物流實(shí)用英語(yǔ)

前言

　　為了響應(yīng)教育部在中職教育中大力發(fā)展緊缺專業(yè)和培養(yǎng)緊缺人才的號(hào)召，本著“以學(xué)生為中心，以實(shí)用為目的，以行業(yè)需求為導(dǎo)向”這一原則，配合當(dāng)前在中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)辦物流專業(yè)的需要，我們組織編寫了本書?！　≡诰帉戇^(guò)程中，我們本著教材的內(nèi)容要體現(xiàn)物流專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)，難度要適合中職學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)的目的，在內(nèi)容選取上充分聽(tīng)取了物流專業(yè)教師的意見(jiàn)，力求教材內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合，從學(xué)生從業(yè)的角度出發(fā)，突出實(shí)用性；在難度方面也采納了許多從事多年職業(yè)教育的英語(yǔ)教師的建議，首先要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；在內(nèi)容的編排上采用圖文并茂的方式，幫助學(xué)生理解記憶。另外，本書對(duì)物流活動(dòng)的描述盡量做到言簡(jiǎn)意賅，要讓學(xué)生學(xué)得懂，從而做到學(xué)以致用?！　∪珪?個(gè)單元組成，基本涵蓋了物流活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。每單元包含一個(gè)物流過(guò)程，各單元相對(duì)獨(dú)立。每個(gè)單元的編排次序?yàn)椋簩W(xué)習(xí)目標(biāo)→課文（包括生詞和注釋）對(duì)話→語(yǔ)法→閱讀和理解→物流小詞典；練習(xí)題雖然編排了序號(hào)，但是分別放入了各相關(guān)模塊。下面將各模塊分別加以介紹：　　1．AIMS（學(xué)習(xí)目標(biāo)）：介紹每單元要學(xué)習(xí)的物流活動(dòng)的主要內(nèi)容，使學(xué)習(xí)者有總體的了解?！　?．Texts（課文）：每單元課文分A、B兩篇。課文內(nèi)容圍繞本單元的主題編排，并配有必要的詞匯表、課文注釋和相關(guān)的插圖。　　3．Dialogue（對(duì)話）：與物流及日常商務(wù)活動(dòng)相關(guān)題材的口語(yǔ)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的英文口語(yǔ)表達(dá)能力?！　?．Grammar（語(yǔ)法）：介紹基本語(yǔ)法知識(shí)。在不增加繁瑣語(yǔ)法內(nèi)容的情況下，使學(xué)生對(duì)基本的語(yǔ)法知識(shí)加以學(xué)習(xí)和鞏固?！　?．Reading and comprehension（閱讀和理解）：閱讀材料與每單元內(nèi)容相關(guān)，是課文的延續(xù)，難度適量增加，以增加學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)的閱讀量?！　?．Logistics glossary（物流小詞典）：每個(gè)單元編排了一個(gè)與物流相關(guān)的小知識(shí)，目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的興趣。

內(nèi)容概要

　　本書是為中職學(xué)校物流及相關(guān)專業(yè)學(xué)生編寫的英語(yǔ)教材?！　∪珪譃槲锪髌髽I(yè)、物流設(shè)備、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸、國(guó)際物流、物流單證、物流信息系統(tǒng)8個(gè)單元。各單元的編排次序?yàn)椋簩W(xué)習(xí)目標(biāo)一課文(包括生詞和注釋)一對(duì)話一語(yǔ)法一閱讀和理解一物流小詞典；練習(xí)題分別放入各相關(guān)模塊。書后附錄包括課文譯文和練習(xí)題參考答案、單詞表、物流常用術(shù)語(yǔ)、世界部分海運(yùn)港口。　　本書內(nèi)容新穎，收集了許多當(dāng)今物流企業(yè)的實(shí)際案例，突出實(shí)用性與技能性，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，圖文并茂，有利于教與學(xué)，對(duì)提高學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)水平有直接的幫助?！　”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校物流及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為物流從業(yè)人員提高專業(yè)英語(yǔ)水平的參考書。

書籍目錄

前言Unit 1 Logistics Enterprises1.1 Texts1.2 Dialogue1.3 Grammar1.4 Reading and comprehensionUnit 2 Logistics Equipment2.1 Texts2.2 Dialogue2.3 Grammar2.4 Reading and comprehensionUnit 3 Warehousing3.1 Texts3.2 Dialogues3.3 Grammar3.4 Reading and comprehensionUnit 4 Distribution4.1 Texts4.2 Dialogues4.3 Grammar4.4 Reading and comprehensionUnit 5 Transportation5.1 Texts5.2 Dialogues5.3 Grammar5.4 Reading and comprehensionUnit 6 International Logistics6.1 Texts6.2 Dialogues6.3 Grammar6.4 Reading and comprehensionUnit 7 Logistics Documents7.1 Texts7.2 Dialogue7.3 Grammar7.4 Reading and comprehensionUnit 8 Logistics Information Systems8.1 Texts8.2 Dialogues8.3 Grammar8.4 Reading and comprehension附錄A 課文譯文與練習(xí)題參考答案附錄B 詞匯表附錄C 物流常用術(shù)語(yǔ)附錄D 世界部分海運(yùn)港口參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　1. Internal promotion mechanism　　Internal promotion mechanism is an important part of cultural treasures in our company,with all senior managers are from newcomers, starting from the most basic task to grow upstep by step. Therefore, from the recruitment of fresh graduates talents to Dellker is veryimportant. Upgrade depends on the performance of their staff and contribution to the company.In Dellker, whether to raise or salary increase, with all the rewards of your personal capacityand performance are inseparable.　　2. Personal responsibility　　Your personal growth and progress in the company is important because companiesdepend on the development of every staff success. Each staff is provided a positive andsupportive work and learning environment imbued with. We firmly believe that early everynew responsibilities will be faster growth. From the first day to join Dellker, you have to　　Iassume real responsibilities.　　Each staff is very young, the average age is about 26 years old to 27 years old. Theseyoung people are the backbone of the companys many departments and the main business.Every staff development space are great.

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    物流實(shí)用英語(yǔ) PDF格式下載

---