出版時間:2008-7 出版社:東華大學 作者:朱巧蓮 頁數(shù):400
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詞匯記憶是英語學習的基礎,是聽說讀寫四項基本技能的基礎。如果說英語語法是建造英語學習這棟大樓的根基框架,那么詞匯好比是這棟大樓的地基,一切英語的學習都要建立在詞匯的基礎上。高考中的單選、完形、閱讀理解都是直接考察詞匯的積累和在此基礎上的運用和理解。要想在高考英語中拿高分,不具備一定的詞匯量是不切實際的,但是如何在寶貴而又短暫的高考復習時間內(nèi)有效地擴大詞匯量成了考生面臨的巨大挑戰(zhàn)?! ⊥ㄟ^調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn),市面上全面闡釋大綱詞匯同時又和真題相結(jié)合的詞匯書尚不多見。此外,高考書多把語法和詞匯放在一起,為控制篇幅很容易出現(xiàn)壓縮詞匯部分的現(xiàn)象。一些為數(shù)不多的詞匯書又多以辨析詞義為主。對歷年的高考英語試題稍作分析,我們不難發(fā)現(xiàn),高中許多核心詞匯在高考試題中出現(xiàn)頻率很高,但不同場景下其意思有所不同,用法也不盡相同。我們認為,不同階段對單詞的范圍要求也不一樣,既然是高考備考書,就必須緊扣大綱,對大綱內(nèi)出現(xiàn)的詞匯進行編寫,同時篩選考試中的高頻詞做出詳解。本書充分考慮考生的實際情況,對諸多的高考英語詞匯書籍進行了深入的分析,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,并結(jié)合了多年高考研究和一線教學的經(jīng)驗?! ”緯厣捎萌齻€字概括“信、精、深”。本書充分考慮考生的實際情況,對諸多的高考英語詞匯書籍進行了深入的分析,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,并結(jié)合了多年高考研究和一線教學的經(jīng)驗。
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