出版時(shí)間:2012-7 出版社:高等教育出版社 作者:王炎琪,等 編 頁(yè)數(shù):204
內(nèi)容概要
《大學(xué)生音樂(lè)修養(yǎng)(第3版)》為普通高校公共藝術(shù)課程教材,以提高大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的,根據(jù)高校每學(xué)期32課時(shí)編寫(xiě)。主要包括基本樂(lè)理常識(shí)、視唱練耳基礎(chǔ)、歌唱基礎(chǔ)知識(shí)、常用樂(lè)器及樂(lè)隊(duì)編制介紹、合唱知識(shí)、音樂(lè)作品體裁、歌曲寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、歌曲即興伴奏、交響音樂(lè)知識(shí)以及經(jīng)典作品欣賞等內(nèi)容。
書(shū)籍目錄
第一部分 奇幻的音樂(lè)魅力與強(qiáng)力一、創(chuàng)造思維中的精靈二、學(xué)科交叉中的信使(一)音樂(lè)與科技(二)音樂(lè)與哲學(xué)(三)音樂(lè)與文學(xué)(四)音樂(lè)與經(jīng)營(yíng)(五)音樂(lè)與健康三、名人成就中的羽翼四、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)中的強(qiáng)力思考題第二部分 基本樂(lè)理常識(shí)一、簡(jiǎn)譜與五線(xiàn)譜(一)簡(jiǎn)譜(二)五線(xiàn)譜二、音的產(chǎn)生及性質(zhì)(一)音的產(chǎn)生(二)音的性質(zhì)三、音的高低(一)樂(lè)音體系、音列、音級(jí)(二)音名、唱名、半音、全音(三)變音記號(hào)(四)音域、音區(qū)、音組四、音的強(qiáng)弱(一)節(jié)奏、節(jié)奏型、節(jié)拍(二)單位拍、拍子、拍號(hào)(三)單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變拍子(四)切分音、小節(jié)線(xiàn)、終止線(xiàn)、弱起小節(jié)五、音的長(zhǎng)短(一)音符時(shí)值的基本劃分(二)音符與休止符(三)附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符(四)音符時(shí)值的特殊劃分六、常用記號(hào)(一)演奏(唱)記號(hào)(二)力度記號(hào)(三)速度記號(hào)七、音程(一)旋律音程、和聲音程(二)音程的度數(shù)和音數(shù)(三)自然音程、變化音程(四)單音程、復(fù)音程(五)音程的轉(zhuǎn)位(六)協(xié)和音程、不協(xié)和音程八、和弦(一)三和弦(二)七和弦(三)和弦的轉(zhuǎn)位(四)和弦的協(xié)和性九、調(diào)及調(diào)式(一)基本概念(二)西洋大、小調(diào)式(三)我國(guó)的民族調(diào)式思考題第三部分 視唱練耳基礎(chǔ)一、視唱(一)較長(zhǎng)時(shí)值的音符(二)較短時(shí)值的音符(三)常見(jiàn)拍子擊拍視唱(四)附點(diǎn)音符擊拍視唱(五)切分音符擊拍視唱(六)三連音擊拍視唱(七)怎樣視唱一首新歌二、練耳(一)旋律音程聽(tīng)辨模唱(二)和聲音程聽(tīng)辨模唱(三)和弦聽(tīng)辨模唱(四)節(jié)奏聽(tīng)辨模擊(五)旋律聽(tīng)辨模唱(旋律聽(tīng)辨節(jié)奏模擊)思考題第四部分 