像藝術(shù)家一樣思考

內(nèi)容概要

◎首刷附贈(zèng)，一看就會(huì)「顯像板」
五天學(xué)會(huì)繪畫(huà)、五天左腦換右腦、五天開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力！一本讓你重新看世界的書(shū)！
繪畫(huà)書(shū)的經(jīng)典！教導(dǎo)百萬(wàn)人學(xué)會(huì)繪畫(huà)的巨大成就，讓你輕鬆學(xué)會(huì)繪畫(huà)！
蘋(píng)果電腦、迪士尼、IBM、通用電氣、全世界500強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)造力培訓(xùn)用書(shū)。
全球銷(xiāo)售超過(guò)300萬(wàn)冊(cè)，14種語(yǔ)言搶譯出版！
※適合初學(xué)者，輕鬆學(xué)得技巧，成功的畫(huà)出自畫(huà)像。
※適合一直對(duì)繪畫(huà)有恐懼的大人，解除疑慮，排除長(zhǎng)久的恐懼，成功畫(huà)出大師級(jí)的作品。
※適合學(xué)生考試、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技巧和方法，短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)繪畫(huà)能力。
※適合疲累的上班族，激發(fā)創(chuàng)造力、潛能，找回想像力，找到解決問(wèn)題的方法。
※適合學(xué)校用書(shū)，專(zhuān)業(yè)的建議、清楚的知識(shí)、正確的方法，讓學(xué)生一目瞭然。
繪畫(huà)是一項(xiàng)總括性的或「整體的」技能，它只需要有限的一組基本成分。它就像開(kāi)車(chē)、游泳一樣，學(xué)會(huì)了基本的技巧之後，且很難再忘記。
本書(shū)讓你用右腦學(xué)習(xí)繪畫(huà)，用繪畫(huà)開(kāi)發(fā)右腦。教你在5天之內(nèi)學(xué)會(huì)繪畫(huà)技巧，掌握繪畫(huà)的精髓。且透過(guò)右腦開(kāi)發(fā)的研究、練習(xí)，激發(fā)你的創(chuàng)造力潛能，你可以像愛(ài)因斯坦、達(dá)文西等天才，反轉(zhuǎn)你的大腦，看見(jiàn)不同的世界。了解了藝術(shù)家心中觀看世界的方式，你也可以學(xué)會(huì)像藝術(shù)家一樣的思考。
開(kāi)發(fā)右腦
作者長(zhǎng)期從事藝術(shù)及研究工作，她對(duì)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主史培利的大腦研究產(chǎn)生極大興趣。史培利認(rèn)為大腦有兩種思維模式，有L和R模式，一般人則大部分習(xí)慣了左腦思維模式。她很快將這個(gè)醫(yī)學(xué)成果應(yīng)用到美術(shù)教學(xué)上，得到意想不到的結(jié)果。使用右腦思維，她的學(xué)生們第一天的作品和第五天的作品竟有天壤之別，連學(xué)生自己都難以相信。除了能力的提升，有些作品更展現(xiàn)了令人驚歎的繪畫(huà)技巧。
五天學(xué)會(huì)繪畫(huà)
愛(ài)德華的繪畫(huà)技巧，分成五項(xiàng)基本技能：對(duì)邊線的感知、對(duì)空間的感知、對(duì)相互關(guān)係的感知、對(duì)光線和陰影的感知、整體和完形的感知。書(shū)中有練習(xí)和範(fàn)例，讓你學(xué)會(huì)五種感知技能。一但熟悉了，你不知不覺(jué)就能成為一個(gè)繪畫(huà)高手。
學(xué)會(huì)天才的思考方式
