黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)戰(zhàn)略

內(nèi)容概要

本成果經(jīng)過北京大學(xué)蕭鳴政教授等專家歷時(shí)5年多的研究而成。研究中，專家們首先基于文獻(xiàn)資料進(jìn)行研究，在對(duì)國內(nèi)外黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)理論和實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)探討的基礎(chǔ)上．形成了我國黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的初步設(shè)想；然后。以我國部分中央部委機(jī)關(guān)．省與地市黨政部門的2000多位領(lǐng)導(dǎo)人為研究樣本進(jìn)行實(shí)證研究。通過問卷調(diào)查，深度訪談、多元統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)我國黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳實(shí)的定量研究，形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)第二階段成果；之后，采用回歸方程模型方法，通過分析影響黨政領(lǐng)導(dǎo)人才績效的關(guān)鍵素質(zhì)因子方法，建立了我國黨政領(lǐng)導(dǎo)人才的績效與素質(zhì)關(guān)聯(lián)模型。在此基礎(chǔ)上還進(jìn)一步進(jìn)行了基于該績效素質(zhì)關(guān)聯(lián)模型的開發(fā)戰(zhàn)略體系研究。課題組設(shè)計(jì)了關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)戰(zhàn)略的相關(guān)調(diào)查問卷，揭示了我國當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)戰(zhàn)略存在的問題，同時(shí)，也對(duì)中外黨政領(lǐng)導(dǎo)人才的各種開發(fā)戰(zhàn)略進(jìn)行了比較，最后提出了我國黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)戰(zhàn)略的相關(guān)建議。本成果受到鑒定專家的好評(píng)，在2009年度國家社會(huì)科學(xué)基金研究項(xiàng)目的成果鑒定中獲得優(yōu)秀等級(jí)。該成果對(duì)于我國黨政領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)與開發(fā)，以及提升我國黨政領(lǐng)導(dǎo)人才的科學(xué)管理水平具有重要的參考價(jià)值。該書適合于人力資源專業(yè)的師生與相關(guān)研究人員參考，適合于我國各級(jí)各類組織人事部門與企業(yè)人力資源部的主管與領(lǐng)導(dǎo)參考。

作者簡介

蕭鳴政，北京大學(xué)人力資源教授。博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任北京大學(xué)人力資源開發(fā)與管理研究中心主任。北京大學(xué)政府管理學(xué)院行政管理系主任。國家。2010—2020：年中長期人才規(guī)劃”人才評(píng)價(jià)戰(zhàn)略專題研究課題組組長，國際人力資源開發(fā)研究會(huì)第6屆亞洲年會(huì)執(zhí)行主席，中共中央組織部特邀專家、中國人民政治協(xié)商會(huì)議北京市委員。先后任教于中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，北京大學(xué)政府管理學(xué)院．訪問過美國哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、沃頓商學(xué)院、Rutgers大學(xué)、uRuc、英國牛津大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、日本法政大學(xué)與新加坡國立大學(xué)。先后為60多家企業(yè)、事業(yè)單位與政府機(jī)構(gòu)完成過管理咨詢項(xiàng)目與選拔企業(yè)高級(jí)經(jīng)營人才。 
    主要研究領(lǐng)域，包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才開發(fā)戰(zhàn)略、政府人力資源管理、人才選拔與測評(píng)，工作分析與評(píng)價(jià)、績效考評(píng)與管理．潛能與人力資源開發(fā)戰(zhàn)略等。先后發(fā)表論著120余篇(部)。多項(xiàng)研究成果獲得省部級(jí)以及國家的獎(jiǎng)勵(lì)。其中1998年“品德測評(píng)的理論與方法”獲得中華人民共和國教育部頒發(fā)的“全國普通高校人文社會(huì)科學(xué)研究成果”管理學(xué)國家二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)空缺)。1999年“品德測評(píng)量化問題研究”獲教育部頒發(fā)的“第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果”一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

前言第一部分 主題研究報(bào)告  第1章 導(dǎo)論    1.1 研究問題提出    1.2 主要研究目標(biāo)與研究假設(shè)      1.2.1 主要研究目標(biāo)      1.2.2 前提假設(shè)    1.3 研究思路、內(nèi)容與進(jìn)程      1.3.1 研究思路與內(nèi)容      1.3.2 研究進(jìn)程    1.4 主要研究方法與特點(diǎn)      1.4.1 主要研究方法      1.4.2 研究特點(diǎn)    1.5 研究意義    1.6 基本概念界定      1.6.1 黨政領(lǐng)導(dǎo)人才      1.6.2 素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)      1.6.3 開發(fā)戰(zhàn)略  第2章 黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容體系的文獻(xiàn)研究  第3章 黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)模型的實(shí)證研究  第4章 黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的綜合模型  第5章 黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)戰(zhàn)略問題調(diào)查分析  第6章 黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)戰(zhàn)略文獻(xiàn)綜述  第7章 我國黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)戰(zhàn)略建議  第8章 總結(jié)與討論第二部分 專題研究部分第三部分 主研究報(bào)告的附件

圖書封面

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