高等學(xué)校實驗室管理概論

前言

　　哈爾濱工程大學(xué)坐落于美麗的松花江畔——北國名城哈爾濱。學(xué)校的前身是1953年創(chuàng)建的中國人民解放軍軍事工程學(xué)院，陳賡大將任首任院長兼政委。學(xué)校現(xiàn)隸屬于國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會，是一所以工為主，理、工、管、文、法、經(jīng)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)?！　〈呵飵锥?，終日乾乾。學(xué)校在人才培養(yǎng)上秉承哈軍工“一中、二主、三嚴”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“善之本在教，教之本在師”的教育理念，以學(xué)生成長成才為核心，大力實施高質(zhì)量的本科教育，積極探索并科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。學(xué)校牢固樹立“人才培養(yǎng)質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線”的思想，致力于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在辦學(xué)中樹立改革意識、創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識，確立了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力，視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)優(yōu)的可靠頂用之才的培養(yǎng)目標，形成了堅持“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)和核能應(yīng)用）的辦學(xué)方略。多年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在95％以上，用人單位評價我校畢業(yè)生具有“可靠、頂用”的優(yōu)秀品質(zhì)?！　?006年9月24日至29日，教育部組織專家組對哈爾濱工程大學(xué)進行本科教學(xué)工作水平評估。學(xué)校以此為契機，對本科教學(xué)相關(guān)工作進行認真梳理和整理，編印了本科教學(xué)工作系列叢書，旨在以該系列叢書作為一個窗口，向讀者展現(xiàn)具有“三嚴”（嚴謹、嚴密、嚴格）作風(fēng)的哈爾濱工程大學(xué)的教學(xué)與管理工作，以及全校師生良好的精神風(fēng)貌?！　W(xué)校牢固樹立教育質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，把提高教學(xué)質(zhì)量放在突出位置。近年來，學(xué)校積極探索實行校、院（系）兩級管理，加強了院（系）教務(wù)辦公室的建設(shè)；實施本科教育教學(xué)“九大體系”、“十大工程”，并制定了一系列支撐配套文件，建立了全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障體系和運行機制；實行主輔修制、雙學(xué)位制、創(chuàng)新學(xué)分制和彈性學(xué)制；逐步形成了“一推二轉(zhuǎn)三自主”和“一連二分三開放”等有利于人才成長和發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。納百川勵精治，育棟梁臻海疆。面向21世紀，學(xué)校堅持依托船舶、立足國防、面向國民經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略取向。

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校實驗室管理概論》是隨著高等學(xué)校管理體制改革的深化，高等學(xué)校對實驗室管理的要求不斷提高，對實驗設(shè)備采購工作的管理也逐步完善和規(guī)范，許多人對如何提高這兩方面工作的研究和探討一直在進行，但是系統(tǒng)地進行論述、總結(jié)、行之成文的卻很少。基于此，《高等學(xué)校實驗室管理概論》作者經(jīng)過認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合大量的工作實踐，對這兩方面工作進行總結(jié)，系統(tǒng)地闡述了自己的認識和觀點，并針對一些問題提出建議，總結(jié)成文，供大家參考。