歌唱知識(shí)、形式與唱法特點(diǎn)介紹一、歌唱基礎(chǔ)知識(shí)(一)發(fā)聲器官的組成(二)歌唱的姿勢(shì)(三)歌唱時(shí)的呼吸(四)歌唱時(shí)的發(fā)聲(五)歌唱時(shí)的共鳴(六)歌唱時(shí)的咬字和吐字二、歌唱的發(fā)聲練習(xí)(一)歌唱時(shí)的注意事項(xiàng)與嗓音保護(hù)(二)歌唱的發(fā)聲練習(xí)與常用練聲曲三、歌唱的表現(xiàn)形式(一)獨(dú)唱(二)對(duì)唱(三)輪唱(四)重唱(五)表演唱(六)領(lǐng)唱(七)齊唱(八)合唱(九)演唱組合四、唱法特點(diǎn)介紹(一)美聲唱法(二)民族唱法(三)通俗唱法(四)原生態(tài)唱法思考題第五部分 常用樂(lè)器及樂(lè)隊(duì)編制與作品欣賞一、民族樂(lè)器與作品欣賞(一)吹管樂(lè)器與作品欣賞(二)打擊樂(lè)器與作品欣賞(三)彈撥樂(lè)器與作品欣賞(四)拉弦樂(lè)器與作品欣賞二、民族管弦樂(lè)隊(duì)編制及聲部席位排列(一)樂(lè)隊(duì)編制(二)席位編排(三)作品欣賞三、西洋樂(lè)器與作品欣賞(一)管樂(lè)器與作品欣賞(二)鍵盤(pán)及彈弦樂(lè)器與作品欣賞(三)弦樂(lè)器與作品欣賞(四)打擊樂(lè)器與作品欣賞四、西洋管弦樂(lè)隊(duì)編制及聲部席位排列(一)樂(lè)隊(duì)編制(二)席位編排(三)作品欣賞思考題第六部分 合唱知識(shí)、訓(xùn)練及經(jīng)典曲選介紹一、合唱知識(shí)(一)合唱的概述(二)合唱的類(lèi)型(三)聲部的結(jié)構(gòu)(四)合唱隊(duì)形的編排二、合唱的訓(xùn)練(一)合唱隊(duì)員的選拔(二)合唱隊(duì)員的要求(三)合唱的技巧訓(xùn)練(四)合唱作品的排練與演出三、合唱經(jīng)典曲選及演唱提示思考題第七部分 音樂(lè)作品體裁與欣賞一、聲樂(lè)作品體裁與欣賞(一)抒情歌曲(二)頌贊歌曲(三)勞動(dòng)歌曲(四)隊(duì)列歌曲(五)敘事歌曲(六)歌舞歌曲(七)詼諧、諷刺歌曲(八)戲曲歌曲(九)兒童歌曲(十)小夜曲、搖籃曲二、器樂(lè)作品體裁與欣賞(一)進(jìn)行曲(二)圓舞曲(三)序曲(四)舞曲(五)回旋曲(六)變奏曲(七)協(xié)奏曲(八)交響曲(九)交響詩(shī)(十)組曲(十一)合唱交響曲思考題第八部分 歌曲寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)一、歌曲的要素(一)歌詞(二)旋律二、旋律的結(jié)構(gòu)(一)動(dòng)機(jī)(二)樂(lè)節(jié)(三)樂(lè)句(四)樂(lè)段(五)一段體(六)二段體(七)三段體(八)多段體三、歌曲的寫(xiě)作(一)主題句的設(shè)計(jì)(二)旋律的發(fā)展手法四、歌曲的整體安排(一)歌曲的整體構(gòu)思(二)前奏、間奏、尾聲的寫(xiě)作五、怎樣寫(xiě)好一首歌曲(一)選擇歌詞(二)分析歌詞,確定曲式結(jié)構(gòu)(三)歌曲主題及全曲的寫(xiě)作(四)歌曲修改思考題第九部分 歌曲即興伴奏一、歌曲即興伴奏的意義、特點(diǎn)和要求二、歌曲即興伴奏的類(lèi)型(一)帶旋律的伴奏(二)不帶旋律的伴奏三、和聲的配置(一)正、副三和弦和屬七和弦的配置(二)五聲調(diào)式歌曲的和弦配置四、音型的選擇(一)音型的種類(lèi)(二)音型與和弦的關(guān)系(三)音型的選擇五、前奏、間奏、尾聲(一)前奏(二)間奏(三)尾聲六、即興伴奏的整體布局思考題第十部分 交響音樂(lè)知識(shí)與作品賞析一、怎樣欣賞交響音樂(lè)(一)什么是交響音樂(lè)(二)欣賞交響音樂(lè)應(yīng)具備的知識(shí)(三)現(xiàn)場(chǎng)觀賞交響音樂(lè)會(huì)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題二、交響音樂(lè)作品賞析(一)小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》(二)《第五交響樂(lè)》(命運(yùn))思考題附錄 思考題參考答案
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