學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程，就是重新觀察這個(gè)世界、重新理解這個(gè)世界的過(guò)程。天才之所以是天才，完全是因?yàn)橛昧瞬煌乃伎挤绞?，他們天生?xí)慣右腦，習(xí)慣用左手，有許多知名的人物都是左撇子，如愛(ài)因斯坦、卓別林、富蘭克林、達(dá)文西等等。書(shū)中透析藝術(shù)家是如何思考，敎妳如何開(kāi)啟左腦轉(zhuǎn)到右腦的關(guān)鍵入口，破除舊規(guī)，讓你學(xué)會(huì)這樣的轉(zhuǎn)換模式，給你想像、感知、直覺(jué)和創(chuàng)意，看見(jiàn)不同的世界。
繪畫(huà)和寫(xiě)字一樣簡(jiǎn)單
當(dāng)你面對(duì)空白紙面不知如何下筆的時(shí)候，作者也理解了這樣的難處。書(shū)中你會(huì)學(xué)習(xí)到驚人的顛倒畫(huà)法、陰形畫(huà)法，以一個(gè)嶄新的角度學(xué)習(xí)繪畫(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的潛能無(wú)可限量，完全可以複製大師的作品。
藝術(shù)家的「一個(gè)單位」
學(xué)會(huì)大師是如何開(kāi)始的。任何繪畫(huà)，都是先從一個(gè)單位開(kāi)始。書(shū)中敎你看到一幅畫(huà)面時(shí)，如何找到最基本的一個(gè)單位，第一筆要從何開(kāi)始，什麼是適合的媒材，學(xué)會(huì)了這個(gè)，你也可以輕鬆的畫(huà)出自畫(huà)像。
運(yùn)用色彩的技巧
在這新的篇章，作者用簡(jiǎn)單易懂的方式，讓你了解彩色繽紛的世界。說(shuō)明顏色的無(wú)窮魅力和相互之間的關(guān)係，你能學(xué)習(xí)到重要技巧，讓你使用顏色完全得心應(yīng)手，畫(huà)出具有個(gè)人特色且有美感的圖畫(huà)。
激發(fā)創(chuàng)造力
五天之後，你的世界完全不一樣了。你學(xué)會(huì)了如何用心裡的觀景窗看事物，且想像力無(wú)限，可以將眼前所見(jiàn)的一一畫(huà)下來(lái)，對(duì)於一些難解的問(wèn)題也有了答案。透過(guò)繪畫(huà)的練習(xí)，可以不斷地重新發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。
本書(shū)的驚人成就
本書(shū)自美出版22年以來(lái)，風(fēng)靡全世界，除了在亞馬遜上一直是讀者強(qiáng)烈推薦的五顆星好書(shū)，也成為各大企業(yè)、學(xué)校等單位開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力的指定用書(shū)。就如同作者所說(shuō)，繪畫(huà)讓你更了解自己，開(kāi)發(fā)右腦可以讓你從新的角度解決問(wèn)題，剝開(kāi)從未看見(jiàn)的內(nèi)在。透過(guò)開(kāi)發(fā)右腦，藉由繪畫(huà)的練習(xí)，學(xué)習(xí)控制自己的大腦，你可以看見(jiàn)的，就不單只是一物的表面。
本書(shū)自第一版出版以來(lái)，不斷更新，本版內(nèi)容的50％為最新的內(nèi)容，包含以下新資訊：
? 腦部與繪畫(huà)關(guān)係研究的最新發(fā)展
? 藝術(shù)社團(tuán)與教育界中使用繪畫(huà)技巧的最新見(jiàn)解
? 藉繪畫(huà)表達(dá)自我的指導(dǎo)
? 從黑白畫(huà)步入彩色畫(huà)的途徑
? 運(yùn)用繪畫(huà)的五大基本技巧以解決問(wèn)題的詳細(xì)步驟

