Visual Basic程序設計實驗指導

前言

Visual Basic是可視化程序設計語言，是一門實踐性非常強的課程。要學好VisualBasic程序設計，上機實踐是十分重要的環(huán)節(jié)，只有通過大量的上機實驗，才能真正掌握Visual Basic程序設計。一般來說，作為一門程序設計課程，上機實驗與課堂教學的時間之比應不小于1：2，最好能達到1：1。如果是自學，最好是一邊學一邊上機調試。上機調試可以是書上的例題，但最好是應用學到的知識自己動手編寫、調試一些簡單的應用程序，只有這樣才能更好地理解和掌握所學內容。本書以科學出版社出版的《Visual Basic 6.0程序設計實用教程》為主教材，與之配套，按照主教材的章節(jié)，結合實驗教學，為每一章設計了“實驗目的”、“實驗指導”與“實驗內容”三部分內容。所有實驗均具有較強的針對性和實用性，通過實驗可使讀者掌握Visual Basic程序設計與調試方法，鞏固所學知識，培養(yǎng)實際編程能力。實驗目的提出通過本次實驗所要達到的目的。整個實驗就是圍繞這些目的而展開的。實驗指導由精心設計的多個具有較強針對性和實踐性的實例組成，每一個實例都列出了比較具體的操作步驟、程序代碼及必要的分析和注釋說明，力求給讀者一個操作示范，同時針對一些要求重點掌握或容易出錯的問題提出“思考與討論”，使讀者通過這些實例的上機實踐，起到舉一反三的作用，加深對實驗內容的理解和掌握，培養(yǎng)讀者實際編程能力。實驗內容是留給讀者動手上機完成的練習題。每個實驗的題量較多，若作為學生課堂上機練習，教師可根據(jù)學生情況，每次實驗（2學時）選做2－3題，其余可留作學生課外作業(yè)或上機練習.本書中的所有實例、實驗題參考程序都已在中文VisualBasic 6.0企業(yè)版中調試通過。由于解決一個問題通?？刹捎貌煌椒?、不同風格的程序設計界面、編寫出多個程序，本教程給出的程序只是其中的一個，僅起拋磚引玉的作用，讀者完全可以編寫出不同的、甚至更好的程序。為便于教師實驗指導和學生上機實驗，本書還配有“任務驅動”的實驗CAI系統(tǒng)（有關CAI的簡介參見附錄3），需要的讀者可直接到作者的個人教學網(wǎng)站上下載。對于選用本書作為學生實驗教材的學校，可直接與作者聯(lián)系（E－mail：Csluol68@163.com）獲取該實驗CAI系統(tǒng)的網(wǎng)絡版。另外，作者的個人教學網(wǎng)站，還為廣大讀者提供教材的例題源程序及相關輔導資料。本書由長期工作在教學第一線并具有豐富計算機基礎教學經驗的多位教師共同編寫完成。參加編寫工作的有羅朝盛、郭招娣、馬楊琿、王宇熙等，羅朝盛擔任本書主編，王宇熙擔任副主編，另外余匡輝、孫燕參加了實驗CAI系統(tǒng)的開發(fā)。

內容概要

《Visual Basic程序設計實驗指導》是與科學出版社出版的《Visual Basic 6.0程序設計實用教程》配套的實驗教程，按照主教材的章節(jié)，結合實驗教學，為每一章設計了“實驗目的”、“實驗指導”與“實驗內容”三部分內容。所有實驗均具有較強的針對性和實用性，通過實驗可使讀者掌握Visual Basic程序設計與調試方法，鞏固所學知識，培養(yǎng)實際編程能力。

書籍目錄

第1章 Visual Basic 6.0概述第2章 Visual Basic的語言基礎第3章 順序結構程序設計第4章 選擇結構程序設計第5章 循環(huán)結構程序設計第6章 數(shù)組第7章 過程第8章 常用控件第9章 對話框與菜單第10章 圖形操作與圖形控件第11章 文件第12章 關系數(shù)據(jù)庫應用基礎第13章 綜合程序設計實驗附錄1 計算機等級考試理論卷2004年秋季浙江省高校計算機等級考試二級VB試卷2005年春季浙江省高校計算機等級考試二級VB試卷2005年秋季浙江省高校計算機等級考試二級VB試卷附錄2 計算機等級考試上機考試樣題一、程序設計題二、程序調試題附錄3 Visual Basic程序設計實驗CAI系統(tǒng)簡介主要參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：[思考與討論]1）通過本實例，可看到用Visual Basic創(chuàng)建最簡單的Visual Basic應用程序一般有以下幾個步驟：①新建工程。創(chuàng)建一個應用程序首先要打開一個新的工程。②創(chuàng)建應用程序界面。使用工具箱在窗體上放置所需控件。其中，窗體是用戶進行界面設計時在其上放置控件的窗口，它是創(chuàng)建應用程序界面的基礎。⑧設置屬性值。通過這一步驟來改變對象的外觀和行為?？赏ㄟ^屬性窗口設置，也可通過程序代碼設置。④編寫對象的事件過程。通過代碼窗口為一些對象的相關事件的編寫代碼。⑤保存文件。⑥程序運行與調試。測試所編程序，若運行結果有錯或對用戶界面不滿意，則可通過前面的步驟修改，繼續(xù)測試直到運行結果正確，用戶滿意為止，再次保存修改后的程序。2）窗體的Load事件的功能是什么？如何將所有對象屬性設置（見表1.1）放到窗體的Load事件中完成，請重新編寫工,oad事件代碼。3）分析程序的執(zhí)行過程，理解Visual Basic應用程序工作方式。Visual Basic采用事件驅動的運行機制，其應用程序中的典型工作方式如下：①啟動應用程序，裝載和顯示窗體。

編輯推薦

《Visual Basic程序設計實驗指導》由科學出版社出版。

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