市場調(diào)研基礎(chǔ)與實訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　《市場調(diào)研基礎(chǔ)與實訓(xùn)》按照國家教育部高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)市場調(diào)研學(xué)科基礎(chǔ)和該崗位群工作內(nèi)容與職責(zé)，注重學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)。本書強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合，通過情景模擬和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境突出動腦思考與動手操作的有機(jī)結(jié)合。書中安排教學(xué)情景對話環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)理論知識、操作技能與案例并重，將課堂實訓(xùn)與課后實訓(xùn)相結(jié)合，是一本實用性很強(qiáng)的教材。
　　

書籍目錄

前言
教學(xué)建議
第一篇　全面認(rèn)知市場調(diào)研
　第1章　整體認(rèn)知市場調(diào)研
　　1.1　認(rèn)知市場調(diào)研的含義與作用
　　　1.1.1　認(rèn)知市場調(diào)研的含義
　　　1.1.2　認(rèn)知市場調(diào)研的功能與作用
　　1.2　認(rèn)知市場調(diào)研的主要內(nèi)容與類型
　　　1.2.1　市場營銷環(huán)境調(diào)研
　　　1.2.2　市場需求調(diào)研
　　　1.2.3　消費者行為調(diào)研
　　　1.2.4　營銷組合調(diào)研
　　1.3　認(rèn)知市場調(diào)研的產(chǎn)生與發(fā)展
　　　1.3.1　認(rèn)知美國市場調(diào)研的產(chǎn)生
　　　1.3.2　市場調(diào)研在中國的發(fā)展與未來
　　1.4　認(rèn)知市場調(diào)研中的倫理道德
　　　1.4.1　認(rèn)知調(diào)研者（調(diào)研機(jī)構(gòu)、受托方）的道德規(guī)范
　　　1.4.2　認(rèn)知企業(yè)（委托方）的道德規(guī)范
　　　1.4.3　認(rèn)知被調(diào)查者的道德規(guī)范
　　1.5　認(rèn)知市場調(diào)研的基本過程
　　　1.5.1　市場調(diào)研的基本過程簡介
　　　1.5.2　市場調(diào)研的操作步驟
　　1.6　認(rèn)知市場調(diào)研的行業(yè)組織結(jié)構(gòu)
　　　1.6.1　認(rèn)知市場調(diào)研行業(yè)的結(jié)構(gòu)
　　　1.6.2　認(rèn)知市場營銷調(diào)研的使用單位
　　　1.6.3　認(rèn)知市場營銷調(diào)研的執(zhí)行機(jī)構(gòu)
　　　1.6.4　認(rèn)知市場調(diào)研行業(yè)的職業(yè)崗位和從業(yè)人員
第二篇　培養(yǎng)市場調(diào)研方案的策劃能力
　第2章　培養(yǎng)正確界定市場調(diào)研課題的能力
　　2.1　確認(rèn)市場調(diào)研的必要性
　　　2.1.1　識別市場調(diào)研的不良時機(jī)
　　　2.1.2　界定調(diào)研課題的重要意義
　　2.2　培養(yǎng)界定市場調(diào)研課題的能力
　　　2.2.1　了解調(diào)研課題的環(huán)境和背景
　　　2.2.2　與課題界定相關(guān)的工作任務(wù)
　　　2.2.3　將管理決策問題轉(zhuǎn)化為市場調(diào)研課題
　　2.3　培養(yǎng)尋求解決問題的方法的能力
　　　2.3.1　研究和制定解決問題的方法
　　　2.3.2　解決問題的途徑
　　2.4　如何解決管理者與調(diào)研者之間的沖突
　　　2.4.1　如何解決管理者與調(diào)研者之間對問題理解的差異
　　　2.4.2　如何使問題明確化
　第3章　培養(yǎng)市場調(diào)研方案的策劃能力
　　3.1　認(rèn)知市場調(diào)研方案
　　　3.1.1　市場調(diào)研方案的作用
　　　3.1.2　市場調(diào)研方案的分類、比較和應(yīng)用
　　　3.1.3　探索性調(diào)研含義及應(yīng)用
　　　3.1.4　描述性調(diào)研含義及應(yīng)用
　　　3.1.5　因果性調(diào)研含義及應(yīng)用
　　3.2　培養(yǎng)市場調(diào)研方案的設(shè)計能力
　　　3.2.1　確定調(diào)查范圍和調(diào)查對象
　　　3.2.2　確定市場調(diào)查方法
　　　3.2.3　確定測量尺度—調(diào)查問卷的設(shè)計
　　　3.2.4　確定取樣計劃
　　　3.2.5　市場調(diào)研組織實施安排
　　　3.2.6　確定數(shù)據(jù)資料分析處理計劃
　　　3.2.7　確定市場調(diào)查的時間進(jìn)程
　　　3.2.8　確定市場調(diào)查的經(jīng)費預(yù)算
　　3.3　培養(yǎng)市場調(diào)研計劃書的撰寫能力
　　　3.3.1　市場調(diào)查計劃書的主要內(nèi)容
　　　3.3.2　市場調(diào)研計劃書的撰寫技巧
　　　3.3.3　市場調(diào)研項目計劃書的一般格式
　　3.4　培養(yǎng)市場調(diào)研申請的提交與審批能力
　　　3.4.1　調(diào)研申請的提交
　　　3.4.2　調(diào)研申請的審批
第三篇　培養(yǎng)測量量表的組織實施能力
　第4章　培養(yǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計能力
　第5章　培養(yǎng)測量量表的設(shè)計能力
　第6章　培養(yǎng)抽樣方案的設(shè)計能力
　第7章　培養(yǎng)訪問員管理的能力
　第8章　培養(yǎng)資料采集的能力
第四篇　培養(yǎng)市場調(diào)研數(shù)據(jù)整理分析的能力
　第9章　培養(yǎng)市場調(diào)研資料整理的能力
　第10章　培養(yǎng)市場調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示的能力
　第11章　培養(yǎng)市場調(diào)研數(shù)據(jù)分析與預(yù)測的能力
第五篇　培養(yǎng)市場調(diào)研報告的撰寫能力
參考文獻(xiàn)
　　

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