兒童虐待預防與處理

內(nèi)容概要

　　本書共分七章，內(nèi)容包括：什么是兒童虐待，兒童虐待的現(xiàn)狀，兒童虐待對兒童生長發(fā)育的影響及后果，如何識別兒童虐待，兒童虐待的診斷、鑒別診斷，兒童虐待的治療與處理，兒童虐待的預防。本書適合護士、醫(yī)師、藥師、中醫(yī)師、衛(wèi)生資格考試培訓使用。

作者簡介

焦富勇，男，1951年出生，陜西省人民醫(yī)院兒科主任、西安交通大學醫(yī)學院碩士生導師、教授，中華預防醫(yī)學會全國兒童傷害防治學組主委、陜西省防止虐待與忽視兒童協(xié)會會長、國際防止虐待與忽視兒童協(xié)會執(zhí)行常委、土耳其新醫(yī)學雜志國際編委，亞洲大洋洲小兒神經(jīng)學會會員，世界衛(wèi)生組織臨時顧問。2006年發(fā)起成立我國唯一一家專為受虐兒童免費治療的公益性機構(gòu)——西安博愛兒童虐待預防救助中心。2006年在英國獲國際防止虐待與忽視兒童協(xié)會最高獎——KEMPE：獎。2010年世界婦女首腦峰會（WWSF）授予他領(lǐng)導的團隊世界防止虐待兒童一等獎。1992年享受國務院政府津貼，曾在日本東京女子醫(yī)科大學、澳大利亞悉尼大學附屬亞歷山大皇家兒童醫(yī)院、孟加拉國際腹瀉病研究中心、香港威爾士親王醫(yī)院兒科研修學習。曾多次應邀赴華盛頓、日內(nèi)瓦、首爾，東京、奧克蘭、布達佩斯等地進行講課和學術(shù)交流。曾在美、英、新西蘭、土耳其等12個國家發(fā)表論文10余篇。其中6篇被美國、英國等國雜志的SCI收編，其中在美國、英國發(fā)表的2篇論文被美國、法國的SCI雜志9次引用。在中華兒科雜志、中華血液學雜志、中華流行病學雜志等刊物發(fā)表論文20多篇。出版《兒科急診手冊》、《小兒腹瀉病治療》、《兒科非處方用藥及常見病家庭療法》、《嬰兒搖蕩綜合征》等書，2009年應美國兒科學會及人民衛(wèi)生出版社委托翻譯出版我國第一本《兒童性虐待醫(yī)學評估——實用指南》一書，獲國家專利二項、陜西省科技進步獎一項、陜西省醫(yī)藥科技進步獎一項。曾承擔中國一日本川崎病臨床研究項目、中國一土耳其小兒腹瀉的臨床研究、科技部中國一意大利腹瀉病研究國際合作項目，（國科外字97K12-G22）、中國一匈牙利衛(wèi)生部小兒腦損傷診治項目（國科外字2004.475號）。1998年主持和舉辦了中、日、澳、香港川崎病研討會；1999年主持和舉辦有9個國家參加的全國首屆PCAN及兒童保健學術(shù)研討會；1999年作為世界衛(wèi)生組織臨時顧問和中國唯一的代表，應邀赴WHO總部日內(nèi)瓦出席國際兒保會議。2000年獲陜西省白求恩精神獎；2001年主持和舉辦了東亞及太平洋地區(qū)維護兒童權(quán)益和防止兒童性剝奪會議。李鴻光，男，西安市人。1975年畢業(yè)于西安交通大學醫(yī)學院，衛(wèi)生管理研究員。長期從事衛(wèi)生管理工作，歷任陜西省醫(yī)學?？茖W校校長、陜西省衛(wèi)生廳婦幼衛(wèi)生處處長、衛(wèi)生廳廳長、醫(yī)學會會長。  李鴻光長期從事兒童保健工作，曾多次參與組織陜西省兒童生長發(fā)育、智力低下、營養(yǎng)狀況調(diào)查；參與組織了兒童佝僂病、貧血、肺炎、腹瀉等常見病、多發(fā)病的預防和治療。近年來，他關(guān)注兒童虐待問題，宣傳防虐知識，參與救助受虐兒童，竭誠維護兒童的合法權(quán)利。

書籍目錄

一、什么是兒童虐待
(一)身體虐待
(二)性虐待
(三)情感虐待
(四)忽視
二、兒童虐待的現(xiàn)狀
三、兒童虐待對兒童生長發(fā)育的影響及后果
四、如何識別兒童虐待
(一)兒童虐待發(fā)生的高危因素
(二)兒童虐待的行為指標
(三)兒童虐待的并發(fā)癥
五、兒童虐待的診斷、鑒別診斷
(一)身體虐待
(二)性虐待
(三)情感虐待
(四)忽視
(五)醫(yī)護人員在兒童虐待個案中的作用
六、兒童虐待的治療與處理
(一)身體虐待
(二)性虐待
(三)情感虐待
(四)忽視
(五)處理兒童虐待案例時應注意的相關(guān)問題
七、兒童虐待的預防
(一)預防虐待的有關(guān)因素
(二)三級預防
附件一神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、心理及智力發(fā)育和檢查評估與兒童常見的行為問題
(一)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
(二)感知的發(fā)育
(三)運動的發(fā)育
(四)語言的發(fā)育
(五)心理活動的發(fā)展
(六)心理行為異常
(七)生長發(fā)育規(guī)律
附件二兒童神經(jīng)心理發(fā)育評價常用方法
(一)能力測驗
(二)適應性行為測試
附件三懷疑性虐待案例物證采集及懷疑性虐待案例醫(yī)療及物證流程
(一)懷疑性虐待案例物證采集表
(二)懷疑性虐待案例醫(yī)療及采證流程
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：所以父母很有必要教會孩子如何避免性虐待的發(fā)生，如果發(fā)生又該如何處理。實踐證明這是一項十分有價值的預防策略，因為大多數(shù)性虐待是慢慢開始，逐步升級的。故接受性虐待教育的兒童在早期即可采取恰當?shù)男袆?，以防止性虐待的進一步發(fā)展。父母教育的主要目的是減少性虐待的發(fā)生，同時也傳授給他們關(guān)于軀體虐待的信息。包括父母參與的公眾教育項目，通過新聞媒體進行關(guān)于兒童虐待的全國性宣傳教育活動，其他項目是針對一些具體的行動，如劇烈搖蕩嬰兒。調(diào)查顯示：至少有25％甚至50％的父母并不清楚搖蕩嬰兒是危險的。此類項目告誡父母搖蕩嬰兒可產(chǎn)生永久性的腦損害甚至死亡。二級預防：二級預防主要針對有發(fā)生虐待可能的高危人群。以減少使兒童成為被虐待者和使父母成為虐待者危險因素的影響。二級治療的一個示例是識別出具有虐待可能性的孕期母親與父親，給他們以支持和幫助，以減少虐待兒童的發(fā)生。給有特殊需要的兒童提供額外幫助是二級預防的另一個示例，該類兒童易于發(fā)生性虐待，預防的目的是更好地監(jiān)護此類兒童以減少性虐待的發(fā)生。兒童健康專業(yè)人員常見于二級和三級預防項目，他們同樣在對家庭提供幫助方面起著重要的作用。他們把家庭和社區(qū)群眾聯(lián)系起來，提供關(guān)于孩子成長和行為發(fā)育方面的指導，以便父母更好地理解孩子的行為。

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《兒童虐待預防與處理》由人民衛(wèi)生出版社出版

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