通信原理

前言

　　近十幾年通信、計(jì)算機(jī)理論與技術(shù)的發(fā)展比人們預(yù)測的發(fā)展更加迅速，給高等院校通信專業(yè)的教學(xué)帶來了很大的沖擊和改革動(dòng)力，教學(xué)內(nèi)容、教材和教學(xué)方式必須不斷改進(jìn)、更新，以適應(yīng)通信領(lǐng)域日新月異的發(fā)展。本書第1版成書以來，已有4年多時(shí)間，期間數(shù)字通信技術(shù)又有一些新的發(fā)展，要體現(xiàn)這些新的內(nèi)容，也是本次改版的宗旨之一?！　　巴ㄐ旁怼边@門課程的教材內(nèi)容、教學(xué)方法如何改，是放在通信領(lǐng)域的教育工作者面前的課題。我們通過十多年的“通信原理”課程的教學(xué)（包括本科、碩士研究生和博士研究生層次），認(rèn)為對于這門課，本科層次的教學(xué)定位

內(nèi)容概要

《通信原理》(第2版)在模塊級、系統(tǒng)級層上，系統(tǒng)全面地闡述了通信系統(tǒng)的原理。除包括通信系統(tǒng)原理的主體內(nèi)容、習(xí)題和部分習(xí)題答案外，與其他同類教材相比，還有幾個(gè)突出特點(diǎn)：（1）便于自學(xué)，即通過每章的開始和小結(jié)，總結(jié)性地說明本章的學(xué)習(xí)方法、主要內(nèi)容等，以期對讀者學(xué)習(xí)起到一下的指導(dǎo)作用；（2）在習(xí)題中增加了仿真實(shí)驗(yàn)性內(nèi)容，對加深基本概念的理解和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力十分有益；（3）增加了新的內(nèi)容，《通信原理》(第2版)第10章介紹了通信系統(tǒng)的數(shù)字化方法，這是當(dāng)前通信理論與技術(shù)的重要發(fā)展方向。

