草樣年華北×大的故事

用戶評論 (總計29條)

•   　　 每個人心中都會有自己的周舟，或早或晚都會遇到她。
  　　 昨晚讀至深夜，鋼筋鐵骨也成繞指柔，因為那是最柔軟的愛情。怒邱飛之不爭，憐周舟之完美。如果連主人公的不羈，多彩的青春都只是草樣年華的話，深夜獨思，不知自己的青春都干什么去了。不出眾，只是平庸，沒有邱飛的放縱，也沒有他那般精彩， 或許，每個人不一樣的經(jīng)歷才是青春。
  　　 青春就是一場疼痛，男生成長為男人，而心中的周舟卻早已等不了了。啊，生命不能重來，青春為何只能苦嘆？校園里的無憂無慮，出了校門，才發(fā)現(xiàn)社會容不下渣滓。
  　　 我們的青春，不能被狗吃了，也不能被自己荒蕪了。當我們擁有自己的周舟的時候，我們不能像邱飛一樣不知道珍惜，自以為是的愛情是不能長久的。
  　　 愛情是一門要用一生去學習的學問，或許作者是希望我們從邱飛和周舟中學會的還有如何去愛，去不負這青春。
  　　 花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
•   　　《禮記·曲禮上》:"二十曰弱冠."
  　　
  　　就我而言,我一貫保持著一種二十出頭的迷茫的青年固執(zhí)的偏見:網(wǎng)絡(luò)小說是不入流的,總有一天會被時代車輪無情碾碎的.
  　　
  　　草樣年華,甚至算不上現(xiàn)行意義上的網(wǎng)絡(luò)小說.千禧年前后,網(wǎng)絡(luò)并不普及如今.
  　　
  　　看過多少本小說,并非在于攝取了多少知識養(yǎng)分,增加了多少談資以供吹噓,而是能讓人如書中主角一般活一遭.閱讀的幾個小時中,生命的平行線交錯到了另一個真事或者虛構(gòu)的人生命里.讀罷此書,我深感自己的生命中多了一條憂傷的空虛的裂痕.
  　　
  　　這讓我想起了以前和舊友包子的一次聊天.那時正直夏日,我兩一人開了瓶啤酒蹲在江邊看一群老頭子們釣魚.
  　　
  　　包子問我有沒有后悔出國.我聽后心理咯噔一下,嘴上卻硬著,堅決的說沒有.
  　　
  　　當然我是有些失落的.亞當·斯密說經(jīng)濟市場由一只看不見的手操控著.我的生活也仿佛被一只看不見的巨手操控著,每一個轉(zhuǎn)折,都是那么突兀的將我平穩(wěn)的生活打亂.如果沒有任何負擔,我寧愿選擇一個安靜蒼茫的地方獨居.過著僧侶似的獨居生活,但是不施行禁欲主義,而是神秘主義,一種自創(chuàng)的神秘主義.在這種信念里,欲望也是人生的一種責任.
  　　
  　　我抿了一口啤酒,說實話,我是不愛喝酒的.但我知道包子喜歡,每次我們見面都少不了開兩瓶."在國內(nèi)上學怎么樣?"我反問道.
  　　
  　　不等他開口,我便知道了答案.這個問題本身就是沒有提出來的意義的.包子家庭條件一般,學習一般,外貌一般.總之就是這么一個活在自己世界里的人.說起來倒是與書中主角有那么一些類似.每日煙酒為生,好友三三倆,對未來一片茫然,對生活充滿情緒,當然是負面情緒.
  　　
  　　我們又談到理想,他說他的理想就是生活在一個安靜蒼茫的地方,與心愛的女孩在一起.這倒有一些類似我的理想.我說我的理想是好好學習好好工作,這套話聽上去倒顯得不太真誠了.
  　　
  　　對于別人有所掩飾,是我一直以來的習慣.包子了解我,笑了笑也沒當真.他一口氣喝干了啤酒,淡淡地說道:"對于我來說,理想永遠是理想.對于你,實現(xiàn)理想就簡單的多了.你家里條件好,生活的喜樂憂傷,不過都是錢放的屁."
  　　
  　　包子顯然是久居小城沒見過什么世面.如果他也和我一樣見過那些有錢人紙醉金迷的日子,他就會明白,錢是生活的一個屁,他完全弄反了.
  　　
  　　我們就這樣各懷心事,各點一支煙,抽罷散了伙.此后失了聯(lián)系.
  　　
  　　
•   　　這本書成名很久了，最近才找來看看?？赡懿辉?jīng)歷過那樣墮落的生活，于是認為那些描寫帶著一種作秀的感覺。但是書里很多情節(jié)，還是很貼近現(xiàn)實的。
•   　　草樣年華已經(jīng)看過很久很久了吧。應該差不多有10個年頭了。
  　　時間過得可真快。
  　　最初看的時候還是青春懵懂的高中生。那會兒簡直是我心目中的圣經(jīng)，讓我一遍又一遍憧憬著大學里的學習生活以及愛情。
  　　現(xiàn)在呢？輾轉(zhuǎn)了各個城市與學校，上學到工作，現(xiàn)在又從工作回來到上學。除了還沒有結(jié)婚生孩兒以及死亡外，人生的正常流程我也算是都走過了吧。
  　　有時候記性很差，有時候記性出奇的好。
  　　我已經(jīng)快忘記了以前喜歡過的女孩子的長相，可我卻還能記得周舟的長相。哦當然了，是她在我心中的樣子。
  　　不知道是不是每一個看過這本書的人，都想身邊能有一個周舟一樣的姑娘，然后自己又能像邱飛一樣酷酷的玩兒個樂隊，有幾個小粉絲。
  　　看到周舟跟邱飛沒在一起，簡直是難過到要哭啊。
  　　呵呵，那會兒總是會不經(jīng)意的把自己代入到主人公的身上。
  　　卻不曾想到，如果把自己的故事寫成一本書，可能也是部精彩的小說呢。
  　　到底不知道書更現(xiàn)實，還是現(xiàn)實更現(xiàn)實。
  　　我倒覺得我有一點挺像楊陽的，呵呵，走在同學中的大齡青年吧。現(xiàn)在我也像他那樣，一個人靜靜的看看書學學習。我挺想知道他最后怎么樣了，或許那也是我的結(jié)局吧。
  　　
  　　年輕的時候，總想著書里的主人公能走到一起，每次看到最后的分手都會感覺到深深地惋惜與遺憾。等年紀越來越大了，倒是覺得，這樣也挺可以接受了，只要不是死的死傷的傷就不算是悲劇。因為真的不再年輕了，也知道了什么才叫現(xiàn)實。