書籍目錄

第一編 高校實驗室管理第一章 實驗室管理概述第一節(jié) 實驗室概述第二節(jié) 實驗室管理概述第二章 實驗室的行政管理第一節(jié) 實驗室組織管理第二節(jié) 實驗室管理體制第三節(jié) 實驗室管理機構(gòu)第四節(jié) 實驗室規(guī)章制度第三章 實驗室規(guī)劃管理第一節(jié) 實驗室規(guī)劃管理的指導(dǎo)思想與基本原則第二節(jié) 實驗室規(guī)劃的分類、目標和內(nèi)容第三節(jié) 實驗室規(guī)劃的編制第四節(jié) 實驗室規(guī)劃的審批與執(zhí)行第四章 實驗室隊伍管理第一節(jié) 實驗室隊伍概述第二節(jié) 實驗室隊伍的結(jié)構(gòu)第三節(jié) 實驗室隊伍的規(guī)劃和定編第四節(jié) 實驗室隊伍的技術(shù)職務(wù)的評聘第五節(jié) 實驗室隊伍的考核與獎懲制度第五章 實驗室任務(wù)管理第一節(jié) 實驗教學(xué)管理第二節(jié) 科研實驗管理第三節(jié) 社會服務(wù)管理第四節(jié) 實驗室開放管理第六章 實驗室經(jīng)費管理第一節(jié) 實驗室經(jīng)費管理概述第二節(jié) 實驗室經(jīng)費管理原則與措施第七章 實驗室環(huán)境與安全管理第一節(jié) 高校實驗室環(huán)境建設(shè)與安全的重要性與意義第二節(jié) 實驗室環(huán)境管理第三節(jié) 實驗室安全管理第八章 實驗室工作的評估第一節(jié) 實驗室工作評估概述第二節(jié) 實驗室工作評估指標體系第三節(jié) 實驗室工作評估的組織實施第四節(jié) 影響實驗室工作評估因素分析第二編 高校實驗室建設(shè)的物資投資與采購第九章 高校實驗室物資投資效益的研究第一節(jié) 高校實驗室投資策略問題的探討第二節(jié) 購前計劃和論證影響投資效益的探討第十章 高校物資采購法律制度概述第一節(jié) 采購基本原理第二節(jié) 政府采購概述第三節(jié) 政府采購制度及其發(fā)展與演變第十一章 高校物資采購預(yù)算編制第一節(jié) 編制物資采購預(yù)算和計劃的意義及作用第二節(jié) 采購品目的分類第三節(jié) 集中采購目錄的制定第四節(jié) 采購預(yù)算的編制方法第五節(jié) 采購計劃的編制方法第六節(jié) 采購預(yù)算的執(zhí)行和監(jiān)督第十二章 高校物資采購方式的選擇第一節(jié) 政府采購方式的內(nèi)涵及分類第二節(jié) 競爭性招標采購第三節(jié) 競爭性談判采購第四節(jié) 單一來源采購第五節(jié) 詢價采購第六節(jié) 政府采購方式與手段的發(fā)展趨勢第十三章 高校物資采購合同第一節(jié) 政府采購合同的法律適用第二節(jié) 政府采購合同的形式第三節(jié) 合同的條款與簽約的法律責(zé)任第四節(jié) 政府采購合同備案制度第五節(jié) 合同分包和合同變更、中止、終止的責(zé)任第十四章 高校物資采購供應(yīng)商權(quán)利的維護第一節(jié) 供應(yīng)商的詢問、質(zhì)疑權(quán)第二節(jié) 供應(yīng)商的投訴權(quán)及其使用第三節(jié) 供應(yīng)商的行政復(fù)議和訴訟權(quán)第十五章 高校進口設(shè)備的業(yè)務(wù)管理第一節(jié) 高校進口設(shè)備的業(yè)務(wù)程序第二節(jié) 高校進出口設(shè)備關(guān)稅稅率及商品歸類第三節(jié) 進口設(shè)備機電產(chǎn)品的管理第四節(jié) 進出口貨物的監(jiān)管檢疫第十六章 高校實驗室物資的驗收和管理第一節(jié) 高校實驗室采購物資的驗收第二節(jié) 高等學(xué)校儀器設(shè)備管理第三節(jié) 高等學(xué)校儀器設(shè)備的管理內(nèi)容

章節(jié)摘錄

　　3.合理比例原則學(xué)校的教育經(jīng)費共分為工資、補助工資、公務(wù)費、設(shè)備費、業(yè)務(wù)費等欄目。實驗室發(fā)展要與學(xué)校保持同步，必須使實驗室經(jīng)費額度與工資、公務(wù)費等經(jīng)費的撥款額度保持適當?shù)谋壤?。一般?：20，而且還要通過其他各種渠道努力增加實驗室經(jīng)費?！　?.經(jīng)濟效益原則經(jīng)濟效益原則的基本要求是兼顧國家、學(xué)校、個人三者利益，同時，使實驗人員從物質(zhì)利益上關(guān)心教學(xué)質(zhì)量和科研成果。實驗室經(jīng)費管理中這一原則，有助于促使實驗人員關(guān)心實驗室管理工作的改善，經(jīng)濟效益的提高?！　?.財務(wù)管理和監(jiān)督檢查結(jié)合原則搞好實驗室經(jīng)費管理工作，要靠資產(chǎn)管理部門、財務(wù)管理部門和資產(chǎn)使用部門的密切配合和共同努力，同時也要加強經(jīng)費使用上的監(jiān)督檢查工作。經(jīng)費管理是實驗室管理的一項重要內(nèi)容，財務(wù)工作貫穿設(shè)備購置、驗收、修繕等整個過程，因此建立一個良好的經(jīng)費管理體系是搞好經(jīng)費管理的前提。另外，財務(wù)部門、資產(chǎn)管理部門、監(jiān)審部門要密切配合，多方監(jiān)督，對違反經(jīng)費管理規(guī)定，造成經(jīng)費損失的，要追究其責(zé)任。經(jīng)濟與行政手段并用，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，從而達到實驗室設(shè)備安全完整，保值增值之目的。　　實驗室經(jīng)費管理應(yīng)當有利于調(diào)動各方面人員對建設(shè)實驗室的積極性，特別是有利于調(diào)動實驗人員的積極性；有利于多出人才、快出人才、出好人才，有利于逐步建設(shè)具有特色的學(xué)校實驗體系。同時要求實驗室經(jīng)費管理符合教育規(guī)律、科學(xué)實驗規(guī)律和客觀經(jīng)濟規(guī)律的要求，從而充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿作用?！　嶒炇医?jīng)費管理主要的問題是如何獎勵效益好的實驗室。由于實驗室的分工細密，因此獎勵條款的制定也非常復(fù)雜?？偟脑瓌t是：要把不同的實驗室的分工從考核上加以區(qū)別，分別制定計獎辦法；要處理好獎金分配關(guān)系，兼顧學(xué)校、實驗室、個人三者的利益，用于個人的獎勵既要拉開差距，又要公平合理，真正體現(xiàn)多勞多得?！　　?/pre>








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