出版時間:2009-5 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:(美)伯恩斯(Burns,A.C),(美)布什(Bush,R.F) 著;張礎〉紉 頁數(shù):340 譯者:張喆
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前言
本書第2版的特色對于營銷調(diào)研基礎的簡要說明;一個改良的軟件包,xLDataAnalystTM,在微軟Excel2003或者更高版本下運行;營銷調(diào)研行業(yè)的眾多專業(yè)人士的經(jīng)驗分享;在整個課程中一個附有數(shù)據(jù)集的綜合案例給學生提供了經(jīng)驗學習的訓練。為什么用ExceI進行數(shù)據(jù)分析大多數(shù)學生將不會成為專業(yè)營銷調(diào)研人員,在將來的工作中,僅有一小部分人會使用專為數(shù)據(jù)分析而設計的功能強大的軟件程序。通過本書,學生將學習:Excel增強程序軟件XLDataAnalyst老師告訴學生他們想要教給學生一個他們以后會使用的軟件程序。一旦學生們學會使用xLDataAnalyst,他們以后就能結(jié)合Excel程序應用它。作為一個強大的計算工具,Excel被學生們廣泛使用和理解。為增強:Excel的使用性能,附件被進一步開發(fā)來實現(xiàn)遠遠超出初始Excel表格的應用范圍。作為附件,LDataAnalyst實現(xiàn)了Excel對營銷調(diào)研應用的計算能力,并且簡單易用。XLDataAnalyst的許多特點使得它比其他廣泛使用的統(tǒng)計軟件更令人期待。
內(nèi)容概要
全書內(nèi)容共分15章,以營銷調(diào)研過程為邏輯主線,將營銷調(diào)研的基本理論和方法工具應用于11個階段的業(yè)務活動,包括:(1)確定營銷調(diào)研的需要;(2)界定問題;(3)確定調(diào)研目標;(4)決定調(diào)研設計;(5)識別信息類型和來源;(6)確定收集數(shù)據(jù)的方法;(7)設計數(shù)據(jù)收集表格;(8)確定樣本規(guī)劃和規(guī)模;(9)收集數(shù)據(jù);(10)分析數(shù)據(jù);(11)準備和陳述最終的調(diào)研報告。同時,采用微軟?Excel中的分析工具XL Data AnalystTM進行數(shù)據(jù)分析描述?! ”緯m于營銷專業(yè)的本科生、MBA學生及教師使用,也可以作為研究人員及企業(yè)經(jīng)營管理者的參考用書。
作者簡介
作者:(美國) 阿爾文 C.伯恩斯 (Alvin C.Burns) (美國) 羅納德 F.布什 (Ronald F.Bush) 譯者:張喆
書籍目錄
譯者序前言致謝第1章 營銷調(diào)研導論 1.1 什么是營銷 1.2 什么是營銷調(diào)研 1.3 營銷調(diào)研的目標 1.4 營銷調(diào)研的運用 1.5 對營銷調(diào)研的分類 1.6 營銷信息系統(tǒng) 1.7 營銷調(diào)研的熱點問題 小結(jié) 關鍵術語 復習題 應用題 交互式學習 案例1-1 星光影視公司 案例1-2 綜合案例:大學生活電子雜志第2章 理解營銷調(diào)研行業(yè) 2.1 營銷調(diào)研行業(yè) 2.2 營銷調(diào)研行業(yè)的挑戰(zhàn) 2.3 道德和營銷調(diào)研 小結(jié) 關鍵術語 復習題 應用題 交互式學習 案例2-1 進行電子郵件調(diào) 案例2-2 綜合案例:大學生活電子雜志 附錄A 營銷調(diào)研以及垃圾郵件調(diào)查 附錄B 營銷調(diào)研職業(yè)37第3章 營銷調(diào)研步驟:定義問題和調(diào)研目標 3.1 營銷調(diào)研過程 3.2 確定營銷調(diào)研的需要 3.3 界定問題 3.4 界定問題和確定調(diào)研目標的流程 3.5 制定營銷調(diào)研建議書 3.6 使用本書的綜合案例把所有內(nèi)容綜合起來 小結(jié) 關鍵術語 復習題 應用題 交互式學習 案例3-1 華盛頓套房公司 案例3-2 AJResearch公司第4章 調(diào)研設計 4.1 調(diào)研設計 4.2 三類調(diào)研設計 4.3 實驗研究 4.4 試銷 小結(jié) 關鍵術語 復習題 應用題 互動式學習 案例4-1 品質(zhì)調(diào)研公司 案例4-2 綜合案例:大學生活電子雜志第5章 獲取二手數(shù)據(jù)及網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫第6章 標準化信息資源第7章 確定調(diào)查數(shù)據(jù)的收集方法第8章 在調(diào)研中使用測量量表第9章 設計你的問卷第10章 確定樣本容量和抽樣方法第11章 收集數(shù)據(jù)并概要描述發(fā)現(xiàn)第12章 通過樣本結(jié)果歸納推斷總體第13章 在數(shù)據(jù)中通過比較找到差異第14章 確定變量關系第15章 準備以及展示調(diào)研結(jié)果參考文獻
章節(jié)摘錄
插圖:第1章 營銷調(diào)研導論1.1 什么是營銷既然這本書是關于營銷調(diào)研的,那我們?yōu)槭裁匆紫扔懻摖I銷呢?答案是因為營銷調(diào)研是營銷的一部分,除非你知道營銷調(diào)研如何與營銷過程相匹配,否則你無法充分理解營銷調(diào)研以及它在營銷過程中所起的作用。什么是營銷呢?美國市場營銷協(xié)會(AMA)把營銷定義為一種組織職能,為了組織自身及利益相關者的利益而向客戶創(chuàng)造、傳播、傳遞價值,并管理客戶關系的一系列過程。以前,我們認為營銷是通過創(chuàng)造實體產(chǎn)品,采取有效的促銷、分銷和定價決策,從而最大化利潤。多年來,營銷著重通過在分銷渠道終端出現(xiàn)的實體產(chǎn)品來為顧客提供價值。然而,現(xiàn)在這種思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變。Vargo和Lusch(2004)首先提出一個新的框架來超越“制造有形產(chǎn)品”的營銷觀點(例如,通用汽車通過制造汽車來創(chuàng)造價值)。他們強調(diào)應該采用一種以服務為中心的營銷觀點,即能夠(1)識別核心能力以及構成潛在競爭優(yōu)勢的基礎知識和技能;(2)識別可能從這些核心能力中受益的潛在顧客;(3)與這些顧客建立關系,允許這些顧客幫助創(chuàng)造價值以滿足他們特定的需求;(4)對市場的反饋進行評估,從這些反饋中進行學習,從而提高能夠提供給公眾的價值。這個新框架的啟示之一是企業(yè)必須比以顧客為導向(制造和銷售企業(yè)認為顧客需要的東西)做得更多。企業(yè)必須與顧客合作,并向他們學習以適應他們?nèi)找孀兓男枰?。另一個啟示是產(chǎn)品不能被認為是與服務分離的。豐田汽車不是在營銷一種服務嗎?只不過這種服務碰巧包括叫做“汽車”的這種副產(chǎn)品。這個新框架被稱為“營銷的服務主導邏輯”。
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