全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建

出版時(shí)間:2004-8  出版社:  作者:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì) 編  
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《全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集》是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)的論文集。建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系是國(guó)務(wù)院2002年頒布的關(guān)于職業(yè)教育決定中提出的重要任務(wù)。黨的十六大指出,在21世紀(jì)的前20年是我國(guó)發(fā)展的重要機(jī)遇期,要全面建設(shè)小康社會(huì)。十六屆三中全會(huì)關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的決定中,又明確提出了要建立現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系,而現(xiàn)代職業(yè)教育體系是現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系的重要組成部分,是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)建設(shè)。因此,本屆會(huì)議的主題是“全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建”,與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者經(jīng)過(guò)充分討論、研究,共提供200多篇論文,成為職教戰(zhàn)線的一次盛會(huì)。

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