•   　　
  　　 最早認識孫睿，還得從那本《草樣年華》說起，當年這本書讓孫睿一舉躋身到80后五大偶像作家中，另四位分別是韓寒、郭敬明、張悅?cè)?、春樹。春樹的成功有賴于她跟韓寒有著同樣的退學經(jīng)歷，十幾歲便寫小說，后來跟韓寒一同登上美國《時代周刊》封面。其實說實話，春樹的小說，我看過一本，但是水平在80后作家中比比皆是。
  　　 但是孫睿不一樣，孫睿的成名有著足夠的底，《草樣年華》可謂開一時之先，以前寫大學生活的小說，大多把大學生活描繪得美好。但是孫睿不一樣，在他的小說里，好像主人公都讓人不怎么討人喜歡，抽煙、喝酒、偶爾還打架。在大學的每一天渾渾噩噩的。但是這樣一部小說，在當時卻受到眾多大學生的青睞，因為它寫出了部分人的心聲，加上媒體的大肆宣傳，孫睿一夜成名。前些年，孫睿一邊在北影讀研究生，一邊堅持寫作。當年跟他一塊出道的很多人開始轉(zhuǎn)行，但是他依舊還在寫，《草樣年華》也有了2、3。一連過了6年，才完成這青春三部曲。很多人從初中進入大學，從大學進入社會。
  　　　　孫睿的小說人物，沒有什么大人物，都是生活中一群平凡的人，過著平淡的生活，典型如《草樣年華》里邊的邱飛和周舟，大小吵幾百次，最后也沒結(jié)成婚，孫睿在第三部結(jié)束時，兩人的關(guān)系還一直在僵持下去，估計他不急，讀者都急了。兩人都幾乎快折騰十年了，都過了七年之癢，孫睿似乎還有想讓他們一輩子折騰下去的決心。
  　　　　再說文筆吧，孫睿的風格是完全的京味，過于生活化，讓我覺得缺乏藝術(shù)感，路金波說他有著王朔式的幽默，卻沒有王朔的油滑；有著王小波式的睿智，卻沒有王小波的炫耀；有著石康式的渾不吝，卻不像石康那樣一味地頹靡。 但是三者的深刻以及對社會的關(guān)懷，卻是目前的孫睿未能達到的。
  　　　　讀孫睿的書，有時會讓你開心，主人公有著北京人特有的貧嘴，時不時有幾句俏皮話挑逗你的神經(jīng)，但是深思之后，又是一陣悲涼。生活有時真的是造化弄人。孫睿的書折射了當今年輕人的困惑，有點像美國的那部《麥田守望者》，不過這也沒辦法，如今高壓的房價、物價，讓每個年輕人都很無奈，不知道明天的自己會在哪里。
  　　
  　　
  　　【作者蘇倫：85后作家，編劇。新浪微博：@蘇倫_
  　　博客：http://blog.sina.com.cn/1824san0419】
  　　　　
•   　　“青春痘實在肉體上的膿包，可以擠破，郁悶卻是長在精神上的膿包，永遠也擠不破，因為觸摸不到它。不知道為什么而郁悶”?！恫輼幽耆A》Ⅲ
  　　 初讀草樣年華，還是初二，記得第一次拿到這本書是，我就在想，不是花樣年華嗎？怎么就成了草樣年華了，帶著好奇，帶著幻想，就走進了這本書。《草樣年華》是一部描寫大學生活的長篇愛情小說，以邱飛和周舟的愛情生活為主線，塑造了大學生邱飛、楊陽等個性鮮明的人物。在學校里，他們都是所謂不務正業(yè)的“壞”學生，無心學習，整天琢磨著逃避考試、偷窺女生宿舍、談戀愛、玩樂隊、喝酒、打架等等，為讀者展開了一幅活靈活現(xiàn)的大學生活眾生相。但他們實際上又是充滿理想和熱情的青春少年，他們渴望找到靈魂的出口，熱愛文學和音樂，內(nèi)心充滿了善良和對未來的期待，只是與大學校園死板、程序化的環(huán)境格格不入，這才導致了他們的憤世嫉俗，以微弱的“壞”來與周圍的環(huán)境相抗爭。直到最后才猛然驚醒，為自己青春的面目全非和支離破碎而備覺荒涼，在此情可待成追憶時，才知道愛情和生活的可貴。當時年紀小，還把這本書當笑話書來看，來娛樂。后來才猛然體會到這本書的真實，真的太現(xiàn)實了。當然這都是后話了。
  　　 讀草樣年華二時，是在高二的一個中午，我去書店閑逛，發(fā)現(xiàn)草樣年華還有續(xù)集，我的思緒一下子就被打開了，又想起了記憶深處的周舟，她去法國后怎么樣了，邱飛還等得到她嗎？不能就這樣讓這段感情就這樣結(jié)束了啊！然后我花了一個下午讀完了這本書，讀完后，我看著已經(jīng)黑下來的天空，良久，我長舒了一口氣，情節(jié)很扯淡，有點混亂，我看完后就他媽想罵邱飛那個傻逼，周舟那么好的女孩，你怎么就不知道珍惜啊，哎，我就搞不懂作者為什么把這本書寫那么的操蛋，把劇情寫的就那么的現(xiàn)實，我當時還是高中，不了解大學，所以就算作者把大學寫的那么的萎靡，寫得那么頹廢，我還是很向往。有時候人就是這樣。
  　　 終于我大學了，但我發(fā)現(xiàn)大學并不是我想的那樣，我很失落，我發(fā)現(xiàn)我找不到周舟那樣的女生，我一直懷疑是不是這個世界上再也沒有周舟那樣的女生？是不是我想太多了，我也找不到楊陽那樣的兄弟了，可以為我兩肋插刀，可以那么投緣，那么交心。我發(fā)現(xiàn)我對任何事物好像都失去了興趣，不管是對女生，還是對寫作，抑或是以前自己感興趣的東西了，現(xiàn)在一個星期都打不了一次球了。這真的很不科學啊。后來我去光谷書城時，看到了《草樣年華四》，我內(nèi)心猛地一震，草四都出來了。
  　　 我馬上就回去在手機上下了草三，雖然我并不是很喜歡看電子版的書，但我還是像我看草二那樣，直接一口氣看完了，看完后，我直接哭了。楊陽死了，邱飛個死逼，周舟都懷了他孩子，他卻還是不敢去面對婚姻，也許他還有他為完的夢吧，還有他內(nèi)心深處那對社會的死死的反抗吧。但是，邱飛，畢竟還是老了，再也不是那個年輕一起瘋的男人了。不過，我還是我挺喜歡邱飛這個人的，雖然他不好好讀書，整天喝酒抽煙，干壞事。但周舟這樣的女孩還是愛上他了，從開水瓶破的那一刻，周舟就無法阻止的愛上了他。 縱觀整本書,雖然都是由一次次誤會攢成的,可看到最后卻讓人心生疲倦,至少我看到最后對周舟和邱飛的分手也覺得可以接受了.
