二胡名曲教學(xué)

內(nèi)容概要

　　《二胡名曲教學(xué)》集作者多年教學(xué)和演奏經(jīng)驗(yàn)寫作而成，由常用技法和樂曲解析及譜例兩部分組成，前一部分主要介紹了二胡的基本演奏技法及一些常見的問題；后一部分則由淺入深地介紹了20首不同風(fēng)格的二胡名曲，并且針對(duì)樂句、樂段的細(xì)部處理都做了極其詳細(xì)的講解。每首樂曲的解析內(nèi)容后還附有該曲的完整譜例。　　《二胡名曲教學(xué)》可供普通高校本?？贫鷮I(yè)教學(xué)之用，也可供廣大社會(huì)二胡學(xué)習(xí)者和愛好者使用。

作者簡介

張尊連：中國音樂學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、器樂系副主任、中國民族管弦樂學(xué)會(huì)胡琴專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長。1977年至1986年先后就讀于中央音樂學(xué)院附中、中國音樂學(xué)院，師從蔣青講授、劉明源教授，并得到蔣風(fēng)之先生的親傳。較全面地掌握和繼承了宗師們的藝術(shù)風(fēng)骨，并在長期的藝術(shù)實(shí)踐和教學(xué)中傳承與發(fā)揚(yáng)，成為當(dāng)今蔣風(fēng)之和劉明源之兩大弓弦流派最具實(shí)力的傳言人之一，也逐漸形成自身古樸深邃、內(nèi)在含蓄、典雅細(xì)膩、熱情豪邁的演奏風(fēng)格。曾榮獲“全國民樂展播”優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)、“富利通杯”國際民族器樂獨(dú)奏大賽二胡組三等將、文化部“珠穆朗瑪優(yōu)秀演員將”、第三屆中國音樂“金鐘獎(jiǎng)”二胡比賽銅獎(jiǎng)、北京市“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。近年來，多次出訪歐、亞、美、非等數(shù)十個(gè)國家進(jìn)行演出交流，并在我國各省市及港臺(tái)地區(qū)多次舉辦“師生音樂會(huì)”及講學(xué)活動(dòng)。在多年的數(shù)學(xué)中，尊于師道、敬于師道，潛心研修、專心探索，教學(xué)成果頗豐，所教授學(xué)生在“金鐘獎(jiǎng)”、“文華獎(jiǎng)”、“CCTV電視大獎(jiǎng)賽”等國內(nèi)外重大比賽中屢獲大獎(jiǎng)。創(chuàng)作了多首二胡獨(dú)奏曲、練習(xí)曲并發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。錄制出版了《孔雀膽賦》、《二胡名曲伴奏》CD專輯，《漢宮秋月》VCD專輯以及《張尊連師生音樂會(huì)》DVD專輯。

書籍目錄

一、常用技法 1．演奏時(shí)的坐姿 2．持弓、運(yùn)弓及換弦 3．持琴及按弦 4．換把 5．滑音 6．揉弦 7．快弓 二、樂曲解析及譜例 1．拉駱駝 2．山村變了樣 3．趕集 4．懷鄉(xiāng)曲 5．月夜 6．豫北敘事曲 7．江河水 8．河南小曲 9．江南春色 10．葡萄熟了 11．洪湖人民的心愿 12．三門峽暢想曲 13．秦腔主題隨想曲 14．藍(lán)花花敘事曲 15．病中吟 16．一枝花 17．陽光照耀著塔什庫爾干 18．第一二胡狂想曲 19．流浪者之歌 20．火——彩衣姑娘 附錄 常用演奏符號(hào) 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   運(yùn)弓 演奏外弦時(shí)，肩膀，手臂自然下沉，借助大拇指來控制弓桿往琴簡的外側(cè)下方發(fā)力，由手腕為“先驅(qū)”，牽動(dòng)手掌以及手臂自然的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)弓過程中，手腕領(lǐng)導(dǎo)著橫向的力量，而肩膀與手臂自然下垂的力量借助大拇指成為縱向的領(lǐng)導(dǎo)者。應(yīng)注意大拇指不可自身發(fā)力；中指與無名指不可與大拇指形成反方向力量，否則，會(huì)引起手掌的緊張以及力量的抵消。 演奏內(nèi)弦時(shí)，肩膀、手臂仍需自然下沉，并由中指與無名指控制弓毛往琴筒內(nèi)側(cè)下方發(fā)力，手腕的運(yùn)用與外弦相同。演奏內(nèi)弦時(shí)應(yīng)注意中指與無名指不可脫離手臂而自身發(fā)力，以免引起手掌及手腕的緊張。 在運(yùn)弓過程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題： 1．手腕、手掌、手指應(yīng)相對(duì)放松，以保證肩膀、手臂自然下沉的力量能通暢地通過“借助體”傳達(dá)到琴弓之上。 2．琴弓置于食指掌關(guān)節(jié)的位置不能移動(dòng)。 3．手掌與手腕始終保持水平，不可端著或耷下。 對(duì)于音色的把握，首先要保證運(yùn)弓時(shí)的“平”和“直”。所謂“平”，就是要求保持弓毛與琴弦的角度約為90°；所謂“直”，就是指在運(yùn)弓過程中，弓毛應(yīng)沿著一條直線運(yùn)行，以弓毛靠近弓桿為準(zhǔn)。再就是要求演奏者必須了解壓力越大，弓速越快；壓力越小，弓速越慢的道理。否則將會(huì)出現(xiàn)噪聲或者聲音發(fā)虛的情況。剛開始練習(xí)時(shí)，弓速不宜過快或過慢，應(yīng)把弓子拉滿（即拉弓從弓根拉到弓尖，推弓從弓尖推到弓根）。拉、推弓應(yīng)以音色純正，音量統(tǒng)一為標(biāo)準(zhǔn)。 換弦 熟練地掌握內(nèi)弦以及外弦的運(yùn)弓后，可以開始練習(xí)換弦。換弦的過程是一個(gè)力量交接轉(zhuǎn)換的過程，從內(nèi)弦換到外弦時(shí)，著力于中指與無名指上的壓力應(yīng)迅速轉(zhuǎn)換給大拇指。同時(shí)，力量的方向由琴筒內(nèi)側(cè)下方改變?yōu)榍偻餐鈧?cè)下方，由外弦換到內(nèi)弦時(shí)則反之。剛開始應(yīng)慢慢練習(xí)，在外弦、內(nèi)弦獨(dú)立運(yùn)弓方法的基礎(chǔ)上，仔細(xì)體會(huì)力量轉(zhuǎn)換的過程，直到熟練掌握。換弦時(shí)應(yīng)注意手腕不能變形。

編輯推薦

《二胡名曲教學(xué)》可供普通高校本?？贫鷮I(yè)教學(xué)之用，也可供廣大社會(huì)二胡學(xué)習(xí)者和愛好者使用。

圖書封面

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