出版時(shí)間:2011-1 出版社:高等教育出版社 作者:潘壽君 頁數(shù):254
內(nèi)容概要
《基礎(chǔ)日語綜合教程2(教學(xué)參考書)》特點(diǎn):基礎(chǔ)起步,系列配套,連貫各門課程,融合知識技能作為高校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段的系列教材,此次共推出《基礎(chǔ)日語綜合教程》(主教材1~4冊、教參1~4冊、練習(xí)冊1~4冊)、《基礎(chǔ)日語聽力教程》(主教材1~4冊、教參1~4冊)、《基礎(chǔ)日語口語教程》(1~3冊)、《基礎(chǔ)日語寫作教程》(1~2冊)等四個(gè)系列。各教材均貫穿新的教學(xué)理念,相互關(guān)聯(lián)并各有重點(diǎn),體現(xiàn)知識和技能的融合,為學(xué)生提供一套能夠?qū)W用結(jié)合、互動促進(jìn)的配套教材?! ∫詫W(xué)為本,話題領(lǐng)先,改革教材體制,導(dǎo)入全新模式以學(xué)生為中心,以話題或語言活動為主線,導(dǎo)入任務(wù)式教學(xué)模式,改革以語法結(jié)構(gòu)為綱和以教師為中心的教材體制;激發(fā)主體意識,重視學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),提高學(xué)生協(xié)作發(fā)展的能力;采用突出重點(diǎn)、精講多練、探索性學(xué)習(xí)等方針,促進(jìn)學(xué)生對詞匯語法的習(xí)得和綜合語言運(yùn)用能力、跨文化交際能力的發(fā)展?! ≠N近時(shí)代,內(nèi)容多樣,培養(yǎng)人文素質(zhì),體現(xiàn)通才教育以當(dāng)今世界的多元文化和現(xiàn)代人的多樣性生活為主要內(nèi)容,選用客觀真實(shí)的素材介紹日本等不同的社會與文化,在反映全球科技和文化最新成就和信息的同時(shí),穿插富有哲理性和感染力的東西方文明精髓,提供符合當(dāng)今大學(xué)生學(xué)習(xí)需求且有利于融會貫通、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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