  　　 有人說，戀愛和婚姻是兩回事。因為，喜歡是一種感覺，愛是一種承諾。但，沒有婚姻的戀愛又是什么呢？現(xiàn)在不同于過去，父母之命，媒妁之言。從倡導白話文，戀愛自由開始?；橐龅那白嗲褪菓賽哿?。沒有戀愛，結(jié)婚以后連回憶都沒有。
  　　 從《草樣年華》ⅠⅡⅢ里來看，周舟和邱飛前后戀愛時間接近7年左右，但臨近結(jié)婚卻又無終而終。文中以結(jié)婚照洗不出來，拿結(jié)婚照時公共網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題等罕見情況來忖托有些事情能得到的，終歸是自己的，不是自己的，天意難違的含義在其中。 但讓人欣慰的是小說最后的描寫不難看出二人都還是很愛對方的,或許真的應了那句話:有些人可以相愛,卻不能相處......
  　　 看完書后，我覺得，真的，像周舟那樣的女孩太少了， 也許我覺得我們這代人中再也沒有了，作者是80后，我是90后，作者的那種感覺，我想找，卻找不到，也許幾代人有幾代人的FEEL吧，我比較喜歡80后的人寫的書，囂張，狂放，頹廢，但有理想，有太陽。對于90后，我感覺我不是很喜歡，我不是黑90后，我是指時代變了，社會留給我的感覺不同了。我突然想想，不能就這么老了，就這樣頹廢掉了。我還有夢，還有理想，還有太陽。
  　　 我最近開始記日記了。突然有點想寫些什么東西的感覺，哎，什么時候上天賜給我個周舟吧！這個不謝，有女神才有生活的動力。呵呵，就這樣吧。操蛋的人生，當然，瘋狂的人生。草樣年華。操蛋的年華！
•   　　第一看到這本書，是被這個名字吸引，又加上自己當時比較無聊就翻了翻，看著看著就被作者那風趣幽默的語言所吸引，還有他們男生寢室那些不為我們女生所知道的各種猥瑣搞笑重口味的事跡。和第一次看這本書的目的不同，再一次看這本書是因為我現(xiàn)在正處在考研時期，想看看主人公邱飛的考研經(jīng)歷，書中說的沒錯，考研是異常痛苦的，只有非常有毅力的人才能堅持，邱飛考了兩次堅持考上，而我也正經(jīng)歷著第二次的考研，希望我也能向邱飛一樣第二次考上了
•   　　這本書我讀了很多遍。第一次是在初二的時候，班里的同學相互傳看，都為里面的情節(jié)和語言感染，大笑不止，那時候什么都看不懂，僅僅當作一本笑話書看。印象中高三的時候只要有空閑就會翻開來讀一段，因為當時的氛圍實在壓抑，早起晚睡，瘋狂看書，競爭比賽，大家都為了考一個好大學而努力，這本書成了我對未來幻想的依靠，它里面講的生活真的是我當時最期待的。而當我進入大學，被大一大二的考試煩的幾乎想退學的時候，我又感到了這本書所講出的感受是多么真實。再過半個月我就大四了，自己的草樣青春也即將結(jié)束，我會非常懷念這段時光，畢竟，它是我最美好的年華
•   　　 當年風靡一時，現(xiàn)在畢業(yè)選擇重溫一段經(jīng)歷怎么都不能錯過這本書。
  　　 看了兩本大學生活的書都是從男生角度來寫的，比《畢業(yè)那天我們一起失戀》要更多的放在大學生活上，離奇但是又好像很在理。
  　　 比方說女生總是不能理解，為什么男生總能和所有小商小販門衛(wèi)保安那么熟，去學校對面吃個燒烤，X叔我來了，X叔再見諸如此類。也不能理解為什么男生總覺得那些裝嗲裝柔弱的女生漂亮得不得了。當然女生也不明白，那種冬天不洗澡衣服泡在桶里一個星期懶得洗的男生是怎么度過四年的。
  　　 當然男生更不能理解女生了，她們?yōu)槭裁醋约好刻炜葱≌f看時尚雜志看電影聽音樂，還要假裝正兒八經(jīng)的說你們男生整體打游戲玩物喪志沒有進取心。
  　　 大學生活要么在玩要么在無聊，還有一小撮時間是拼命著急說來就來決不能掛的考試。在大學散伙飯的晚上，我還在和室友說，好希望能潛進男生寢室大鬧一晚上，什么爆粗口砸瓶子才是最好的發(fā)泄。
  　　 說到發(fā)泄，畢業(yè)搬行李那天，我坐在四年的教材面前發(fā)了很久的呆。我到底要不要把他們都帶回去呢？帶回去吧，我拿不完；不帶回去都賣掉吧，那可是我四年的回憶啊，我連小學課本都沒丟，這一摞摞我怎么舍得。最后賣書的時候，好幾個人從六樓把書扔下去，紙片翻飛，我跟著大家尖叫歡呼，但是實際上呢，我心里覺得懸著，就像這些書一樣在加速向下。我對著樓下幫忙接應的同學喊：“喂，我把大學四年都丟下去了?！?br /> 　　 其實這樣的小說，不如一個目的性很強的小說故事具有更多連貫性，大多都是類似四年的流水賬，只是把某件印象深刻的事重點描寫罷了。評價這樣一類書的好壞，全看你和他有沒有共鳴。
  　　 男生兄弟之間的感情我不懂太多，但是看到不散的筵席兄弟總是那巴掌多的人數(shù)，只是身邊的女朋友輪軸換。想加入一個兄弟團體，最聰明的做法就是一直保持好朋友，不要企圖想以某某女朋友的身份加入進來，因為你被甩了，男朋友的兄弟永遠站在男朋友那邊，你一萬個不可能死著臉再和大家一起吃吃笑笑。比如我，被一個本來就算不上朋友的男朋友甩，好過被一幫聽我牢騷陪我解悶的兄弟甩要幸運得多。
  　　 這就是男生的視角吧，男主走出校園覺得荒廢了四年，但是實際上他們本來正經(jīng)歷的時候不是沒有意識到那是在浪費，也沒女生們義正言辭說的不務正業(yè)那么嚴重，年輕嘛，不做上幾件錯事，誰好意思說自己曾經(jīng)年輕過呢？
•   　　這不是大學積極分子的積極光輝的大學，更多的代表的是大學的普通的學生的生活，大學什么獎學金啊，什么榮譽啊，都不值得回憶，只有那在最純真的是后遇到最純真的另一半，的愛情，值得用一生去回味，是草樣大學最美好的東西。
