戰(zhàn)略管理

內(nèi)容概要

本教材有以下特色：    1.更加符合本科教學(xué)特點。本書每一章均新增了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“引例”等欄目，有助于讀者把握學(xué)習(xí)重點，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每章章后的“本章小結(jié)”全面梳理了相關(guān)的重要知識點，幫助學(xué)生理清章節(jié)結(jié)構(gòu)，掌握學(xué)習(xí)重點。每章后還安排了一個案例作業(yè)題，旨在啟發(fā)學(xué)生理論聯(lián)系實際地開展戰(zhàn)略分析，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。      2.補(bǔ)充最新的戰(zhàn)略知識點。我們在教材編寫過程中，補(bǔ)充增加了許多新的內(nèi)容，如愿景管理、利益相關(guān)者管理、合作型戰(zhàn)略、集群化發(fā)展戰(zhàn)略、平衡計分卡、價值創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型戰(zhàn)略等。將這些內(nèi)容及時地補(bǔ)充到教材中，既適應(yīng)了讀者要求緊跟理論發(fā)展的步伐，又滿足了企業(yè)戰(zhàn)略實踐的需要。雖然我們堅持認(rèn)為，按邁克爾.波特競爭戰(zhàn)略的思維來設(shè)計戰(zhàn)略管理教材體系將不斷凸現(xiàn)其應(yīng)用的局限性，而以利益相關(guān)者關(guān)系管理為基礎(chǔ)的合作型戰(zhàn)略將成為未來的戰(zhàn)略主流，但真正想突破既有的戰(zhàn)略管理教材體系絕非易事。    3.全面更新所選用的案例。第一版教材所選擇的案例大多是發(fā)生在20世紀(jì)90年代的事件，雖然當(dāng)時能夠滿足教學(xué)的需要，但時過境遷，企業(yè)所面臨的競爭環(huán)境遠(yuǎn)比那時要復(fù)雜得多，所以，我們更新了全部的教學(xué)案例，并且努力體現(xiàn)出案例選擇的時代性、廣泛性和代表性，案例選擇兼顧知識鞏固與思維拓展的雙重需要，案例編寫是在搜集、綜合、整理多種信息資源的基礎(chǔ)上完成的?！案戒洝边€提供了我們在案例教學(xué)中的點滴經(jīng)驗，供廣大教師參考。    4.滿足讀者拓展知識的需要?？紤]到越來越多的本科生、MBA、MPA等研究生在學(xué)習(xí)結(jié)束前都喜歡選擇戰(zhàn)略管理作為畢業(yè)論文選題，以及不少在校生對研究戰(zhàn)略管理產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們特地在每章安排了“推薦閱讀資料”，旨在為大家搜集有價值資料提供方便，也在一定程度上引導(dǎo)讀者從事戰(zhàn)略管理相關(guān)領(lǐng)域的研究。    5.突出培養(yǎng)戰(zhàn)略實踐的能力。戰(zhàn)略管理是一門實踐性很強(qiáng)的課程，雖然教師竭力從外部到內(nèi)部、從公司到業(yè)務(wù)、從競爭到合作進(jìn)行戰(zhàn)略分析，但學(xué)生們?nèi)员陡锌斩?。如何讓?zhàn)略真正在實踐中落地、生根、開花、結(jié)果呢?一條切實可行的途徑是盡可能采取靈活多樣的案例教學(xué)形式，努力把案例教學(xué)與企業(yè)家報告、企業(yè)調(diào)研相結(jié)合，并且擬討論的問題最好能夠從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科角度加以綜合性分析，強(qiáng)調(diào)思維開放性，而不是只局限于知識鞏固性。為了努力做到這一點，本教材對案例作了精心的選擇和改編，“引例”不設(shè)具體討論題，旨在開啟思想的閘門，“案例分析題”所設(shè)計的討論題則突出啟發(fā)多角度思維，“附錄”中關(guān)于戰(zhàn)略規(guī)劃報告的寫作建議對實踐工作也極具參考價值。

作者簡介

陳忠衛(wèi)，管理學(xué)博士，安徽財經(jīng)大學(xué)管理學(xué)院教授、企業(yè)管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，安徽財經(jīng)大學(xué)企業(yè)成長研究所所長，兼任南開大學(xué)創(chuàng)業(yè)管理研究中心研究員、安徽工商管理學(xué)院MBA導(dǎo)師、安徽省滁州市企業(yè)家培訓(xùn)中心教授以及多家企業(yè)管理顧問，是安徽省省級精品課程“管理學(xué)”、“企業(yè)戰(zhàn)

