玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)語(yǔ)法.中考版

前言

　　21世紀(jì)初，國(guó)家教育部制定并頒布了《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（簡(jiǎn)稱新《標(biāo)準(zhǔn)》），由此而引發(fā)國(guó)內(nèi)中學(xué)英語(yǔ)教育的巨大變革。新《標(biāo)準(zhǔn)》以學(xué)生“能做某事”為參照來(lái)設(shè)定各級(jí)學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。新《標(biāo)準(zhǔn)》提出：教師應(yīng)該避免使用單純傳授語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法，倡導(dǎo)通過(guò)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑進(jìn)行交際語(yǔ)言教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。但是有一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生：有些學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)始錯(cuò)誤地認(rèn)為，英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以不再學(xué)習(xí)語(yǔ)法，只要能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)就足夠了。由于過(guò)度淡化語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)而造成的問(wèn)題就是：學(xué)生在交際過(guò)程中，其口語(yǔ)聽(tīng)似流利但錯(cuò)誤頻出，有時(shí)甚至造成交際障礙；學(xué)生的習(xí)作中也是錯(cuò)誤不斷，影響思想內(nèi)容的表達(dá)。高校中大學(xué)英語(yǔ)教師以及英語(yǔ)專業(yè)的教師發(fā)現(xiàn)：由于輕視語(yǔ)言知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生的中介語(yǔ)在提早石化?！　≌莆找婚T語(yǔ)言進(jìn)行有效的交際，除了流利，精確得體也十分重要，而要想達(dá)到貼切達(dá)意，語(yǔ)法知識(shí)必不可少，因?yàn)檎Z(yǔ)法賦予語(yǔ)言以結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，交際中必須依據(jù)語(yǔ)法規(guī)則來(lái)組詞聯(lián)句才能保持交際的暢通。所以，新《標(biāo)準(zhǔn)》也強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)是語(yǔ)言能力的有機(jī)組成部分，是發(fā)展語(yǔ)言技能的重要基礎(chǔ)。按照新《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話題五方面的內(nèi)容，每年的高考英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)試題也是以這幾方面為參照而設(shè)的?！　≡S多學(xué)生雖然也知道英語(yǔ)語(yǔ)法在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要性，但他們對(duì)語(yǔ)法望而生畏，覺(jué)得英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則繁多，學(xué)習(xí)語(yǔ)法定義枯燥無(wú)味。鑒于此，我們希望能編寫(xiě)一本語(yǔ)法小書(shū)，將繁復(fù)化為簡(jiǎn)明，將無(wú)味變?yōu)橛腥?，使學(xué)生們?cè)陂喿x的過(guò)程中體味語(yǔ)言學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)又能使學(xué)生覺(jué)得閱讀此書(shū)十分實(shí)用。所以，本書(shū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面?！　∫?、基于新《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，瞄準(zhǔn)高考，緊扣高中教材，補(bǔ)充真實(shí)語(yǔ)言材料。本書(shū)的編寫(xiě)系統(tǒng)以新《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的描述為基礎(chǔ)，以歷年高考命題趨勢(shì)為參照，將目前國(guó)內(nèi)高中使用的主要英語(yǔ)教材《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·英語(yǔ)》和《全日制高中教材·英語(yǔ)》（人教版）進(jìn)行了仔細(xì)地梳理，大量例句來(lái)自這些教材，以使學(xué)生在閱讀本書(shū)的過(guò)程中同時(shí)將教材中的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸類和復(fù)習(xí)，溫故而知新，構(gòu)架新的知識(shí)體系。另一些例句來(lái)自《新概念英語(yǔ)》的一至三冊(cè)，選擇此書(shū)是為了補(bǔ)充真實(shí)的語(yǔ)言材料。

內(nèi)容概要

基于新《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，瞄準(zhǔn)高考，緊扣高中教材，補(bǔ)充真實(shí)語(yǔ)言材料?！锻孓D(zhuǎn)英語(yǔ)語(yǔ)法(中考版)》的編寫(xiě)系統(tǒng)以新《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的描述為基礎(chǔ)，以歷年高考命題趨勢(shì)為參照，將目前國(guó)內(nèi)高中使用的主要英語(yǔ)教材《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·英語(yǔ)》和《全日制高中教材·英語(yǔ)》（人教版）進(jìn)行了仔細(xì)地梳理，大量例句來(lái)自這些教材，以使學(xué)生在閱讀《玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)語(yǔ)法(中考版)》的過(guò)程中同時(shí)將教材中的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸類和復(fù)習(xí)，溫故而知新，構(gòu)架新的知識(shí)體系。另一些例句來(lái)自《新概念英語(yǔ)》的一至三冊(cè)，選擇此書(shū)是為了補(bǔ)充真實(shí)的語(yǔ)言材料。

