化學進展的啟迪

出版時間:2001年02月  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社化學室  

內(nèi)容概要

本書通過介紹20世紀以來化學進展中的典型事例,剖析化學科學發(fā)展進程中的科學方法和思維方法,并從中獲得啟迪,不僅使教師在進行繼續(xù)教育過程中獲得知識教育,同時也加強對教師進行素質(zhì)教育,培養(yǎng)其開拓精神和創(chuàng)新能力。

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