《少兒國學(xué)讀本》教學(xué)指導(dǎo)用書

出版時間:2011-3  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:許鳳英  頁數(shù):111  

內(nèi)容概要

  有了這本許鳳英編著的《少兒國學(xué)讀本教學(xué)指導(dǎo)用書》,在學(xué)習(xí)國學(xué)時,您或許不會望而生畏、敬而遠(yuǎn)之。您可以依據(jù)指引舉一反三、提綱挈領(lǐng),進(jìn)而通握全書。您將和孩子一起沉浸在名言格言的博大精深里,流連于唐詩宋詞的優(yōu)美意境間,陶醉在經(jīng)典古文的深遠(yuǎn)哲理中,一起接受祖國文化的洗禮和熏陶。

書籍目錄

前言說明教學(xué)建議“名言篇”教學(xué)建議一、二年級“名言篇”教學(xué)建議三、四年級“名言篇”教學(xué)建議五、六年級“名言篇”教學(xué)建議“古詩篇”教學(xué)建議一、二年級“古詩篇”教學(xué)建議三、四年級“古詩篇”教學(xué)建議五、六年級“古詩篇”教學(xué)建議“古文篇”教學(xué)建議一、二年級“古文篇”教學(xué)建議三、四年級“古文篇”教學(xué)建議五、六年級“古文篇”教學(xué)建議“國學(xué)小天地”教學(xué)建議推薦閱讀書目學(xué)年總結(jié)與評價建議(關(guān)于國學(xué)雛鷹獎?wù)拢└戒浬賰簢鴮W(xué)教育五言詩少兒國學(xué)教育的樸素理論少兒國學(xué)課的幾種教學(xué)模式國學(xué)課教學(xué)設(shè)計主題隊會設(shè)計國學(xué)讀背方法總結(jié)古詩配畫作品(選登)國學(xué)常識

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