書(shū)籍目錄

詞法篇　第一章 名詞　　第一節(jié) 開(kāi)宗明義　　　1．名詞的定義　　　2．名詞的分類　　　3．名詞在句子中的作用　　第二節(jié) 名詞的數(shù)　　第三節(jié) 名詞的格　　第四節(jié) 小試身手　第二章 冠詞　　第一節(jié) 開(kāi)宗明義　　　1．冠詞的定義　　　2．冠詞的分類　　第二節(jié) 不定冠詞的用法　　第三節(jié) 定冠詞的用法　　第四節(jié) 零冠詞的用法　　第五節(jié) 小試身手　第三章 代詞　　第一節(jié) 開(kāi)宗明義　　　1．代詞的定義　　　2．代詞的分類　　第二節(jié) 人稱代詞的用法　　第三節(jié) 物主代詞的用法　　第四節(jié) 反身代詞的用法　　第五節(jié) 指示代詞的用法　　第六節(jié) 不定代詞的用法　　第七節(jié) 疑問(wèn)代詞的用法　　第八節(jié) 小試身手　第四章 動(dòng)詞　　第一節(jié) 開(kāi)宗明義　　　1．動(dòng)詞的定義　　　2．動(dòng)詞的分類　　　3．動(dòng)詞在句子中的作用　　第二節(jié) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)　　第三節(jié) 動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)　　第四節(jié) 助動(dòng)詞與情態(tài)動(dòng)詞　　　1．助動(dòng)詞　　　2．情態(tài)動(dòng)詞　　第五節(jié) 動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式　　　1．動(dòng)詞不定式　　　2．動(dòng)名詞　　　3．分詞　　第六節(jié) 動(dòng)詞句型　　　1．主語(yǔ)(S)+不及物動(dòng)詞(vi．)　　　2．主語(yǔ)(S)+及物動(dòng)詞(vi．)+賓語(yǔ)(O)　　　3．主語(yǔ)(S)+雙賓動(dòng)詞(w．)+間接賓語(yǔ)(IO)+直接賓語(yǔ)(DO)　　　4．主語(yǔ)(S)+系動(dòng)詞(vi．)+表語(yǔ)(P)　　　5．主語(yǔ)(S)+及物動(dòng)詞(vt．)+賓語(yǔ)(o)+賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)(OC)　　第七節(jié) 常用動(dòng)詞用法辨析　　　1．Why not+動(dòng)詞原形+?　　　2．seem(好像)的用法　　　3．be afraid(害怕)的用法　　　4．be sorry(抱歉)的用法　　　5．be sure(確信)的用法　　　6．make，do的用法　　　7．put on，wear，have on，be in，try on，dress的用法　　　8．1ike，love，enjoy的用法　　　9．study，learn的用法　　　10．think，want，would like的用法　　　11．100kfor，search for，find，find out的用法　　　12．1istento，hear的用法　　　13．100k，see，watch，read的用法　　　14．hear，hear of，hear from，learn的用法　　　15．speak，talk，say，tell的用法　　　16．beable to(do)，can的用法　　　17．there be，have的用法　　　18．borrow，lend，keep的用法　　　　19．bring，take，carry，send，lift的用法　　　20．hope，wish的用法　　　21．take，spend，pay，cost的用法　　　22．begin，start的用法　　　23．a(chǎn)rrive in／at，reach，ge to的用法　　　24．be made of，be made from，be made into，be made in，be made by，be made for的區(qū)別　　　25．be used for，be used to，used to，get used to的區(qū)別　　　26．beat，win，lose的區(qū)別　　　27．grow，plant，keep的區(qū)別　　　28．fall，drop的區(qū)別　　　29．join，join in，take partin的區(qū)別　　　30．beat，hit，strike的區(qū)別　　　31．carryon，carryout的區(qū)別　　　32．be amazed，be surprised的區(qū)別　　　33．warn的用法　　　34．think of，think about等短語(yǔ)的區(qū)別　　　35．a(chǎn)gree to，agree with，agree on等短語(yǔ)的用法　　　36．deserve(應(yīng)該，應(yīng)得)的用法　　第八節(jié) 小試身手　第五章 形容詞　　第一節(jié) 開(kāi)宗明義　　　1．形容詞的定義　　　2．形容詞的分類　　　3．形容詞在句子中的作用　　第二節(jié) 形容詞在句子中的位置和排列順序　　　1．形容詞在句子中的位置　　　2．形容詞的排列順序　　第三節(jié) 形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)　　　1．形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成　　　2．形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的基本用法　　第四節(jié) 相關(guān)形容詞的用法辨析　　　1．whole，all　　　2．tall，high；shott，low　　　3．real，true　　　4．interested，interesting　　　……　　句法篇　第十章 英語(yǔ)句子的種類　第十一章 疑問(wèn)句　第十二章 主從復(fù)合句　第十三章 其他句型實(shí)踐篇附錄

編輯推薦

　　《玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)語(yǔ)法（中考版）》刪繁就簡(jiǎn)，濃縮高考語(yǔ)法精華。剝繭抽絲，透視高考命題規(guī)律。夯實(shí)基礎(chǔ)，語(yǔ)法知識(shí)娓娓道來(lái)。活學(xué)活用，語(yǔ)法學(xué)習(xí)事半功倍?？键c(diǎn)透視，典型例題詳盡分析?！　W(xué)以致用，祝你考試一舉中的。

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