書籍目錄

第1編　戰(zhàn)略基礎(chǔ)　第1章　導(dǎo)論　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　引例　英特爾之奔騰方向　　1.1　戰(zhàn)略的概念與性質(zhì)　　　1.2　戰(zhàn)略的構(gòu)成要素　　1.3　戰(zhàn)略的層次性　　1.4　戰(zhàn)略管理過程　　1.5　競爭優(yōu)勢　　　本章小結(jié)　　　復(fù)習(xí)思考題　　案例分析題　　推薦閱讀資料　第2章　愿景與使命　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　引例　國內(nèi)外部分知名企業(yè)關(guān)于企業(yè)愿景與企業(yè)使命方面的表述　　2.1　組織愿景　　2.2　組織使命　　2.3　利益相關(guān)者　　2.4　社會責(zé)任與企業(yè)公民行為　　2.5　目標(biāo)體系　　本章小結(jié)　　　復(fù)習(xí)思考題　　案例分析題　　推薦閱讀資料第2編　戰(zhàn)略環(huán)境　第3章　戰(zhàn)略環(huán)境評估　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　引例　美標(biāo)公司開拓韓國潔具市場　　3.1　宏觀環(huán)境分析　　3.2　行業(yè)結(jié)構(gòu)分析　　3.3　投資組合分析技術(shù)　　本章小結(jié)　　　復(fù)習(xí)思考題　　案例分析題　　推薦閱讀資料　第4章　內(nèi)部資源與核心競爭力　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　引例　挑戰(zhàn)微軟：Google進(jìn)軍商用軟件市場　　4.1　企業(yè)資源分析　　4.2　企業(yè)活力分析　　4.3　核心競爭力　　4.4　價值鏈　　4.5　SWOT分析　　本章小結(jié)　　　復(fù)習(xí)思考題　　案例分析題　　推薦閱讀資料第3編　戰(zhàn)略類型　第5章　基本競爭戰(zhàn)略　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　引例　大眾與通用對決錄　　5.1　概述　　5.2　總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略　　　5.3　差別化戰(zhàn)略　　　5.4　重點集中戰(zhàn)略　　　5.5　競爭對手分析　　本章小結(jié)　　　復(fù)習(xí)思考題　　案例分析題　　推薦閱讀資料　第6章　行業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　引例　通用汽車的困境　　　6.1　行業(yè)生命周期　　　6.2　新興行業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略　　　6.3　成熟行業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略　　　6.4　衰退行業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略　　本章小結(jié)　　　復(fù)習(xí)思考題　　案例分析題　　推薦閱讀資料　第7章　多元化戰(zhàn)略　第8章　并購戰(zhàn)略　第9章　合作型戰(zhàn)略　第10章　國際化戰(zhàn)略第4編　戰(zhàn)略實施　第11章　戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實施　第12章　組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略　第13章　組織文化與戰(zhàn)略第5編　戰(zhàn)略創(chuàng)新　第14章　戰(zhàn)略控制與戰(zhàn)略變革　第15章　戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的新趨勢附錄1　“戰(zhàn)略管理”案例教學(xué)法的探索附錄2　公司戰(zhàn)略規(guī)劃報告的撰寫

編輯推薦

　　企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展歸納為三個階段，即企業(yè)環(huán)境綜合范式分析階段，以環(huán)境適應(yīng)范式為核心的分析階段，多種范式并存階段；提出了戰(zhàn)略管理學(xué)說體系的總體框架；探討了戰(zhàn)略管理面對的挑戰(zhàn)及理論研究的基本趨勢?！　?zhàn)略管理學(xué)科被賦予了三個基本特性：第一，對戰(zhàn)略管理理論的研究以探索性研究為主。一方面，現(xiàn)實中企業(yè)形態(tài)多種多樣，不僅包含眾多的內(nèi)部因素，而且外部環(huán)境又在發(fā)生持續(xù)的變化，過去的成功模式難以延續(xù)到未來；另一方面，成功只是一些企業(yè)相對于另一些企業(yè)所取得的實績，后進(jìn)企業(yè)簡單地模仿、照搬領(lǐng)先企業(yè)的成功模式不可能取得有戰(zhàn)略意義的突破。因此，戰(zhàn)略管理理論中不可能出現(xiàn)放之四海而皆準(zhǔn)的永恒真理，而不斷探索新時期、新環(huán)境下的成功之路，卻是戰(zhàn)略管理領(lǐng)域中的永恒課題。第二，戰(zhàn)略管理是實踐性極強(qiáng)的學(xué)科。戰(zhàn)略管理的理論源于實踐，而且主要是源于一些成功企業(yè)的實踐經(jīng)驗，甚至對外部環(huán)境的研究也需要和一些企業(yè)的實踐結(jié)合起來。譬如情景分析法，只是被一些企業(yè)的實踐證明的確可以幫助企業(yè)增強(qiáng)其應(yīng)變能力后，才成為戰(zhàn)略分析中的一種方法。戰(zhàn)略管理學(xué)科的實踐性也對這一領(lǐng)域的理論研究提出了挑戰(zhàn)，研究人員只有了解研究對象的真實情況，才可能獲得有意義的結(jié)果。第三，戰(zhàn)略管理理論的價值主要在于它能夠豐富和啟發(fā)企業(yè)管理人員的思路。同其他管理科學(xué)的分支一樣，戰(zhàn)略管理理論也是經(jīng)由對研究對象的系統(tǒng)分析而逐步生成的。盡管這些理論總是在嘗試著對企業(yè)的成功給予系統(tǒng)的解釋，卻不意味著企業(yè)運用這些理論可以直接推導(dǎo)出戰(zhàn)略方案。事實上，現(xiàn)實世界中企業(yè)的成功是一種極其復(fù)雜的現(xiàn)象，即使對少數(shù)人們耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀企業(yè)，戰(zhàn)略管理的理論研究也遠(yuǎn)末揭示出其成功的全部原因。如果把戰(zhàn)略管理的理論簡單地用于一些企業(yè)之中，斷言這些企業(yè)應(yīng)該如何如何，不該如何如何，恐怕達(dá)不到指導(dǎo)實踐的目的。

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