•   　　 說說我讀完的感受，覺得心里悶悶的，很不爽。不過說真心話書寫的挺真實，還有京味小說中的幽默，確實讓人讀起來在淡淡的憂愁中透漏著愉快。是我度過的小說中一部優(yōu)秀的作品。
  　　 但我還是有問題要問。 為什么邱飛總是選擇對周舟說謊，你就實話實說不行么，有什么事不能商量？為什么欺騙周舟，人家那么好的條件，雖然你幾乎你無所有，雖然總是有比你優(yōu)秀的男的追她，但是人家依舊跟著你，對于和別的女的打炮的事我不置可否，但是最后你在第三部的表現(xiàn)太操蛋了，特別是最后百分之十。
  　　 我知道周舟和邱飛都是虛構(gòu)的，你一個讀者替他們兩個操心有個蛋用。僅以此告誡自己吧，不虛度大學生活，學點真東西，盡量好好的誠實的對待自己的女朋友
•   　　成長是要付出代價的，為此我失去了青春的四年時光。在此過程中，我學會了憤怒，又學會了忍耐，學會了憤世嫉俗，又學會了麻木。夢已經(jīng)越來越少地出現(xiàn)在我的睡眠中，取而代之的是鼾聲如雷和長眠不醒，年少氣盛、血氣方剛已經(jīng)在我身上消失，我甚至可以用“老氣橫秋”來形容自己。 ——《草樣年華》
  　　
  　　
  　　北京時間20點54分，我用一天的時間讀完這本書，起因是在某天，看到一本名叫《你要對得起所受的苦難》的書，剛看一節(jié)，冠哥湊過來說：“你看過《草樣年華》沒有”。我說沒看過，他說你畢業(yè)多久了，我說一年。他說你該看看。
  　　
  　　我找了一個電子版，打開看了前兩頁，讓我有一種似曾相識的感覺。也是在某個午后，地點是在大學里，我在圖書館掃蕩，無意中看到一本書，名字挺有意思，《47樓207》，作者是我當時還算喜歡后來極其反感的孔慶東，我也是如饑似渴的把那本書看完，那感覺和今天一樣。
  　　
  　　 和《47樓207》不一樣的是，在《草樣年華》里我能找到很多自己和身邊朋友的影子，他們身上發(fā)生的很多事兒，在我們的身邊也曾真實的發(fā)生過。就像我在看過《致青春》時所想到的一樣，所有跟青春和愛情有關(guān)的東西，都會引起強烈的共鳴，因為每個人都有青春，就連傻子也都有愛情。但這樣的東西就像是快餐一樣，被人消化掉，滿足了人的一時之需，除此之外，再沒其它的。你想從這樣的書里看到馬列主義，XX思想或者什么教育意義，不現(xiàn)實。
  　　
  　　但這不等于這樣的書就是垃圾，在自己一次又一次的笑聲中讀完這本書，放下的時候，是對主人公大學四年的咀嚼和對自己四年的回味，多少也會夾雜著一些思考。一直覺得大學就該是瘋狂地，誰的大學不瘋狂，他的四年就如同白過，傳統(tǒng)教育體制讓更多的人成為了好孩子，所以我們這些上課坐在后排，耳機里放著許巍，老狼、鄭鈞，老崔……沒事逃課打球，看球，上課不聽講看現(xiàn)當代小說、外國小說、古代小說、隨意接茬擠兌老師的人成了好學生眼中的另類。所以，當你做出某些超出他們想象的事兒的時候，他們會帶著驚訝的眼光看著你。
  　　
  　　就如同我在大學里的一次“選貧困生”的時候站起來問導員可不可以不投票棄權(quán)一樣，我清楚地記得當時導員的表情和前排學生投來異常驚訝的眼光，這記憶我將那張空白票交上去之后背包離去一樣清晰。當時內(nèi)心里就是覺得自己倍兒牛逼，仿佛如同超人拯救世界，蜘蛛俠爬上好幾十層高樓沒摔死一樣開心。
  　　
  　　主人公很牛逼的考上了一所在我看來還算比較牛逼的大學，至少比我的媽校要好得多。但我一直覺得，天下大學都一個德性，為此我沒有任何自卑感。就如同我初次到達皇城腳下，坐公交聽到一口地道的北京味兒罵著故宮后門那些攬客的小販一樣。 帝都沒那么神圣，帝都的售票員也會爆粗口。大學也是這個味兒，好學校的教授也劃題，好學校的教授也提前下課跑去食堂占位置，好學校的學生也出去睡……唯一不同的是，四年過后，他身上有一個XX學校的標簽，但你也不用悲哀，好在你的學校不是野雞大學。
  　　
  　　 主人公的大學四年就是一個字——混。很多人把它理解成一個不好的詞，但我的字典里，混還算是一個中性的詞，大學四年，主人公搞對象、組樂隊、看雜書、去旅行、睡姑娘、抄作業(yè)，等畢業(yè)。這里除了睡姑娘我不能認同之外，其余的都是我曾想過但沒有實施或已經(jīng)實施過得。但是不同的是，四年過后，主人公多少有些遺憾，所以他說了文中開頭那段話。
  　　
  　　其實你問很多人，他的四年和主人公（作者）一樣，會有各種各樣的遺憾，學習好的遺憾大學四年只顧死讀書，到社會上撞得頭破血流才發(fā)現(xiàn)，原來比起實踐，書本上的知識太有限。學習不好的人遺憾四年過后，自己竟浪費了那么多的時間，專業(yè)知識一點兒不會，考試時候一問三不知，后來拍大腿舔個臉跟人說，我這中文系念得，四大名著沒讀全。畢業(yè)一年，和人聊天的時候，這樣的話聽得多了，所以每每聽到抱怨的時候總會發(fā)一連串省略號，省略號有很多意思，但我理解其中一種代表無話可說，我發(fā)那串省略號就是想表達那層意思。因為我知道，你把這大學四年重新給這些人，包括我自己，大家還是那個X樣兒過來的，所謂江山易改，稟性難移。
  　　
  　　這就像每個學期我都會看到許多人在自己的本子上寫著五點半起床，一天要做多少事兒，最后幾點幾點睡覺一樣，但實際上，百分之九十九的人都沒這么做過。這就像是每個學期你都會發(fā)現(xiàn)很多人拿著一本嶄新的筆記，學期末你再打開他的筆記的時候你發(fā)現(xiàn)，他筆記本里一共就有幾頁的內(nèi)容，全是第一章…… 主人公就是這么過來的，他每個學期都想過好好學，但是每個學期開始之后發(fā)現(xiàn)，自己真就做不到。
  　　
