中國教育科研報(bào)告

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　　基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)證研究、我國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與國家競爭力戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)的研究、二元結(jié)構(gòu)、制度缺陷與大學(xué)生就業(yè)困境突破、中國教育文物：內(nèi)涵、分類與管理對策、小學(xué)語文教科書編寫體例的比較研究、學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)益及其法律保障制度研究等。

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研究報(bào)告基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)證研究我國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與國家競爭力戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)的研究二元結(jié)構(gòu)、制度缺陷與大學(xué)生就業(yè)困境突破中國教育文物：內(nèi)涵、分類與管理對策小學(xué)語文教科書編寫體例的比較研究學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)益及其法律保障制度研究成果公告心理教育中的價(jià)值問題研究中國和新加坡小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)比較研究高校運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)本科專業(yè)課程體系的改革與研究面向生活的有效教學(xué)策略研究廣西少數(shù)民族地區(qū)的地域文化與語文德育研究論點(diǎn)摘要國內(nèi)外大學(xué)排名指標(biāo)的實(shí)證研究高等學(xué)校人才柔性流動(dòng)研究大眾文化對青少年價(jià)值觀的影響研究經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)民辦高等教育的區(qū)域投資優(yōu)勢研究我國普通高中教育投入體制改革建議學(xué)界大視野論自然與人文共生教育教育科研大家談教師教育國際比較研究的新進(jìn)展：TEDS—M評(píng)介教育著作評(píng)論一部形神兼具、統(tǒng)故納新的教學(xué)論新篇——評(píng)熊川武教授主編的《教學(xué)通論》理論研究之于中外合作辦學(xué)實(shí)踐發(fā)展的必要性——評(píng)《高等教育中外合作辦學(xué)研究》教育管理學(xué)的創(chuàng)新之作——評(píng)孫綿濤著《教育管理學(xué)》教育科研機(jī)構(gòu)河南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院歷史豐碑中國現(xiàn)代幼兒教育之父：陳鶴琴學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志蒞臨中央教育科學(xué)研究所考察指導(dǎo)工作北京師范大學(xué)舉行“中國教育開放與國際合作圓桌會(huì)議”

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