新概念小學(xué)生英語

出版時間:2010-7  出版社:北京市外文音像出版社  作者:朱秋香,趙深 主編  頁數(shù):65  

內(nèi)容概要

在日新月異的今天,教育事業(yè)在發(fā)展潮流中無疑舉足輕重。兒童時期是人生的萌芽階段,兒童教育更是教育事業(yè)的焦點(diǎn)。在全球國際化的今天,兒童英語教育成為一個重大的社會主題。那么,如何優(yōu)化兒童英語教育呢?    教育專家和心理學(xué)家一致認(rèn)為“興趣是最好的老師”“心理極大的關(guān)乎學(xué)習(xí)”“教育的目的是素質(zhì)培養(yǎng)”??梢姡绾我龑?dǎo)兒童樂于學(xué)習(xí)、根據(jù)兒童的心理取向施教、引導(dǎo)兒童在綜合培養(yǎng)中健康成長,才是兒童教育的關(guān)鍵和目標(biāo)。    本教材經(jīng)專家審定,結(jié)合兒童心理學(xué),集實(shí)用性、趣味性、知識性、思維性于一體編寫,寓教于樂,培養(yǎng)孩子在樂趣中學(xué)習(xí)、在思維發(fā)    英語學(xué)習(xí)是一門語言學(xué)習(xí),學(xué)以致甩是最終目標(biāo),本教材融合了語言知識與生活常識,深入淺出,由淺及深,循序漸進(jìn)。    內(nèi)容生動有趣:以朗朗上口的兒歌引入,引導(dǎo)孩子渝悅的進(jìn)入學(xué)習(xí);以趣味游戲(如字母格游戲、迷宮游戲、連線畫圖游戲等)加以鞏固,真正讓孩子在學(xué)中玩,玩中學(xué)。        書中版塊多元:常用詞匯,引導(dǎo)孩子掌握基礎(chǔ)知識;日常生活情景對話,鍛煉孩子口語能力;趣味兒歌、游戲,提升孩子學(xué)習(xí)興趣;同步配套課后習(xí)題,鞏固孩子基礎(chǔ)知識。    教材系統(tǒng)性的將趣味圖文知識相結(jié)合,讓孩子既開闊了視野,又增長了學(xué)識,綜合培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,綜合培養(yǎng)孩子動手、動腦習(xí)慣。讓孩子在學(xué)習(xí)過程 中學(xué)得踏實(shí),學(xué)得愉快。

書籍目錄

Lesson  1 你想吃點(diǎn)什么Lesson  2 這個多少錢?Lesson  3 你會用電腦嗎?Lesson  4 你最喜歡什么運(yùn)動?Lesson  5 日常生活Lesson  6 你來自哪里?Lesson  7 他們在干什么?Lesson  8 誰是第一名?Lesson  9 哪一個最大的?Lesson  10 這是誰的書包?Lesson  11 你知道這些人嗎?Lesson  12 北京是中國的首都Lesson  13 怎樣保持健康 Lesson  14 每個人都是夢想家Lesson  15 我喜歡讀書

圖書封面

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   滿意!孩子喜歡!
  •   我全套都夠賣了.孩子也很喜歡.
  •   我兒子拿著這本書就愉快的“寫作業(yè)”做題目了。當(dāng)然,他喜歡英語。5周歲。
  •   小學(xué)生多聽多讀多看,加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)
  •   我買了入門,基礎(chǔ),提高共三本,都很好,只是如果加入了音標(biāo)的內(nèi)容就更好了
  •   書還不錯,就是封面有點(diǎn)臟!
  •   感覺非常簡單。應(yīng)該是適合剛開始學(xué)習(xí)英語的孩子。
    DCD制作得聽可愛的。
    拿來作為教材的操作空間不大。讓孩子們增加興趣吧。
  •   是和《基礎(chǔ)版》一起買的,對于侄女來說,基礎(chǔ)版已經(jīng)有點(diǎn)難度了,提高版的只能更后面再學(xué)了
  •   這本書買來是為了給小孩用,不過發(fā)現(xiàn)不是那么好用,磁帶聲音太小了。
 

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