宏觀高等教育評估學引論

內(nèi)容概要

　　《宏觀高等教育評估學引論》以豐富的國內(nèi)外研究資料為基礎(chǔ)，對宏觀高等教育評估現(xiàn)象進行全面的分析和歸納，進而抽象出一定的理論要素，初步構(gòu)建了宏觀高等教育評估學的概念體系，確立了學科知識體系的邏輯結(jié)構(gòu)和研究的基本范式。《宏觀高等教育評估學引論》包括八章：緒論、宏觀高等教育評估的社會基礎(chǔ)、宏觀高等教育評估的基本問題、宏觀高等教育評估的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)、宏觀高等教育評估的實踐樣式、宏觀高等教育評估的國際視野、我國宏觀高等教育評估的發(fā)展、余論?！逗暧^高等教育評估學引論》適于政府教育行政管理部門、社會教育評估機構(gòu)、高等學校的管理者、評估實踐者及研究者閱讀，也可作為高等教育學、教育經(jīng)濟學管理專業(yè)研究生的教材。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 宏觀高等教育評估研究的學術(shù)價值第二節(jié) 宏觀高等教育評估研究的發(fā)展現(xiàn)狀第三節(jié) 宏觀高等教育評估研究的路徑選擇第二章 宏觀高等教育評估的社會基礎(chǔ)第一節(jié) 高等教育功能膨脹第二節(jié) 利益訴求主體多元第三節(jié) 服務(wù)貿(mào)易日益廣泛第四節(jié) 公共管理范式變革第三章 宏觀高等教育評估的基本問題第一節(jié) 評估的目的第二節(jié) 評估的主客體第三節(jié) 評估內(nèi)容和評估標準第四節(jié) 評估的方法第四章 宏觀高等教育評估的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)第一節(jié) 宏觀高等教育評估是復雜巨系統(tǒng)第二節(jié) 治理結(jié)構(gòu)與評估的關(guān)聯(lián)性第三節(jié) 信息系統(tǒng)與評估的關(guān)聯(lián)性第四節(jié) 專家系統(tǒng)與評估的關(guān)聯(lián)性第五節(jié) 模型選擇與評估的關(guān)聯(lián)性第五章 宏觀高等教育評估的實踐樣式第一節(jié) 作為競爭力要素的高等教育評估第二節(jié) 對高等教育發(fā)展的整體性評估第三節(jié) 公共管理中的常規(guī)性評估第四節(jié) 社團性行業(yè)性評估第五節(jié) 輿論性滿意度評估第六節(jié) 商業(yè)化的大學排行榜第六章 宏觀高等教育評估的國際視野第一節(jié) 美國第二節(jié) 日本第三節(jié) 英國澳大利亞印度第四節(jié) 德國第五節(jié) 國際高等教育質(zhì)量保證機構(gòu)第七章 我國宏觀高等教育評估的發(fā)展第一節(jié) 發(fā)展歷程第二節(jié) 現(xiàn)狀分析第三節(jié) 未來展望第八章 余論第一節(jié) 宏觀高等教育評估的哲學觀照第二節(jié) 宏觀高等教育評估的文化審視第三節(jié) 宏觀高等教育評估的藝術(shù)把握參考文獻后記

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