  　　這本書給人的另一個啟示就是其實身邊不能說所有，但是百分之九十以上的人都是中國式教育的批判者，只是不同的人行動不一樣，有的人是用默默忍受來反抗，有的人是用實際行動來反抗，正是這兩種行為才將兩種學生惡劣的分開，貼上了兩個標簽，一個叫好，一個叫壞。其實無論是好還是壞，他們都是反叛者。
  　　
  　　關(guān)于愛情，主人公整本書最愛的人只有一個，大學女友即一見鐘情的周舟。但是和所有的青春愛情小說一樣，最終不會是大團圓的結(jié)局。在忍受了自己男友兩次出軌行為之后，在第三次男友的確沒想過要甚至已經(jīng)拒絕對眼前的姑娘做什么的時候，周舟出現(xiàn)了，結(jié)局自然是兩敗俱傷，不知道第二部是不是會有大團圓的結(jié)局。但至少男豬和女豬都有不對的地方，女豬不該讓兩人的感情出現(xiàn)縫隙讓別人鉆進來，也不該有代入思維認定第三次發(fā)生了什么。男豬更不該在得到一次又一次的寬容之后還繼續(xù)做曖昧的事兒。此處應放一首長途客車上經(jīng)常聽到的神曲兒“不要說你錯，不要說我對，愛情這杯酒，誰喝都得醉?！?br /> 　　
  　　 半小時之前，問我愛的姑娘，我的四年比你充實，你大學四年不遺憾么。
  　　
  　　答案如下，作為結(jié)尾。
  　　
  　　
  　　董姑娘 21:20:10
  　　遺憾有什么用
  　　如果讓我從來一遍的話
  　　我也許還會那么做
  　　因為我的性格和我身邊的人沒有那種特別叛逆的人
  　　
  　　一元錢硬幣 21:21:17
  　　性格使然，這是真的
  　　董姑娘 21:21:48
  　　恩
  　　所以說如果重新讓我過一遍的話我也許還是那樣
  　　所以說遺憾對我沒有用
  　　
•   　　盡管這本書從頭讀到尾沒有給人以一種終于HE的歡快心情。
  　　
  　　但我想說，許多人的大學就是這樣的一個寫照。
  　　
  　　讀這本書的時候是大二，剛剛結(jié)束初戀。心情難過得很，偶然之下從圖書館眾多的青春小說讀物中抽出這一本以前并不會關(guān)注的書籍，書中的記敘方式和略顯沉重的故事內(nèi)容也不是我往常所喜歡的。我只能說我還稚嫩，仍舊喜歡讀些小言情，還愛做夢，只是越來越少。我看著書中的兩個序，看到作者這兩年的深刻變化。從表現(xiàn)欲到沉默。
  　　
  　　于是我在一個個炎熱難耐的午后，昏昏欲睡的課堂上抽出這本書，試圖從孫睿的筆下找到我大學、我感情的一個出路。
  　　
  　　看著看著看到了結(jié)尾。
  　　
  　　主人公沒有大逆轉(zhuǎn)，沒有成為高富帥，甚至失去自己心愛的女孩兒和寶貴的青春。
  　　
  　　我沒有多么低迷。
  　　
  　　我只是覺得，這是真的。
  　　
  　　沒想到你只是讀書，讀著讀著書中的生活就在你身上重現(xiàn)了。
  　　
  　　我不想和邱飛一樣渾渾噩噩的讓我的大學就這么過去。
  　　
  　　我不想我的青春留白。
  　　
  　　于是我開始反思我自己。
  　　
  　　我感謝這本書，在我大學進行到一半時及時敲醒了我。我為何在這念書？我又將何去何從？我的青春原來也即將畢業(yè)。
  　　
  　　我又在合上尾頁之后聽了《那些花兒》。
  　　
  　　我覺得我那無疾而終的戀情不再那么讓我難過。我的生活中還有這么多重要的需要我去注意的事情。我的年華還沒有悄無聲息的逝去，他們都還在我身邊除了一個他。但是總會有的。
  　　
  　　書中有兩段話我很深刻。
  　　
  　　“你認為你能在大學學到知識嗎？楊陽說，當然學不到，但是在這里我們可以鍛煉自己的思維方式，可以掌握更多的學習方法，可以思考許多問題。就拿你來說，上學前還在為考上大學而千方百計的提高分數(shù)，而現(xiàn)在卻產(chǎn)生了退學的念頭，這就說明你現(xiàn)在產(chǎn)生了與兩年前截然不同的念頭，你學會更深刻地思考問題，如果你當初沒有選擇上大學，而是隨便找個單位上班的話，那么你現(xiàn)在一定是個唯利是圖的小職員，滿足現(xiàn)狀，不思進取，俗不可耐到了無藥可救的地步。絕不會像現(xiàn)在這樣，看過許多書，思考過許多問題，你只能沉浸于體育彩票，家長里短和奉承上司之中，所以，大學不僅要上，還要上完?！?br /> 　　
  　　“人總是在失去后才知道珍惜，才懂得擁有的可貴?！?br /> 　　
  　　且不論第一段話在我們畢業(yè)進入社會后是不是像他寫的那樣那么懂得進取，但是大學的確是教給了我們思考的方式，更多的需要我們自己領(lǐng)悟。我們畢竟不再是老師抓著手一筆一劃的矯正寫字的年紀了。我想這才是我的大學意義所在。
  　　
  　　而第二段，在讀的時候有很深刻的共鳴。因為我失去了我沒有好好珍惜的戀情。無論如何，他在我年輕生命中是一個難以忘懷的過客，我感激他教給我如何正確的愛一個人。
  　　
  　　
•   　　那是在我很年輕的時候，我在電視上看一個節(jié)目叫全能綜藝班。那個時候大左柳巖都還不出名。他們辦了一期節(jié)目主要是介紹他們看的書。其中那個叫阿囧的介紹的《草樣年華》。介紹的其他的書我都沒記住，只記住了這本。這也許就是我和這本書的緣分。其實孫睿對于我們的這個歲數(shù)并不是一個主流的作家。也許我沒有看過這期節(jié)目，我還是能看見這本書，也許是我看到了作者名字和我差一個字，。其實孫睿的文字，我沒辦法評價。我自己的沒有什么文學功底。但是我還是念過書的，作者在描述一些細節(jié)的確可以證明作家就是作家。不是任何人都能寫出書。你作文寫得好不一定能塑造出一個鮮明的人物，更不用說一個個鮮明的人物。但是，前三部里的內(nèi)容稱不上對得起讀者，第四本我沒看過，我認為孫睿沒錢花了，才去寫第四本書。