作者簡(jiǎn)介

貝蒂?愛(ài)德華（Betty Edwards）
加州州立大學(xué)榮譽(yù)退休藝術(shù)教授。她在加州大學(xué)取得藝術(shù)、教育及認(rèn)知心理博士學(xué)位。她對(duì)繪畫(huà)的貢獻(xiàn)和其作品深受心理學(xué)家和教育人士的讚賞，並且曾經(jīng)受到《洛杉磯時(shí)報(bào)》、《西雅圖時(shí)報(bào)》、《讀者文摘》、《時(shí)代》雜誌等深度報(bào)導(dǎo)。她所 教授以繪畫(huà)思考方式開(kāi)發(fā)右腦、激發(fā)創(chuàng)造力的課程，廣受財(cái)星500大企業(yè)認(rèn)同，並將之納入企業(yè)創(chuàng)意培訓(xùn)課程當(dāng)中。

書(shū)籍目錄

序
我為什麼會(huì)寫(xiě)這本書(shū)？
公司培訓(xùn)課程
1繪畫(huà)和騎單車(chē)的藝術(shù)
繪畫(huà)是一種神奇的能力
繪畫(huà)是一項(xiàng)可以學(xué)習(xí)的技能
繪畫(huà)和視覺(jué)
用畫(huà)家的方式看事物
繪畫(huà)與大腦狀態(tài)
用自己的創(chuàng)造力繪畫(huà)
通往創(chuàng)造力的路
現(xiàn)實(shí)主義是達(dá)到目標(biāo)的手段
總結(jié)
2素描訓(xùn)練：一步一步來(lái)
術(shù)語(yǔ)的定義
繪畫(huà)的工具
學(xué)前作品：你美術(shù)技巧的一項(xiàng)珍貴記錄
學(xué)生畫(huà)展：學(xué)前和學(xué)成後作品的對(duì)比
用繪畫(huà)表達(dá)自己：藝術(shù)的非詞彙性語(yǔ)言
繪畫(huà)是藝術(shù)家的鏡子
3你的大腦：左腦和右腦
大腦的兩邊
雙重大腦
精神分裂人的雙重真實(shí)感知
語(yǔ)言的線索
語(yǔ)言和習(xí)俗的偏見(jiàn)
兩種認(rèn)識(shí)的方式
信息處理的兩種模式
頓悟
有一半的大腦比沒(méi)有大腦強(qiáng)，有整個(gè)大腦更好
使用右手或左手的習(xí)慣
用右手或左手的習(xí)慣與繪畫(huà)
為左腦模式到右腦模式的轉(zhuǎn)換提供條件
4超越：體驗(yàn)從左到右的轉(zhuǎn)換
酒杯和人臉：一項(xiàng)雙重大腦的練習(xí)
在作畫(huà)時(shí)航行於右腦模式
在「學(xué)習(xí)繪畫(huà)」中學(xué)到了什麼
把畫(huà)顛倒過(guò)來(lái)畫(huà)：向右腦模式轉(zhuǎn)換
顛倒著作畫(huà)
了解從左腦到右腦的轉(zhuǎn)換
右腦模式的回顧
回憶你兒童時(shí)期的藝術(shù)作品
5用記憶來(lái)繪畫(huà)：你作為藝術(shù)家的歷史
轉(zhuǎn)折時(shí)期
學(xué)校裡的美術(shù)
從嬰幼兒到青少年
兒時(shí)的符號(hào)系統(tǒng)如何影響視覺(jué)
6繞開(kāi)你的符號(hào)系統(tǒng)：遭遇邊緣和輪廓
尼可雷德斯的輪廓畫(huà)
使用純輪廓畫(huà)繞開(kāi)你的符號(hào)系統(tǒng)
唇輪廓畫(huà)練習(xí)的謎團(tuán)
學(xué)生作品展示：另一種狀態(tài)紀(jì)錄
第一項(xiàng)基本技能：對(duì)邊線的感知
改良輪廓畫(huà)：首先學(xué)會(huì)使用塑料顯像板
用手改良輪廓畫(huà)
下一步：用空白的空間來(lái)迷惑右腦模式
7感知空間的形狀：陰形與陽(yáng)形
什麼是陰形與陽(yáng)形
