物理學實驗

前言

本書是21世紀高等醫(yī)藥院校教材《物理學》、《物理學實驗》、《物理學習題指導》配套教材系列之二，供全國高等醫(yī)藥院校中醫(yī)、針灸推拿、中藥、制藥工程等專業(yè)本科學生使用的實驗教材。本教材是根據教育部《關于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見》的精神，為適應高等中醫(yī)藥教育發(fā)展的需要，全面推進素質教育，培養(yǎng)21世紀高素質創(chuàng)新人才而編寫的。在編寫過程中，根據衛(wèi)生部制定的高等醫(yī)藥院校物理學教學大綱的要求，針對近年來各院校專業(yè)設置的實際情況和多年來物理實驗教學實踐和經驗的積累，反映教學改革的成果，適應21世紀醫(yī)藥院校物理實驗課教學的需要，由北京中醫(yī)藥大學等十余所院校聯合編寫的。本教材以力學、熱學、電學、光學為主要內容，共編寫了19個實驗題目，以適用于各個醫(yī)學院校的使用及相關專業(yè)的參考。本教材以物理學基礎理論為中心，以訓練學生實踐技能為主線，以驗證定理、定律為主要內容，注重理論聯系實際，充分體現醫(yī)藥院校物理實驗的特色，加強學生創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。本教材的編寫突出了以下幾個特點：（1）根據21世紀教材《物理學》各章的內容來安排實驗內容。（2）注重物理實驗技能的訓I練與基礎理論的應用相結合。（3）通過每個實驗既可復習和驗證其原理，又提高了應用能力及動手能力。（4）注重實驗儀器、原理、性能、使用及適用性的分析，有利于實驗教學的改革。（5）同一個實驗題目，根據各個院校的特點，安排有兩種以上的不同實驗方法，或者選用不同的儀器來測量同一物理量。（6）每個實驗項目后都列入了一定量的思考題，使學生能夠帶著問題進行實驗，并在實驗中加以解決。每個實驗都是按照下述規(guī)范編寫的，即實驗目的、實驗儀器、實驗原理、實驗步驟與內容、實驗記錄及思考題等，并要求實驗者要按照誤差理論對實驗的最終結果進行分析及處理。教師可根據各校的教學大綱、實驗室條件和實驗課時來安排和選取實驗課。在本教材編寫過程中，受到了北京中醫(yī)藥大學各級領導的關心與支持，各位參編老師也傾注了大量的心血，在此表示誠摯的謝意！由于編者水平有限，經驗不足，雖然做出了很大的努力，但仍難免有不足之處，望廣大讀者不吝賜教，以便進一步修訂。

內容概要

　　《物理學實驗（第2版）》是在2003年第1版的基礎上，由北京、上海等全國十余所高等醫(yī)藥院校長期從事物理學理論和實驗的一線專家教授參照教育部對高等中醫(yī)院校物理學實驗基本要求、總結物理學課程教學改革經驗編寫的第2版教材。已納入中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材及全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材?！段锢韺W實驗（第2版）》共21個實驗，有的實驗中還涉及了多種測量方法。書中包括有效數字、誤差處理、基本測量、表面張力、液體的黏滯系數、分光計、光柵、旋光儀、常用醫(yī)療儀器等內容。書后附有附表，可以隨時查閱?！段锢韺W實驗（第2版）》的特點是貼近課堂教學，適應性強，做到傳授知識與培養(yǎng)能力相融合，有助于提高學生的思考和動手能力?！　　段锢韺W實驗（第2版）》適用于全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)藥學等各專業(yè)本科生使用，也可作為成人教育，生命科學、衛(wèi)生管理等相關專業(yè)以及醫(yī)藥工作者和愛好者的參考書。

書籍目錄

第2版前言第1版前言緒論第一節(jié) 物理學實驗的目的和主要環(huán)節(jié)第二節(jié) 誤差理論實驗一 基本測量實驗二 轉動慣量的測量方法一方法二附錄實驗三 液體黏滯系數的測定方法一 用烏氏黏度計測定乙醇溶液的黏滯系數方法二 用奧氏黏度計測定乙醇溶液的黏滯系數方法三 用斯托克斯公式測定液體的黏滯系數方法四 用落球法測定液體的黏滯系數附錄實驗四 液體表面張力系數的測量方法一 用焦利秤測量液體表面張力系數方法二 用力敏傳感器測量液體表面張力系數實驗五 模擬法測靜電場分布方法一 導電紙法方法二 導電微晶法實驗六 電位差計的使用方法一 測量電動勢和電位差方法二 測量電動勢和電位差實驗七 惠斯通電橋的原理和使用實驗八 電表改裝與萬用電表的使用實驗九 簡諧振動合成的演示實驗十 用顯微鏡測量微小物體長度實驗十一 示波器的原理與使用實驗十二 旋光儀測量糖溶液的濃度方法一 用比較法測量糖溶液濃度方法二 φ-C曲線直接測定法實驗十三 用分光計測定三棱鏡的折射率實驗十四 用分光光度計分析醫(yī)藥學中常見溶液的吸收光譜實驗十五 糖溶液嗯-C曲線的描記與模擬尿糖的定標實驗十六 牛頓環(huán)測量透鏡的曲率半徑實驗十七 衍射光柵測量光波波長實驗十八 氣體y值的測定實驗十九 常用醫(yī)療儀器的使用實驗二十 電流型集成溫度傳感器AD590的特性測量和應用實驗二十一 超聲聲速測定附表

章節(jié)摘錄

插圖：物理學是研究物質運動最基本、最普遍的規(guī)律的科學，也是現代醫(yī)學的基礎學科之一，它的理論和實驗方法被廣泛地應用于醫(yī)學中，并且正在積極地推動著醫(yī)學的發(fā)展。物理學又是一門實驗科學，其規(guī)律的發(fā)現和理論的建立，都必須以嚴格的物理學實驗為基礎。因此，要掌握現代醫(yī)學科學知識和技術，就必須具備一定的物理學理論、物理實驗的方法和技能。在高等醫(yī)學院校中，“物理學實驗”是配合“物理學”而開設的相對獨立的一門課程。本課程除了物理學實驗所包含的一些基本內容之外，把側重點放在與醫(yī)學、生命科學聯系較為密切的一些實驗上。它與理論課相輔相成，既有聯系，又相對獨立。通過“物理學”課程的學習，使學生能獲得在今后的實際工作和醫(yī)學理論研究中所必需的物理學知識；而“物理學實驗”所傳授給學生的方法和技能，使他們能運用這些知識去解決醫(yī)學實踐中的某些問題，增長了他們解決實際問題的能力，培養(yǎng)了他們嚴謹的科學作風。

編輯推薦

《物理學實驗(第2版)》：全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材,中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材

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