  　　
  　　其實剛一開始我就被孫睿搞笑的故事給折服了，這小子的確很逗。
  　　不過這本書看到最后，逗其實不是重點。重點是這個寢室里的幾個人和周周還有他們的女朋友上。這個周舟和主人公的愛情，我自己一直感覺很詬病。因為這個男的有點SB，放著好好的姑娘你不愿意和人家在一起，在一起之后歲數(shù)都到了，還不愿意結(jié)婚。這些理所應當?shù)臇|西怎么在主人公的世界里都不成立了呢？我只想說真TM有病。在第三部里竟然湊字一樣插入了廢話連篇的日記。我算是知道了。這三本其實不全都好。好的那本只是你自己認為的那一本而已，并不是整個。我個人最喜歡的人物是里面的楊洋。這個人物非常飽滿。并不像主人公一樣很能裝B，也不像主人公一樣遇到了正確的人不愿意負起自己的責任。
  　　
  　　主人公充滿了迷茫，這也許就是書中的人物。我不相信，考上大學之后的十二年他還會找不到方向。直到最后幾十頁里，他為了周舟能喝的上牛奶，自己把煙戒了，我才就覺得到現(xiàn)在整部書他才像個男人。
  　　
  　　我認為，孫睿是一個對青春有些過度的人。的確，人，你認真你就輸了。也許你并不注意這個東西。但是就算你注意到了這個事情，人們還是會不由自主的繼續(xù)陷入這個游戲，愿意和一個人一個東西認真的東西。
  　　
  　　有時候我回想起一些青春回憶，我會很神經(jīng)的自言自語一句，滾犢子。仿佛回憶就是一個我討厭的人。他一來我就不高興。現(xiàn)在我對于這場容易的游戲不是很認真。青春走就走了。
  　　
  　　如果自己寫書，自己編出來的故事必定是你自己見過的類型，從各種形式見過的故事。內(nèi)心的感悟和認識成為了書中人物故事的化身，電視劇電影，身邊別人發(fā)生，自己親身經(jīng)歷或者道聽途說一點一點潛移默化到你自己的文字創(chuàng)造而出來的產(chǎn)物。你看到的是添油加醋成為自己的書上的故事。
  　　
  　　也許書里的就是你自己。塑造自己要比自己去塑造一個全新的人物有底兒。這里面的主人公就是孫睿吧。
  　　
  　　我和孫睿的年代不同。但是我們都有過青春，所以有的東西我懂，他的體會我也有。我們理解，因為我們有共同點。如果你的朋友和你說他理解你，他也曾經(jīng)和你一樣。這句話也許是真的。因為你們一定是共同點，至少你們都是人，更何況你的朋友。
  　　
  　　這本書是我好像是唯一讀完的一部書。家里面書不多，小說還有簡愛?？墒俏乙恢睕]有讀完。
  　　
  　　這本書對我有著特殊的意義。
  　　
  　　其實和幾年前比，你的嘴上不說別人SB了。你發(fā)現(xiàn)了么？身邊SB也少了。這是為什么？也許青春和SB有什么聯(lián)系吧?；幽耆A稱不上，草樣年華自己有自己的概念的話，我感覺也許這個名字更適合于一些人。那些又愛又恨的東西，你注意它，她會讓你很疼。你可以不注意他，把它放在那里，讓他不癢不痛。就這樣就這樣就這樣。
  　　
  　　為什么我還是要力薦這本書呢。因為他陪過我一個最美好的年紀吧。
  　　
  　　自由發(fā)揮，文體自我感覺不對勁，多指教。
  　　
  　　感覺很差。
  　　
  　　
•   　　高四的時候讀到的這本書，那個時候的我們對大學生活充滿了向往，因為親戚朋友都說上了大學就很自由，就有很多自己的時間做自己喜歡的事情，雖然到現(xiàn)在我也沒弄明白我到底喜歡什么。在大學，曾經(jīng)因為不喜歡這個老師的講課方式而逃課，曾經(jīng)因為各種各樣的原因逃課，曾經(jīng)，度過了那么美那么墮落的時光。
•   　　青春就是掉在地上被人踩爛的柿子 脆弱無奈 支離破碎 但也有過其美麗之處~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
•   　　這本書是一個假期好無聊的說然后去S靜家她扔給我的
  　　當時還帶著壞壞的笑告訴我這書很不健康
  　　
  　　你是一女生，怎么好意思這樣呢！??！
  　　
  　　哈哈，有一本書想到一個人，偷笑中
  　　
  　　
  　　
  　　這本書是一個假期好無聊的說然后去S靜家她扔給我的
  　　當時還帶著壞壞的笑告訴我這書很不健康
  　　
  　　你是一女生，怎么好意思這樣呢！??！
  　　
  　　哈哈，有一本書想到一個人，偷笑中
  　　
  　　
  　　這本書是一個假期好無聊的說然后去S靜家她扔給我的
  　　當時還帶著壞壞的笑告訴我這書很不健康
  　　
  　　你是一女生，怎么好意思這樣呢?。。?br /> 　　
  　　哈哈，有一本書想到一個人，偷笑中
•   　　高中時看了《草樣年華》的上部，邱飛（男主人公）是個很操蛋的大學生，過著稀里糊涂的日子。逃課、喝酒、追女孩子，甚至在考試將至的時候跑去西安玩，還在火車上遇到了一夜情的對象。那時的我憧憬大學里的自由自在的日子，認為我可以在大學里面恣意地活著?；蚴侨ヅ菖輬D書館；或是去打打球；或是和自己心儀的女孩子花前月下；或是和志同道合的同學討論一下哲學，裝一裝知識分子；或是引吭高歌，大醉而歸……
  　　
  　　 那時很是向往大學，那段時間覺得所有事情的中心就是高考。雖然每天八節(jié)課加四節(jié)晚自習，自己還要加夜班，很苦很累。我靠墻坐，上課的時候，實在累得不行，拼命撐著似千斤重的眼皮，不斷給自己暗示：不能睡、不能睡。無比的痛苦。為了醒瞌睡，就在墻上擂兩拳。這招很管用，前提是要盡全力在墻上擂。