書籍目錄

出版說明前言第1章　緒論1.1通信系統(tǒng)的組成1.1.1通信系統(tǒng)的一般模型1.1.2模擬通信系統(tǒng)模型和數(shù)字通信系統(tǒng)模型1.2通信系統(tǒng)的分類與通信方式1.2.1通信系統(tǒng)的分類1.2.2通信方式1.3信息及其度量1.4主要性能指標(biāo)1.5通信發(fā)展簡史1.6小結(jié)1.7思考題1.8習(xí)題第2章數(shù)學(xué)基礎(chǔ)2.1信號系統(tǒng)基礎(chǔ)2.1.1信號的分類及其典型信號2.1.2信號的幾種運(yùn)算2.1.3　周期信號的頻譜分析工具——傅里葉級數(shù)2.1.4非周期信號的頻譜分析——傅里葉變換2.2概率論基礎(chǔ)2.2.1　概率2.2.2隨機(jī)變量2.2.3三種常見的概率分布2.3隨機(jī)過程的一般表述2.3.1隨機(jī)過程的概念2.3.2隨機(jī)過程的數(shù)字特征2.4平穩(wěn)隨機(jī)過程及其數(shù)字特征2.5高斯噪聲2.5.1高斯隨機(jī)過程2.5.2窄帶高斯噪聲、白噪聲、帶限白噪聲2.6正弦波加窄帶高斯噪聲2.7隨機(jī)信號通過線性系統(tǒng)2.8周期平穩(wěn)隨機(jī)過程2.9數(shù)理統(tǒng)計(jì)簡介2.9.1信號檢測準(zhǔn)則2.9.2最大似然估計(jì)2.10小結(jié)2.11思考題2.12習(xí)題2.13仿真實(shí)驗(yàn)題——隨機(jī)過程實(shí)驗(yàn)第3章信道3.1恒參信道3.1.1有線電信道3.1.2微波中繼信道3.1.3衛(wèi)星中繼信道3.2隨參信道3.2.1陸地移動(dòng)信道3.2.2短波電離層反射信道3.3信道特性及其數(shù)學(xué)模型3.3.1　恒參信道特性及其數(shù)學(xué)模型3.3.2　隨參信道特性及其數(shù)學(xué)模型3.3.3廣義信道3.4信道容量的概念3.5小結(jié)3.6思考題3.7習(xí)題3.8仿真實(shí)驗(yàn)題第4章模擬通信系統(tǒng)4.1　概述4.1.1　調(diào)制在通信系統(tǒng)中的作用4.1.2調(diào)制的基本特征和分類4.1.3調(diào)制系統(tǒng)中討論的主要問題和主要參數(shù)4.2幅度調(diào)制的原理4.2.1　調(diào)幅4.2.2抑制載波雙邊帶調(diào)制4.2.3單邊帶調(diào)制4.2.4殘留邊帶調(diào)制4.3線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能4.3.1　分析模型4.3.2線性調(diào)制相干解調(diào)的抗噪聲性能4.3.3調(diào)幅信號包絡(luò)檢波的抗噪聲性能4.4非線性調(diào)制（角調(diào)制）的原理4.4.1角調(diào)制的基本概念4.4.2窄帶調(diào)頻與寬帶調(diào)頻4.4.3調(diào)頻信號的產(chǎn)生與解調(diào)4.5調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪聲性能4.6各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比較4.7頻分復(fù)用技術(shù)4.8小結(jié)4.9思考題4.10習(xí)題第5章數(shù)字基帶信號傳輸5.1　概述5.1.1問題的描述5.1.2數(shù)字基帶信號的碼型5.1.3數(shù)字基帶信號的功率譜分析5.2數(shù)字基帶傳輸中的碼間串?dāng)_和噪聲5.2.1誤碼產(chǎn)生的原因5.2.2無碼間串?dāng)_的傳輸特性5.3部分響應(yīng)系統(tǒng)5.3.1第1類部分響應(yīng)波形5.3.2部分響應(yīng)的一般形式5.4二進(jìn)制信號的最佳接收5.4.1　問題的描述及最佳接收機(jī)結(jié)構(gòu)5.4.2最佳接收濾波器5.4.3最佳檢測5.4.4二進(jìn)制最佳接收機(jī)性能分析5.4.5最佳基帶傳輸系統(tǒng)5.5　眼圖5.6均衡技術(shù)5.6.1時(shí)域均衡原理5.6.2均衡效果的衡量5.6.3均衡器的實(shí)現(xiàn)與調(diào)整5.7小結(jié)5.8思考題5.9習(xí)題5.10仿真實(shí)驗(yàn)題5.10.1數(shù)字信號的基帶傳輸5.10.2匹配濾波器信號檢測第6章正弦載波數(shù)字調(diào)制6.1　概述6.2二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理6.2.1二進(jìn)制振幅鍵控6.2.2二進(jìn)制頻移鍵控6.2.3二進(jìn)制相移鍵控6.3　二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能6.3.1　相干（相關(guān)）解調(diào)系統(tǒng)的抗噪聲性能6.3.2　非相干解調(diào)系統(tǒng)的抗噪聲性能6.3.3其他解調(diào)方法6.4二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能比較6.4.1　