胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能  第二節(jié) 細胞的跨膜信號傳遞功能  第三節(jié) 細胞的生物電現(xiàn)象  第四節(jié) 骨骼肌的收縮功能  復習思考題第三章  血液  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 血漿  第三節(jié) 血細胞  第四節(jié) 生理性止血  第五節(jié) 血液凝固  第六節(jié) 血型  復習思考題第四章  血液循環(huán)  第一節(jié) 心臟生理  第二節(jié) 血管生理  第三節(jié) 心血管活動的調(diào)節(jié)   第四節(jié) 器官循環(huán)  復習思考題第五章  呼吸  第一節(jié) 呼吸的功能結(jié)構(gòu)  第二節(jié) 肺通氣原理  第三節(jié) 呼吸氣體交換  第四節(jié) 氣體在血液中的運輸  第五節(jié) 呼吸的調(diào)控  復習思考題第六章  消化和吸收  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 口腔內(nèi)消化  第三節(jié) 胃內(nèi)消化  第四節(jié) 小腸內(nèi)消化  第五節(jié) 大腸內(nèi)消化  第六節(jié) 吸收  復習思考題第七章  能量代謝和體溫第八章  腎臟的排泄功能第九章  神經(jīng)系統(tǒng)第十章  感覺器官第十一章  內(nèi)分泌第十二章  生殖常用英文專業(yè)名詞縮略語表主要參考書目索引

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