  　　
  　　 當目標完全單一的時候，事情往往容易成功，而且日子過得很單純。這也是為什么那段日子值得懷念?？荚嚭蟮呐琶翱恳稽c就會很高興，如是往后退了，就會對自己的未來產(chǎn)生小小的懷疑，自我的肯定、否定、肯定……不斷在交織，是另一層的折磨。那些苦就不要提起，我也不想贊美這現(xiàn)代的科舉制。除非有受虐癖，喜歡痛苦的生活。那些的日子時常被我想起，感覺是一件很可笑的事情。難道大學不比高中好嗎？不是，只是因為它們很單純。
  　　
  　　 我的憧憬并不過分，我比邱飛老實多了。我只想自由一點。沒有那么多的說教，沒有那么多煩人的課程，沒有那么多你不得不做的事。上課就要查課、上操就要查操。難道看不出這個簡單的邏輯嗎？課不如不上了，操不如不做了。我估計，他們并不是希望我們能夠好好學習和鍛煉身體，只不過是想通過這些煩人而又愚蠢的措施來對我們進行管制。你不聽話是吧？取消你評選……的資格，還是對付小學生的那套。
  　　
  　　 大一看完了《草樣年華》的下部，當年在校園里很操蛋的那幾個人進入社會。原先嘴笨口訥、一心讀死書的張超凡干起了傳銷，說話不但不結(jié)巴，而且說起話來口如懸河、滔滔不絕了。為了生存，邱飛干著一份機械銷售的工作，領(lǐng)著微薄的工資，混了三年。后大學時代，讓我想起《奮斗》的第一集，畢業(yè)典禮上，學生們高呼著“我們要工作，我們要戀愛”，這個電視劇畢竟是偶像劇，理想情節(jié)很重?！恫茛颉犯哂幸恍憣嵉囊馕?。嚴峻的就業(yè)形勢，很多人選擇了考研讀研，重回大熔爐，重新鍛造自己。文字雖然還是那么俏皮，可是內(nèi)核已經(jīng)變味了。有點像說教一樣——生活就是妥協(xié)。
  　　
  　　 那么愛情呢？依然糾結(jié)。在周舟離去的三年里，邱飛一直沒有女友。可是最后還是與喬巧開始了新戀情。究竟怎樣才是背叛或輕??？答案沒有那么的簡單。小說只是為我們展現(xiàn)，而沒有直接給出判斷。您自個兒琢磨去吧？京式的話語，京式的幽默，戲謔有趣的文字，風趣幽默的對話才是這本書最大的看點。
•   　　 《草樣年華》是我看過的第一本校園小說。
  　　 那時我還上初二，也就是2004年，學校圖書室突然對學生開放了。在經(jīng)歷班主任的重重阻撓后，我們終于爭得了借閱圖書的權(quán)利。于是那段時間常常在下午第四節(jié)課外活動的時候飛奔到一樓去借書，在沒有電視、網(wǎng)絡(luò)尚不普及的當時，這些書確實改善了我們貧瘠的精神生活。記得當時借到書以后不敢再學?？?，偷偷帶回家去，等爸媽都睡了以后把藏在床下的書拿出來，一直看待一兩點鐘才睡。不過那段時間的狀態(tài)確實出奇的好，常常倒下就睡著了，一夜無夢。
  　　 當時我還是個懵懂的傻小子，什么都不懂，只是覺得作者的描寫非常有意思，里面的生活特別的令人向往。一些稍微出格的描寫則帶給我最初的性啟蒙。愛情和性在一個初二小男生的心中還是很模糊的東西，總覺得這個東西很神秘，想觸碰卻觸碰不到，或者不敢觸碰。這本小說帶給我一個全新的世界，它讓我知道在規(guī)規(guī)矩矩學習之余還有那樣一個精彩的世界。于是在學習之余對未來又有了特別多的幻想和假設(shè)，對愛情也有了一份特別的渴求和希冀。
  　　 一瞬間，八年時間過去了。在我體會到了大學的滋味，即將離開大學校園的時候，又想起這部小說，想起它曾在深夜帶給一個懵懂少年的青春悸動，想起那些難以釋懷的青蔥歲月。
•   　　小說中的大學生活往往就是我們內(nèi)心所向往的大學生活，放下《草樣年華》，我仍然思緒復雜，真心覺得自己很強大，用了兩天的書就把這本對我來說很厚的書看完了，也許覺得這書寫的真的很貼近我們的生活吧，所以竟樂此不疲地坐在書桌旁看了兩天，雖然才是剛剛踏入大學的人，但已經(jīng)可以從小說中多少看到了自己的影子，這段大學的時光對邱飛來說是無比珍貴的青春，盡管它充斥著叛逆，賣淫，性愛……但感覺它真的很真實，青春雖有不堪，卻彌足珍貴。我們曾走在大學校園的林蔭大道上，想象著我們的生活應該是這樣的嗎，為什么總是找不到電影或是小說里那種激情熱血的生活呢，思想尚且還很稚嫩的我們也曾想惟恐天下不亂，做一個叛逆者，拯救這個世界，可是一個人的力量又是那么渺小，于是乎，當我們意識到這種只是天方夜譚時，我們開始向這個世界妥協(xié)，美其名曰，我們變得成熟了，不再那么任性，事事都小心提防，以免傷了自己，漸漸地，我們也只能在小說中時常找到曾經(jīng)那個幼稚的自己的影子，我們用一種很偽善的方式向這個世界吶喊著我們的心聲，雖然這是無濟于事的，但我們?nèi)匀蛔云燮廴说幕钤谶@個幻想的世界里，試圖從中找到一些心靈的慰藉。
  　　
  　　
  　　
•   　　 高二的時候看了這本書，書中的描寫成為了我高中時代的向往和憧憬，到了大學，想尋找自己的那個“周舟”，可最終結(jié)果是我卻不知道我到底有沒有遇到過，或許有遇到過，或許是因為我不珍惜。
  　　 我逃課，我鄙視那些大學中用功讀書的人。我跟自己的朋友在大學里瘋狂著，肆無忌憚。做出一些別人眼里匪夷所思的事，現(xiàn)在回想起來，那時候我是否偏離了自己的初衷。我本想要過得充實，最后卻變成了瘋狂和理性的缺失。
  　　 可無論怎樣，那樣美好的歲月再也不會有了，這本書我讀過好多遍，包括后來的2和3,。孫睿的語言有著王朔的幽默，京味很濃。對于我這樣一個南方人來說，非常羨慕書中所描寫的那些北方人的性格。后來又讀了孫睿向王朔致敬的《我是你兒子》，《活不明白》，《朝三暮四》，有時候會問自己，你的青春是什么樣的？現(xiàn)在想想，我的答案是”青春意味著我可以做一個無恥混蛋“。