誤碼率6.4.2頻帶寬度6.4.3對信道特性變化的敏感性6.4.4設(shè)備的復(fù)雜程度6.5多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)6.5.1　多進(jìn)制振幅鍵控6.5.2多進(jìn)制頻移鍵控6.5.3多進(jìn)制相移鍵控6.5.4多進(jìn)制差分相移鍵控6.5.5振幅相位聯(lián)合鍵控系統(tǒng)6.6小結(jié)6.7思考題6.8習(xí)題6.9仿真實(shí)驗(yàn)題——正弦載波數(shù)字調(diào)制第7章現(xiàn)代數(shù)字調(diào)制7.1偏移（或交錯(cuò)）四相相移鍵控7.1.1　QPSK及其存在的問題7.1.2 OQPSK的調(diào)制7.1.3 OQPSK的功率譜7.1.4 OQPSK的解調(diào)及其誤碼性能7.2　1π／4四相相對相移鍵控（π／4-DQPSK）7.2.1π／4-DQPSK的調(diào)制、解調(diào)原理7.2.2π／4-DQPSK系統(tǒng)誤碼率7.3　最小頻移鍵控、高斯最小頻移鍵控7.3.1連續(xù)相位的頻移鍵控7.3.2最小頻移鍵控7.3.3高斯最小頻移鍵控7.4正交頻分復(fù)用模型第8章模擬信號的數(shù)字傳輸?shù)?章差錯(cuò)控制編碼第10章同步原理第11章現(xiàn)代數(shù)字通信理論與技術(shù)簡介附錄附錄A Q函數(shù)及其近似計(jì)算附錄B仿真實(shí)驗(yàn)中M文件的說明B.1　仿真環(huán)境B.2 M文件說明附錄C CCK64-QPSK擴(kuò)頻補(bǔ)碼集附錄D部分習(xí)題參考答案附錄E二進(jìn)制隨機(jī)脈沖序列功率譜密度推導(dǎo)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　緒論　　通信原理是一門介紹信息傳輸基本原理（理論和技術(shù)）的課程。它的研究對象是通信系統(tǒng)。研究目的是利用盡可能小的通信資源，獲得盡可能高的通信質(zhì)量。研究方法是在系統(tǒng)級、模塊級層次上將實(shí)際通信系統(tǒng)抽象成數(shù)學(xué)模型，采用數(shù)學(xué)分析和計(jì)算機(jī)模擬的方法對其進(jìn)行研究，得到系統(tǒng)性能與系統(tǒng)參數(shù)之間的定量關(guān)系。在給定系統(tǒng)參數(shù)的情況下，估算系統(tǒng)的性能（系統(tǒng)分析）；在給定系統(tǒng)性能要求的情況下，設(shè)計(jì)和優(yōu)化系統(tǒng)的參數(shù)（系統(tǒng)設(shè)計(jì)）。在系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型比較復(fù)雜，用數(shù)學(xué)分析方法獲得系統(tǒng)性能與系統(tǒng)參數(shù)之間定量關(guān)系有困難時(shí)，可以采用計(jì)算機(jī)模擬仿真（如用MATLAB軟件仿真）的方法獲得這些參數(shù)之間的關(guān)系，達(dá)到優(yōu)化通信系統(tǒng)的目的?！　榱耸棺x者明確通信原理這門課所研究的對象，本章首先介紹通信系統(tǒng)的基本組成、通信系統(tǒng)的分類；其次介紹評價(jià)通信系統(tǒng)的性能指標(biāo)，目的就是要讀者明確本書后續(xù)各章介紹的通信理論與技術(shù)都是圍繞提高這些性能指標(biāo)而展開的；最后介紹了通信的發(fā)展簡史。通信的發(fā)展史就是如何充分利用通信資源提高通信質(zhì)量的歷史，通信發(fā)展史中的每一次飛躍都是以新理論、新技術(shù)的誕生為標(biāo)志。從發(fā)展史中讀者可以領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)和研究通信理論、技術(shù)的方法——?jiǎng)?chuàng)新才能發(fā)展?！　?.1　通信系統(tǒng)的組成　　什么是通信？通信就是信息傳輸。從古到今，人類的社會活動(dòng)總離不開信息的傳遞和交換，古代的消息樹、烽火臺和驛馬傳令，以及現(xiàn)代社會的文字、書信、電報(bào)、電話、廣播、電視、遙控、遙測等，這些都是信息傳遞的方式或交流的手段。人們可以用語言、文字、數(shù)據(jù)或圖像等不同的信號形式來表達(dá)信息。信號本身不是信息，信號是信息的載體。因此，通信的根本目的在于傳輸含有信息的信號，否則，就失去了通信的意義?；谶@種認(rèn)識，“通信”也就是“信息傳輸”?！　　?/pre>








圖書封面



圖書標(biāo)簽Tags
無




評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(50)
勉強(qiáng)可看(366)
一般般(624)
內(nèi)容豐富(2590)
強(qiáng)力推薦(212)


 


    通信原理 PDF格式下載