構(gòu)圖的定義
在框架內(nèi)創(chuàng)作的重要性
選擇一個(gè)基本單位
基本單位的定義
有一個(gè)好的開(kāi)始
一把椅子的陰形畫(huà)
感覺(jué)得認(rèn)知鬥爭(zhēng)
展示陰形的各面
8相互關(guān)係的新模式：讓視覺(jué)產(chǎn)生透視
學(xué)習(xí)一分為二的技巧，視角和比例
透視和比例關(guān)係
透視的定義
丟勒的裝置
正式透視與「非正式」透視
在你完成「真正」的透視畫(huà)以前，先做一個(gè)簡(jiǎn)短的觀察練習(xí)
一幅「真正的」透視畫(huà)
計(jì)畫(huà)未來(lái)
9向前看：輕鬆畫(huà)頭像
比例關(guān)係在肖像畫(huà)中的重要性
相信自己看見(jiàn)的事物
不相信自己看到的事物
盡力描繪真實(shí)
被削掉的頭骨之謎
為了看得更清楚，畫(huà)一個(gè)參照物
不可辯駁的證據(jù)證明頭的上半部分也很重要
畫(huà)另外一參照物，用在側(cè)面圖上
把耳朵放在側(cè)面人像中
一個(gè)熱身練習(xí)
現(xiàn)在，真?zhèn)砘飦?lái)了：一幅人物側(cè)面像
側(cè)面像的展示
10光線與陰影的邏輯
觀察色彩明暗度
右腦模式在陰影感知中的作用
人像畫(huà)的三個(gè)基本角度
熱身練習(xí)：複製庫(kù)爾貝的自畫(huà)像
採(cǎi)取下一個(gè)步驟
用交叉線畫(huà)出淺一點(diǎn)的陰影
使用描影法畫(huà)出過(guò)渡色調(diào)
運(yùn)用光線邏輯畫(huà)一幅完全相似、帶有色調(diào)、充滿立體感的自畫(huà)像
正面像
四分之三側(cè)面像
準(zhǔn)備就緒！
鉛筆自畫(huà)像
學(xué)前和學(xué)後：一個(gè)個(gè)人的對(duì)比
人像畫(huà)的展示
對(duì)下一個(gè)繪畫(huà)練習(xí)的一些建議
11用美麗的色彩繪畫(huà)
把色彩放入大腦
學(xué)習(xí)色彩的基本認(rèn)識(shí)
色相環(huán)
邁出色彩繪畫(huà)的第一步
其他提醒
另一個(gè)練習(xí)：把醜陋的拐角作為都市風(fēng)景
發(fā)展和諧的色彩
創(chuàng)造出水粉的世界
總結(jié)
12繪畫(huà)的禪：畫(huà)出心中的藝術(shù)家
第六和第七項(xiàng)繪畫(huà)技巧
第六項(xiàng)感知技巧：按照記憶來(lái)繪畫(huà)
第七項(xiàng)感知技巧：「對(duì)話」
尾聲：難道優(yōu)雅的書(shū)寫(xiě)法藝術(shù)失傳了嗎？
書(shū)寫(xiě)法∕繪畫(huà)的基本感知技巧
畫(huà)出字母的輪廓
使用書(shū)寫(xiě)法中的陰影
眼睛和手的協(xié)作
持之以恆是關(guān)鍵
觀察書(shū)寫(xiě)法中的光和影
總結(jié)
跋
五項(xiàng)繪畫(huà)的基本技能
進(jìn)入右腦模式的基本策略
用色彩繪畫(huà)
書(shū)寫(xiě)法
我的理論的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
一個(gè)更深層的複雜因素
後記
獻(xiàn)給老師和家長(zhǎng)們
獻(xiàn)給學(xué)美術(shù)的學(xué)生

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

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