•   　　結(jié)緣這本小說是在高二暑假時，我在數(shù)學老師家補課。那時我并不專注于學習上，有時喜歡去上網(wǎng)，有時去泡泡書店，總之是個不務正業(yè)的學生。而那天剛好寫完練習，閑暇之余從老師的書柜中翻閱一些讀物。無意中就發(fā)現(xiàn)了《草樣年華》。從翻開它的第一頁起，我便被其俏皮的風格及對生活的深度思考所折服。于是之后的幾天，我都是抓著這本書在啃，從楊陽、邱飛等人的大學生活和戀愛經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)一些之前不曾感受過的心理狀態(tài)和思維方式。進而我在思考我的未來大學路會怎么走，該怎么走。它像一扇開啟的窗子，給我的內(nèi)心帶來了明媚的光亮。今天回味，那段時光彌足珍貴。如今的歲月依然是那么困惑，那么曲折，但是很開心有你一路陪伴著我。現(xiàn)實有時像夢幻一樣，也許它就是一個夢。
  　　
  　　
  　　2010-4-15 16:04
  　　
  　　PS：轉(zhuǎn)眼間時間已經(jīng)來到了大四即將畢業(yè)的季節(jié)，心中突然有些失落?；叵胍郧翱催^的書，印象最深的幾本，首先想到的是《長安亂》，還有這本《草樣年華》，同樣都是玩世不恭的主角，不同的是他們經(jīng)歷的青春和時代不同。曾經(jīng)以為自己看透了書里的一切，看透了所有大學的一切，未來的一切。曾經(jīng)覺得高中是那么的痛苦，讓人急于逃離?；剡^頭來猛然驚覺，錯過了一段最寶貴的時光。曾經(jīng)那些感想終于隨風飄向遠方，如今也已不復存在。
  　　
  　　
  　　2012-9-5 19:59
  　　
•   　　 內(nèi)涵豐富，風趣幽默的語言支撐起了這本兒書。
  　　
  　　 而人物就有些虛幻了，周舟這么好的女孩居然一次又一次原諒男主角的欺騙和背叛，堅貞得太不現(xiàn)實，只能把這個完美的女主角歸為作者對完美妻子的幻想吧！
  　　
  　　 男主角邱飛的迷茫似乎太瘋狂了些，大學時期甚至毫無責任感,一次又一次的背叛(這孩子過得還真是"草"樣年華啊),一次又一次的后悔自己對不起女友,這是多么矛盾的人格。
  　　
  　　 其實大學能做的事兒多了，當然要找借口墮落也非常容易，社會已經(jīng)給了人很多機會，即便不念書也有許多別的東西可以鉆研,不學無術(shù)只能怪自己懶惰沒有拼搏的勇氣。
  　　
  　　 可見主角的性格都有些不合情理。反而男二號楊陽的性格刻畫得挺到位。
  　　
  　　 第一部就結(jié)尾了更好,大學時期的瘋狂隨著畢業(yè)煙消云散,身下無盡的思念和感慨,才是大多數(shù)人的生活吧。
  　　
  　　 第二部的劇情很普通言情小說的味道，俗氣了。俗套的韓劇風味三角戀劇情都能扯出一大本書來，不得不佩服孫睿語言功底之扎實……
  　　
  　　 第三部還不錯，主角們越活越明白了。雖然一時間書中出現(xiàn)了許多bug但瑕不掩瑜。開放式的結(jié)局發(fā)人深省，不過細品能發(fā)現(xiàn)應該是完美結(jié)局。
  　　
  　　 雖然我只過了三點一線的中學時代，迷茫而體制化的大學時代……但這份青春沒有虛度，依然懷抱著理想,激情,和友誼,足矣。
•   　　 一個大學生在校期間若不曾發(fā)過這樣一句感慨，我會認為你是不正常的，至少不能算是一個完整的大學生。
  　　
  　　 很多人說：掛科，補考，談戀愛是大學所必修的三門課程，只有經(jīng)歷了，那才叫大學。我倒覺得可以修改下，因為有的人實在裝逼，為了維護自己高高在上的形象而付出了拼命的努力。（在這跟孫大炮主席道歉下，真是對不住，讓你躺著中了好幾槍）無可厚非之，畢竟路是自己選。我想，沒有蹉跎迷茫的大學才是真正的非大學。
  　　
  　　 讀完書，我好像發(fā)現(xiàn)了這么個規(guī)律，就像當年牛頓被蘋果砸中而頓釋的感覺一樣，當然，我不會成為人類歷史上比肩牛頓的第二個牛頓。寫青春小說，最大的要點在于引起共鳴，一旦勾起你的回憶，那么，不好意思，還是麻煩你乖乖地的看完我的書，接受我的熏陶吧！
  　　
  　　 愛情常有，而動蕩不常有，這也是愛情之學經(jīng)久不衰的原因吧。以生活為主，再以感情為輔，結(jié)尾處的分離是否昭示會有第二部的來臨。青春是場成年禮，一輩子就那么一次，并不會因為你若干年后的突然懷念而一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己正穿著校服臥倒在學生時代的教室中。太多的假設(shè)與轉(zhuǎn)折，需要的正是如此迷糊。
•   　　我喜歡楊睿的語言
  　　很有穿透力很形象很豐滿很不羈
  　　我更喜歡楊睿在書中所塑造的性格
  　　那是我所夢想的性格但是我沒有
  　　他在小說中塑造的人物
  　　我想我是楊陽
  　　我希望我能像他一樣勇敢
  　　我更希望我能擁有他那樣的才華和自信
  　　我喜歡周舟
  　　我希望我有一個像周舟那樣的女孩在我身邊
  　　如果有我一定會非常的珍惜
•   那時候我才上初中
•   多指教，多修改，也許會火呦、
•   樓主是說 向往書中大學的哪方面？
•   我覺得應該是他們都曾對自己夢想的執(zhí)著吧。

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